歡迎來(lái)到逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!

幼兒園小班節(jié)日教案:新年禮物

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 新春元宵活動(dòng)方案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  設(shè)計(jì)思路:
  新年到了,無(wú)論是從幼兒園的大環(huán)境還是到每個(gè)班的小環(huán)境,無(wú)不洋溢著新年的喜慶,在新年氣氛的包圍下關(guān)于新年的主題活動(dòng)也應(yīng)運(yùn)而生。包括:收集與新年相關(guān)的物品、說(shuō)說(shuō)新年的習(xí)俗、做做新年的禮物,如:剪剪窗花、制作賀卡、燈籠等,孩子們也對(duì)新年的活動(dòng)產(chǎn)生了更大的興趣。
  在主題進(jìn)行中我們?cè)谒伎迹簲?shù)活動(dòng)如何在過(guò)新年的主題活動(dòng)中有機(jī)地滲透呢?我們認(rèn)為,在情境中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),不僅讓幼兒得到情感的體驗(yàn),同時(shí)學(xué)習(xí)貼近生活的數(shù)學(xué)內(nèi)容,又能提高幼兒學(xué)習(xí)的自主性以及積極思維能力和解決問(wèn)題的能力。在前一段時(shí)間的主題活動(dòng)中,我們也不斷地進(jìn)行嘗試,如:通過(guò)活動(dòng)《媽媽的菜籃子》《馬路上的車(chē)》等幼兒積累了8以內(nèi)數(shù)加減的經(jīng)驗(yàn);通過(guò)活動(dòng)《商店里》了解了櫥、層等。今天,我們就嘗試結(jié)合新年的主題,在游戲中層層遞進(jìn),嘗試?yán)?0以內(nèi)數(shù)加減經(jīng)驗(yàn)解決取物的問(wèn)題。并在此活動(dòng)中體驗(yàn)互相幫助和成功的快樂(lè)。
  活動(dòng)準(zhǔn)備:
  1、裝飾好的新年帽若干頂(4-6)
  2、漂亮的圖片若干,各種顏色的皺紙,印章、印泥等若干。
  3、用紙折好的“帽子”人手一份。
  4、已學(xué)會(huì)唱《新年好》
  活動(dòng)目標(biāo):
  1、嘗試運(yùn)用10以內(nèi)數(shù)加減的經(jīng)驗(yàn)解決取物的問(wèn)題。
  2、感受過(guò)新年收到禮物和成功的喜悅。
  活動(dòng)流程:引發(fā)興趣--尋找禮物--分享禮物
  活動(dòng)準(zhǔn)備:新年禮物、題紙、音樂(lè)
  活動(dòng)過(guò)程:
  一、引發(fā)興趣
  師:前不久我們放假了,為什么呀?
  幼兒:因?yàn)槭窃?br />  師:對(duì)了,元旦是新一年的第一天。大家都會(huì)在這一天放放假,慶賀新年的到來(lái)。今年是什么年?
  幼兒:今年是狗年。
  師:在新的一年里,老師祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意!
  幼兒:祝老師新年快樂(lè),萬(wàn)事如意!
  師:在新的一年里,你想得到什么新年禮物嗎?
  幼兒a:我想得到的是一輛電瓶車(chē),因?yàn)槲覌寢尩能?chē)被人偷了!
  師:原來(lái),新年來(lái)臨之際,也有許多的人會(huì)動(dòng)歪腦筋,所以大家要當(dāng)心呀!
  幼兒b:我想得到的是書(shū)本和筆,因?yàn)槲覀凂R上要讀一年級(jí)了,要多練練字。
  師:真懂事,你以后一定是一個(gè)很優(yōu)秀的小學(xué)生!等等
  二、尋找禮物
  1、引發(fā)興趣
  師:今天老師也為每一位孩子準(zhǔn)備了一份新年禮物,想知道是什么嗎?
  幼兒:想知道。
  師:可是,要得到這份新年禮物可不容易,有很多的困難在你們的面前,你們有信心嗎?
  幼兒:有。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/1310198.html

相關(guān)閱讀:幼兒園大班綜合教案設(shè)計(jì):歡樂(lè)新年鞋鞋舞會(huì)
幼兒園小班美術(shù)教案:滾珠畫(huà)?春節(jié)煙花
幼兒園節(jié)日教案:新年的禮物
中班說(shuō)課稿《新年心愿樹(shù)》
幼兒園小班-元宵節(jié)教案