活動設計思路：
　　新年是孩子最開心的時候，周圍的環(huán)境因為這個節(jié)日的到來發(fā)生了變化，帶給了成人很多快樂的期待，也同樣帶給孩子快樂的因素。對于這些孩子來說，和老師、小伙伴一起制作新年禮物，布置自己的班級，迎接新年的到來，是件非�？鞓返氖虑�。在畫畫、布置的過程中體會到和幼兒園的伙伴一起過節(jié)的快樂。
　　本次活動我創(chuàng)設了一個自己包裝禮物的情景，通過送禮物à造型；包禮物à涂色；裝燈、點燈à油水分離；將美術的表達表現(xiàn)融入情景，使幼兒在快樂的包裝禮物的過程中感受表現(xiàn)方法帶來的色彩美，以及節(jié)日的氣氛美。
　　目標：
　　1、通過觀察實物或圖片，嘗試畫出自己選擇的圖象
　　2、運用油畫棒和水粉色表現(xiàn)強烈的色彩，感受節(jié)日快樂的氣氛。
　　準備：
　　1、師生共同收集各種新年裝飾物（實物、照片、或畫片）
　　2、油畫棒；大紅、翠綠、檸黃與黑色水粉色。
　　過程：
　　一、 欣賞討論有關新年的話題
　　1、 談論新年：什么節(jié)日快要到了，人們是怎樣迎接新年，你看見大街上、綠化地帶、商場里里外外等地方是怎樣打扮節(jié)日的，你覺得什么地方最漂亮------
　　2、 教師出示各種新年裝飾物，和幼兒一起欣賞討論：我們準備了那些新年禮物？你最喜歡的是什么？
　　二、 共同試畫一個新年禮物
　　選禮物：教師用一支油畫棒畫出一個由幼兒選擇的難度較大的圖象（中班可選擇五角星、松樹等多個圖形組合的圖象，大班可選擇新年老人、小天使、雪橇等結構比較復雜的圖象）。
　　包禮物：幼兒共同選色，輪換著調(diào)換油畫棒的顏色，把禮物一圈圈的“包起來”。
　　裝燈：繼續(xù)調(diào)換油畫棒的顏色在背景處運用短直線“裝彩燈”。
　　點燈：天黑了，開燈了（用黑色水粉在背景處涂色），禮物也閃閃發(fā)光（用其他水粉色涂在禮物內(nèi)）
　　三、 繼續(xù)欣賞，嘗試作畫
　　我們一起來作一張新年禮物圖畫！
　　1、 自選新年禮物，可以是一個，也可以是兩到三個（但不要太多，否則會太小而看不清楚），可以畫已有的樣品，也可以畫自己想象的新禮物。
　　2、 鼓勵幼兒邊畫邊觀察，對沒有把握畫出的部分要多看多想（究竟是什么樣的？該怎么畫？）也可以作局部的改變，不必拘泥與實物相仿。
　　3、 點燈時需要一些耐心，要使幼兒體會燈越多才會使夜晚越美麗的道理。
　　四、 感受節(jié)日的氣氛
　　1、 以新年音樂為背景，伴隨幼兒用水粉涂色，音量隨人數(shù)增加由輕到響，創(chuàng)造歡快熱烈的節(jié)日氣氛。
　　2、師生共同運用自制禮物和實物圖片進行環(huán)境布置。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/1141451.html

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