小班教學(xué)活動(dòng):我的小椅子
領(lǐng) 域
健康
活動(dòng)類型
動(dòng)作發(fā)展
活動(dòng)內(nèi)容
我的小椅子
活動(dòng)目標(biāo)
1. 初步懂得要注意安全,保護(hù)自己,知道不做危險(xiǎn)動(dòng)作。
2. 學(xué)會(huì)如何正確搬小椅子
活動(dòng)重點(diǎn)
學(xué)會(huì)如何正確搬小椅子
活動(dòng)難點(diǎn)
學(xué)會(huì)如何正確搬小椅子
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、危險(xiǎn)事例
2、小椅子一把
活動(dòng)過(guò)程
活動(dòng)環(huán)節(jié)
預(yù)設(shè)時(shí)間
教學(xué)反思
一、 講述例子,引導(dǎo)幼兒安全意識(shí)。
1出示椅子,引出幼兒興趣。
師:(1)小朋友們,你們看這是什么呀?(2)你們知道老師為什么要搬出一把小椅子嗎?
2.講述例子,引導(dǎo)幼兒有初步的安全意識(shí),知道不做危險(xiǎn)動(dòng)作。
師:(1)原來(lái)昨天小白兔啊,受傷了。(2)你們知道為什么嗎?
(3)原來(lái)啊,小白兔在搬椅子的時(shí)候,他搬得方法不對(duì),所以他摔倒受傷了。
二、幼師討論,喚醒幼兒經(jīng)驗(yàn)。
1教室提出問(wèn)題,引導(dǎo)幼兒積極討論。
師:(1)小朋友們,你們以前是怎么搬椅子的?
(2)我們來(lái)看看小白兔師怎么搬椅子的?她這樣對(duì)不對(duì)。
2.教室演示正確搬椅子的方法。
師:(1)那我們到底要怎么來(lái)搬椅子呢?(做思考妝)。
(2)讓老師來(lái)告訴你們吧。(教師示范正確搬椅子的方法)
三、教師指導(dǎo),幼兒學(xué)習(xí)搬椅。
1教師指導(dǎo)幼兒自己正確搬椅子。
師:(1)現(xiàn)在,我們小朋友來(lái)學(xué)習(xí)搬椅子吧。(教師在一旁指導(dǎo)、鼓勵(lì)幼兒正確搬椅子)
4分鐘
1分鐘
3分鐘
6分鐘
4分鐘
2分鐘
8分鐘
通過(guò)這次活動(dòng),我發(fā)現(xiàn)了明顯的進(jìn)步,很多的幼兒能夠進(jìn)入游戲活動(dòng),有些幼兒還能夠積極給與反應(yīng),但是還有個(gè)別幼兒不能很好地融入,在活動(dòng)中,有些幼兒不能好的管理自己,有些小動(dòng)作。希望及時(shí)的指出錯(cuò)誤能夠幫助他們改正。在下次活動(dòng)中有更進(jìn)一步的改善。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/1280999.html
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