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中班活動:分月餅

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 中班半日活動 來源: 逍遙右腦記憶

中班活動:分月餅

活動目標(biāo):

1、了解吃月餅寓意,在分分、嘗嘗月餅過程中理解感受二等分。

2、體驗并喜歡和朋友一起分享快樂感覺。

活動準(zhǔn)備:老師和幼兒共同準(zhǔn)備的月餅若干;塑料刀、盆子等,幼兒洗手好

活動預(yù)設(shè)過程:

一、為什么吃月餅

1、以中秋節(jié)為話題引出,說說中秋你吃了什么?為什么過中秋大家都要吃月餅?

(引導(dǎo)幼兒觀察圓形的月餅以及圓所代表的含義等)

2、月餅展示:今天你帶來了什么月餅和朋友分享,說說月餅的形狀、名稱等

二、切切分分月餅

1、引起分月餅的興趣,提出要求:每個小朋友帶來的月餅味道個不相同,為了讓更多的朋友嘗到味道,我們來分月餅。提出要求:每個月餅要分成一樣大小的四快,你會怎么分呢?

2、先分小組(4人一組),一組分一個月餅,先要商量好應(yīng)該怎么分?然后選出一個代表來分

3、交流各自的分法

4、第二次嘗試不同的方法分

三、和朋友一起嘗月餅

將分好的月餅分給好朋友嘗一嘗,和朋友說一聲中秋祝愿的話。

價值分析與調(diào)整反思:

價值分析:以談話的方式聊聊中秋,從而了解中秋吃月餅寓意。

觀察與調(diào)整:


價值分析:通過動手操作分月餅,知道二等分的實際意義。

觀察與調(diào)整:


價值分析:通過對同伴講一句祝愿的話,感受中秋節(jié)的快樂之情。


本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/1195112.html

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