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中班家長(zhǎng)開放日備課

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 中班半日活動(dòng) 來源: 逍遙右腦記憶
轉(zhuǎn)眼之間,孩子們升入中班有一個(gè)月的時(shí)間了,從小班進(jìn)入中班,孩子們的適應(yīng)能力明顯提高了,很多家長(zhǎng)期盼自己的孩子能快樂的成長(zhǎng),能在老師的教導(dǎo)下學(xué)一點(diǎn)知識(shí),為此,為了讓家長(zhǎng)更好的了解孩子在園情況,我園舉辦了這次家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。這次活動(dòng)的目的是:一是通過開放日活動(dòng)了解孩子們?cè)诩业谋憩F(xiàn)。二是讓家長(zhǎng)了解孩子們?cè)趫@的情況。主要是請(qǐng)家長(zhǎng)親身體驗(yàn)一下,孩子平日在園的感受,體驗(yàn)做孩子的感覺。以便我們今后更好的開展各項(xiàng)工作。

早操:孩子們都知道自己的爸爸媽媽在看著自己,做操賣力極了。在音樂的伴奏下,全園孩子共同表演體操《世界多美好》、《閃爍的小星星》。平時(shí)在家無組織無紀(jì)律的孩子,今天也變得特別的聽話,無論是分隊(duì)走還是齊步走都是有板有眼,整齊劃一。

上課:跟孩子們一起從兒童樂園般的操場(chǎng)來到活動(dòng)室。家長(zhǎng)平時(shí)送孩子來園時(shí)只覺得寬敞明亮、有孩子味,并沒有真正了解它的內(nèi)容。真正走進(jìn)它才發(fā)現(xiàn)它的內(nèi)容太豐富了。充分利用每一個(gè)角落,開辦了科學(xué)區(qū)、操作區(qū)等,開發(fā)幼兒的多方能力。

活動(dòng):1、首先,組織家長(zhǎng)觀看班級(jí)的區(qū)角活動(dòng),這一天,我班開展了七個(gè)區(qū)角,有磨面區(qū)、泥工區(qū)、操作區(qū)、玩線區(qū)、插塑區(qū)、智力區(qū)、繪畫區(qū)。各個(gè)區(qū)角的孩子都饒有興趣的活動(dòng)著。

操作區(qū)的小朋友用各自喜歡的材料粘貼著各種各樣的物體,色彩鮮艷的紙辮,經(jīng)過孩子靈巧的雙手,變成了房子、水果、鮮花,讓人不禁為之喝彩。

泥工區(qū)的幼兒制作的各種食品,讓人看了垂涎三尺。

2、八個(gè)一活動(dòng)展示:我們班的八個(gè)一活動(dòng)是玩繩和玩線,孩子們跟隨音樂,以自己豐富的想象力、創(chuàng)造力,玩出了多種花樣,展示著自己的聰明才智。就算家長(zhǎng)也為自己的孩子喝彩。

最后展示孩子平時(shí)的作品,請(qǐng)家長(zhǎng)欣賞,并提出寶貴的意見。

戶外活動(dòng):在老師的帶領(lǐng)下,孩子們玩得非常有秩序而且很高興。家長(zhǎng)看了也非常滿意,他們都高興地說:孩子送到這里,我們很放心。

園本課程:家長(zhǎng)們觀看了孩子們的古詩誦讀、三字經(jīng)朗誦、認(rèn)讀數(shù)字、字母等,令他們驚嘆不已。

最后請(qǐng)家長(zhǎng)們?yōu)槲覀兊墓ぷ髁粝铝藢氋F的意見。

你看到的只是這一天,但我們請(qǐng)家長(zhǎng)相信,這會(huì)是幼兒園的天長(zhǎng)地久。

觀摩教師半日活動(dòng)后的幾點(diǎn)想法
有感中班家長(zhǎng)開放日活動(dòng)小結(jié)


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