鐵路小學(xué)高效課堂科目導(dǎo)學(xué)案(B版)
主備: 高倩 審核: 劉慶華 黃昌英 年級(jí): 五年級(jí) 編號(hào):
課題:《 數(shù)的世界 》 課時(shí): 第一課時(shí)
【預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】 (時(shí)段: 家庭學(xué)習(xí) 時(shí)間:10 )
1、復(fù)習(xí)學(xué)過的自然數(shù)、整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)的有關(guān)知識(shí)。
2、回憶乘除法的知識(shí)。
3、看書初步了解倍數(shù)與因數(shù)的基本知識(shí)。
【課堂導(dǎo)學(xué)】
一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1.結(jié)合具體情境,認(rèn)識(shí)自然數(shù)和整數(shù),聯(lián)系認(rèn)識(shí)倍數(shù)與因數(shù)。
2.探索找一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的方法,能在1—100的自然數(shù)中,找出10以內(nèi)某個(gè)自然數(shù)的所有倍數(shù)。
二、導(dǎo)學(xué)過程:
策略
流程自主研習(xí)
內(nèi)容 學(xué)法 時(shí)間合作交流
內(nèi)容 學(xué)法 時(shí)間展示反饋
內(nèi)容 方式 時(shí)間點(diǎn)撥整理
知識(shí)生成 規(guī)律總結(jié)
以舊引 新
5分我們學(xué)過的1、2、3…這樣的數(shù)叫(),3.5、6.8、0.6這樣的數(shù)叫(),0、1、2、3這樣的數(shù)叫(),還有-1、-5這樣的數(shù)叫()。
4×5=20算式中,這三個(gè)數(shù)的名稱是什么?小組交流,理解“自然數(shù)‘’整數(shù)”“小數(shù)”的概念指幾名學(xué)生匯報(bào)。導(dǎo)入:你們想弄清算式中隱藏的秘密嗎?今天我們就一起來學(xué)習(xí):《數(shù)的世界》
自主探究
學(xué)習(xí)新知
20分 1、觀察課本“水果店”的情境圖。說說圖中有哪些數(shù),并給它們分類。
2、請(qǐng)你來提出數(shù)學(xué)問題并進(jìn)行解答。
①數(shù)學(xué)問題:
②理解題意:
③列式解答:
根據(jù)算式( ),( )和( )都是自然數(shù),我們說( )和( )是( )的因數(shù),( )是( )和( )倍數(shù)。
合作交流:
1小組交流,理解“自然數(shù)‘’整數(shù)”的概念。
2討論:根據(jù)整數(shù)除法算式能不能確定兩個(gè)數(shù)之間的倍數(shù)關(guān)系。
2. 根據(jù)算式,說說哪個(gè)數(shù)是哪個(gè)數(shù)的因數(shù),哪個(gè)數(shù)是數(shù)個(gè)數(shù)的的倍數(shù)。
24÷6=4 12?3=36
3小組間互相寫算式,再說一說。算式可以是乘法算式,也可以是除法算式。
學(xué)生匯報(bào)觀察結(jié)果
全班交流
指名回答 強(qiáng)調(diào):倍數(shù)和因數(shù)是相互依存的,不能單獨(dú)說一個(gè)數(shù)是因數(shù)或倍數(shù)。
在研究倍數(shù)和因數(shù),范圍限制為不是零的自然數(shù)。
當(dāng)堂
檢測
鞏固提升
12分1. 在-4、3.5、0、2中有( )自然數(shù)。
2. 如果a×b=c中(a、b、c均是不為0的自然數(shù)),那么c是( )和( )的倍數(shù),a和b是c的( )。
3. 如果A、B是兩個(gè)自然數(shù)(B≠0,且A÷B=2,那么A是B的( 。,B是A的( 。。
4. 在1、6、7、12、14、49這6個(gè)數(shù)中,7的倍數(shù)有( )
5.找10以內(nèi)一個(gè)自然數(shù)的倍數(shù)
14、15、17、77
(1)判斷哪些是7的倍數(shù)?
方法一:用乘法找倍數(shù)
方法二;用除法找倍數(shù):
(2) 用上面的方法試著找5的倍數(shù)
獨(dú)立完成
全班展示匯報(bào)。教師適時(shí)點(diǎn)撥。
回 顧全 課
3分1、今天我們學(xué)習(xí)了什么知識(shí)?
2、你掌握了什么方法?這種方法的關(guān)鍵是什么?學(xué)生自由說一說。一個(gè)數(shù)的因數(shù)的個(gè)數(shù)是有限,最大的因數(shù)是它本身;一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的個(gè)數(shù)是無限的,最小的倍數(shù)是它本身。
三、板書設(shè)計(jì)
數(shù)的世界
6,4,5.8,3.6,—3,—2,0,1/2 ,0.5 4 × 5 = 20
小數(shù):5.8,3.6,0.5 因數(shù) 因數(shù) 倍數(shù)
分?jǐn)?shù): 1/2 20 ÷ 4 = 5
整數(shù): 6,4,-3,-2,0 20 ÷ 5 = 4
自然數(shù):0,1,2,3……
【達(dá)標(biāo)訓(xùn)練】
1、完成教材“練一練”的1.2.3題。
2、選擇練習(xí)冊(cè)中的習(xí)題
3、完成資源。
【課后反思】
本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/xiaoxue/83389.html
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