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記憶法教你突破GCT英語(yǔ)易混詞匯

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 英語(yǔ)單詞記憶 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  詞匯記憶的方法多種多樣,但是,考生要清楚一點(diǎn),在不同的復(fù)習(xí)時(shí)期,針對(duì)不同詞匯特點(diǎn),考生采用的方法也應(yīng)有所區(qū)別,F(xiàn)階段,很多同學(xué)面臨著部分詞匯易混淆的問(wèn)題,針對(duì)這一時(shí)期的記憶障礙,GCT考試輔導(dǎo)專(zhuān)家建議采用比較記憶法突破薄弱點(diǎn)。
  英語(yǔ)中的同義詞相當(dāng)豐富,兩個(gè)或兩個(gè)以上的詞在某個(gè)語(yǔ)境中可以構(gòu)成同義詞,但在另一語(yǔ)境中卻不構(gòu)成同義的詞群。因此同義詞的記憶比較困難。而準(zhǔn)確使用同義詞、近義詞能避免文章的枯燥和累贅;另一方面,各類(lèi)英語(yǔ)考試包括碩士研究生英語(yǔ)入學(xué)考試大多要求考生能辨析同義詞、近義詞的細(xì)小差別,正確指出它們?cè)谡Z(yǔ)言表達(dá)、使用場(chǎng)合方面的不同。
  其實(shí),英語(yǔ)中兩個(gè)意思絕對(duì)相同的單詞是很難找到的,所謂的同義詞實(shí)際上就是近義詞而已,一個(gè)或幾個(gè)同義詞在意義或文體方面總會(huì)有不同程度的差異,如果平時(shí)學(xué)習(xí)詞匯時(shí)認(rèn)真辨析這些詞,體會(huì)它們的細(xì)微差別,從而牢固記憶。
  1、area, district, region, vicinity, zone
  這一組名詞都有"區(qū)域"的意思。轉(zhuǎn)自:area n.泛指面積較大的地區(qū);面積;專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域。
  例句The New York area has high rents.紐約地區(qū)房租很高。
  district n.行政區(qū)劃的小范圍地區(qū)。如Xicheng district北京西城區(qū)
  region n.行政區(qū)劃上更大的地區(qū),如"自治區(qū)";身體部位。
  例句The northeast region of the USA includes New York and the six New England states.美國(guó)東北部包括紐約和新英格蘭地區(qū)的那六個(gè)州。
  vicinity n.周?chē)貐^(qū),附近地區(qū)。
  例句The police were alerted that the escaped criminal might be in the vicinity.警察都十分警惕因?yàn)樘优艿淖锓妇筒卦诟浇貐^(qū)。
  zone n.指特定的地方、地帶。
  例句The city passed a law to create a business zone on some empty land.市政府通過(guò)法律,在一些空地上開(kāi)辟商業(yè)區(qū)。
  2、average, common, general, universal, usual
  這一組形容詞都有"普通"的意思。
  average a.普通的,一般的,它強(qiáng)調(diào)的是一般水準(zhǔn)或普通水準(zhǔn);通常在有數(shù)字出現(xiàn)的情況下,表示"平均的"。
  例句The average runner can run 2 miles in fifteen minutes.跑步者15分鐘內(nèi)平均跑兩英里。
  common a.常見(jiàn)的,普通的,不足為奇的,有時(shí)引申為"平凡的",強(qiáng)調(diào)事物的共同性。另外,它還有"公共的,共同的"之意。
  例句Car accidents are a common occurrence.交通事故是很普通的事件。
  general a.普通的,一般的,表示涉及到各方面,強(qiáng)調(diào)整體性而非個(gè)別和例外,該詞的反義詞為particular。
  例句In general, the economy is doing well now.總的來(lái)說(shuō),現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)形式還不錯(cuò)。
  universal a.普遍的,比general語(yǔ)氣更強(qiáng),有“全然沒(méi)有例外”的意思。
  例句Poverty is a universal problem all over the world.貧困是世界各地普遍存在的問(wèn)題。
  usual a.通常的,慣常的,強(qiáng)調(diào)"習(xí)慣性的,符合規(guī)章制度的",是個(gè)一般用語(yǔ)。
  在此提醒廣大考生,詞匯復(fù)習(xí)要注意以下幾點(diǎn):
  1.重復(fù)鞏固轉(zhuǎn)自:?jiǎn)卧~背記過(guò)程是個(gè)強(qiáng)調(diào)反復(fù)的過(guò)程。因此,每隔一段時(shí)間就要進(jìn)行復(fù)習(xí),鞏固所學(xué)單詞,根據(jù)遺忘先快后慢的規(guī)律,應(yīng)先多后少地來(lái)安排復(fù)習(xí)時(shí)間。而且復(fù)習(xí)只有在遺忘還沒(méi)有開(kāi)始的時(shí)候才更有效。比如第二天背新單詞,那么最好花兩三分鐘復(fù)習(xí)一下第一天記憶的單詞,然后依次隔3天、1周、半月、一月再?gòu)?fù)習(xí)一次。通過(guò)及時(shí)地循環(huán)記憶,就能把單詞記牢。
  2.強(qiáng)化運(yùn)用
  復(fù)習(xí)單詞不應(yīng)該一次緊跟一次地“舊調(diào)重彈”或者一口氣念十幾二十遍。這樣單調(diào)、機(jī)械地重復(fù)會(huì)產(chǎn)生枯燥、乏味、厭煩的情緒,容易引起大腦的抑制。同學(xué)們?cè)谟泦卧~時(shí)最好采取多種多樣的方式,如:朗誦短句,聽(tīng)錄音,做練習(xí),中英文互譯,適當(dāng)?shù)胤鹤x一些簡(jiǎn)易讀物等。鑒于做題也是鞏固所學(xué)詞匯的不可忽略的重要組成部分,希望同學(xué)們?cè)谧鲱}過(guò)程中仍要注意不斷鞏固所學(xué)詞匯,辨析易混詞匯,并進(jìn)一步體會(huì)出題思路。
  3.綜合記憶
  在單詞的學(xué)習(xí)中,要依靠多種方法,且讓多種方法在不同情況下交替使用,這樣才能收到意想不到的效果,才能真正做到會(huì)讀、會(huì)寫(xiě)、會(huì)用。這樣記起來(lái)就會(huì)容易、有趣、充滿信心,不知不覺(jué)地記住了單詞。


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