的畫法有許多種,以下是我在合作學(xué)習(xí)課堂中常使用的畫法,更多的畫法請(qǐng)用GOOGLE或百度在互聯(lián)網(wǎng)上搜索,網(wǎng)上還有研發(fā)出來(lái)的畫的電腦軟件。
[1] 明確問題,安放主題
將問題的答案濃縮成一個(gè)詞,寫在紙的中央,再畫一個(gè)圈給圈上。如“為什么城市的人們?cè)絹?lái)越多地遷往郊區(qū)?”,如果你答案的核心是污染,那么就將“Pollution”一詞寫在紙中央,并且圈上。
[2] 想好要點(diǎn),畫出分支
從紙中央的圈開始向四周引出數(shù)條短線(線的數(shù)量取決于你要點(diǎn)的多少),每條線的未端畫一個(gè)圓圈(最好稍小于中間的大圈),并在里面寫下要點(diǎn)。如你認(rèn)為造成城市環(huán)境污染的要點(diǎn)有四個(gè)(工業(yè)生產(chǎn)、生活垃圾、汽車尾氣排放、人的環(huán)保意識(shí)差),那么就在這四個(gè)小圈內(nèi)分別寫下Industry, Trash, Car, People.在尋找要點(diǎn)這一環(huán)節(jié)中,頭腦風(fēng)暴法將起到重要的作用。
[3] 選擇理?yè)?jù),標(biāo)明節(jié)點(diǎn)
在這一環(huán)節(jié),你面臨著一個(gè)取舍問題,也就是說(shuō)你要寫多少篇幅的文字。如果篇幅大,你就要把這些要點(diǎn)按上一步驟的做法,再細(xì)分出若干個(gè)分支來(lái);如果篇幅小,就可以開始選擇事實(shí)來(lái)支撐這些要點(diǎn)。具體操作是,從每個(gè)小圈向外引出一個(gè)方框(也可以按事實(shí)的數(shù)量分解出相應(yīng)的小圈來(lái)),將你所想到的事實(shí)證據(jù)依次排列在框內(nèi)。如以Industry為例,其下的方框內(nèi)可以列出 Coal burning, Water pollution, House building……。
[4] 修改草圖,枝繁葉茂。
一幅完美的看上去應(yīng)當(dāng)是一棵俯視的大樹,中間是樹干,第二層是樹枝,第三層是樹杈,最外層是樹葉。在完成了基本的勾勒之后,應(yīng)到對(duì)樹的枝杈進(jìn)行適度的修剪。修剪的原則有以下幾條:1)盡量以詞或詞組而非句子來(lái)表達(dá)要點(diǎn)及理?yè)?jù);2)以簡(jiǎn)潔、清澈為原則,可以用漢字、符號(hào),甚至圖型來(lái)表明各要點(diǎn);3)各節(jié)點(diǎn)走向要清晰,層次要分明,如第二層要有別于第三層,可以通過圈的大小、字體的選擇、顏色的搭配等方式來(lái)實(shí)現(xiàn);4)以思路的完整、重點(diǎn)的突出為目的。去除無(wú)用的枝杈,重組不合理的分層,添加新的內(nèi)容等等。5)實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。按口述內(nèi)容,檢驗(yàn)表達(dá)的清晰程度。
[5] 反思經(jīng)驗(yàn),獨(dú)樹一幟。
每次進(jìn)行的創(chuàng)作,都會(huì)產(chǎn)生相當(dāng)多的體會(huì);反思這些體會(huì)并時(shí)時(shí)加以總結(jié),不斷摸索適合于自己的構(gòu)圖方法。本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/mindmap/67865.html
相關(guān)閱讀:家庭事務(wù)計(jì)劃的思維導(dǎo)圖
思維導(dǎo)圖使用常見問題
學(xué)著畫一畫這個(gè)神奇的思維導(dǎo)圖
思維導(dǎo)圖比筆記法的優(yōu)勢(shì)
溝通與演講的思維導(dǎo)圖