博贊先生介紹說，在英美等國的調查中，幼兒時代的創(chuàng)造力高于95%，而成人則僅保留了10%的創(chuàng)造力。而最近十年的研究還顯示，人類對大腦的使用還不到腦力的1%，也就是說大腦還有極為巨大的潛能可供開發(fā)。雖然隨著年齡的增長，人的創(chuàng)造力會逐漸減弱，但仍可以通過訓練得到增強和恢復。博贊先生強調，訓練大腦有四大要素：充分的氧氣，對感官的新鮮刺激，良好的營養(yǎng)和友誼關愛。同時，博贊先生還指出，發(fā)散性的聯想思維遠比線性思維能獲得更大的收益。在他曾經進行過的實驗中，運用“思維導圖(Mind Map)”進行聯想所得到的成果，是世界上最優(yōu)秀的大學生們用線性思維所得到的結果的2倍，甚至更多。

講座中，博贊向聽眾介紹了大腦的構成及工作原理，指出，我們日常的學習方法、工作方法并不符合大腦工作的方式，甚至限制了大腦潛能的開發(fā)。他現場教授大家學畫思維導圖，并指導如何在學習和工作中使用這種“大腦自身的語言”。

一老一少得到夸獎

博贊先生兩個半小時的演講，令在座的觀眾聽得津津有味。82歲的祁老先生是現場年齡最大的一位觀眾，在現場提問環(huán)節(jié)，他提了一個問題：“我已經80多歲了，如何改善和提高記憶力？”博贊先生回答說：“畫思維導圖。”他還幽默地說，自己當初發(fā)明思維導圖，就是因為當時覺得記憶力越來越差，就想出了思維導圖的辦法來幫助記憶。

坐在講堂內第一排的一位小朋友給博贊先生留下了很深的印象。這個小朋友叫顧思成，今年5歲半，兩個半小時的講座，他一直在認真地聽。博贊先生要求現場觀眾畫思維導圖時，小家伙也認真地畫。

在演講快結束時，博贊先生請祁老先生和顧思成登上了講臺，對他們的學習熱情給予了贊揚，并向他們贈送了一套由外研社出版的有關思維導圖的系列叢書。

中國最充滿學習激情

博贊先生是第三次來到中國了。“我曾經去過72個國家做演講，中國是最充滿學習激情的國家。在中國的每一次演講，無論是給教師、企業(yè)員工還是社會公眾，我總能看到家長帶著小孩子前來聽講，而這在其他國家并不多見。”

博贊先生介紹，思維導圖按照大腦本身的規(guī)律進行工作，通過畫圖的方式，充分地開發(fā)左腦和右腦，幫助人們釋放出巨大的大腦潛能，成倍增強記憶力，有效提高工作效率、學習效率，并使工作、學習充滿樂趣。據了解，許多跨國公司，如微軟、IBM、波音正在使用思維導圖作為工作工具；新加坡、澳大利亞、墨西哥已將思維導圖引入教育領域，收效明顯。哈佛大學、劍橋大學、倫敦經濟學院等知名學府也在使用和教授“思維導圖”。

博贊先生還透露，他計劃在今后的10年中到100個以上的國家去做演講，講解思維導圖。到目前為止，已經有超過100個國家用32種語言在出版他的圖書。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/mindmap/48099.html

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