通過(guò)生動(dòng)的想像而把記憶資料緊密地聯(lián)結(jié)起來(lái)，這就是快速記憶兩大基本原理之一：聯(lián)想。想像加聯(lián)結(jié)，也就等于聯(lián)想。
快速記憶就是把所需要記的資料進(jìn)行快速的聯(lián)想，通過(guò)創(chuàng)造生動(dòng)而鮮明的聯(lián)想，而把這些資料快速牢固地記下來(lái)。
對(duì)那些具體、鮮明、生動(dòng)的圖像，我們可以進(jìn)行快速聯(lián)想，但是，我們平常所需要記的資料，大多數(shù)情況下都是抽象、枯燥的，根本沒(méi)有辦法做出半點(diǎn)生動(dòng)的想像，這個(gè)時(shí)候應(yīng)該怎么辦？
當(dāng)記憶資料是抽象、枯燥的時(shí)候，我們普通人當(dāng)然沒(méi)法去聯(lián)想了，然而事實(shí)上，即便是記憶大師，也很難直接對(duì)抽象、枯燥的資料作出生動(dòng)的聯(lián)想。
例如記撲克牌，52張牌只有4種花色，同一種花色的每張牌之間只時(shí)多一些花色或少一些花色，相互之間沒(méi)有多大區(qū)別，如果單純地把牌面當(dāng)作圖像去進(jìn)行聯(lián)想，那速度恐怕比死記硬背快不了多少，而且還更容易搞混。
所以，這種情況下，就必須要把這些抽象、雷同的撲克牌轉(zhuǎn)化為各不相同的生動(dòng)鮮明圖像，然后才能快速地對(duì)它們進(jìn)行聯(lián)想，否則，根本不可能在數(shù)分鐘內(nèi)記住一副撲克牌。
例如，他們可能會(huì)把紅桃轉(zhuǎn)化為“鱷魚(yú)”，把黑桃2轉(zhuǎn)化為“嬰兒”，也有可能把草花J轉(zhuǎn)化為“豬八戒”�？傊恳粡埮贫家欢〞�(huì)被轉(zhuǎn)化為一個(gè)具體生動(dòng)、容易記憶的圖像。
這個(gè)時(shí)候，我們就用到了記憶的另一個(gè)重要原理：編碼。
快速記憶僅僅是針對(duì)生動(dòng)、鮮明的圖像而言的，抽象、枯燥的記憶資料根本無(wú)法進(jìn)行快速記憶，因?yàn)槲覀儫o(wú)法對(duì)它們進(jìn)行有效聯(lián)結(jié)。
看到記憶大師們記數(shù)字、記撲克牌的速度快得不可思議，假如他們也是用死記硬背的方式來(lái)記的話，那就確實(shí)是不可思議了。而事實(shí)上，任何一個(gè)人都沒(méi)有辦法用死記硬背的方式來(lái)在數(shù)分鐘內(nèi)記住一副撲克牌或記住上百個(gè)數(shù)字，世界記憶大師也不例外。
假如記憶大師們也用死記硬背的方式來(lái)進(jìn)行記憶，那么，可以放心，他們的記憶速度絕對(duì)不會(huì)比普通人快。
事實(shí)上，記憶大師之所以成為記憶大師，最重要的原因，是他們掌握了編碼的原理，他們有能力把任何抽象的資料都轉(zhuǎn)化為具體、生動(dòng)的資料，然后才能進(jìn)行快速記憶。
沒(méi)有任何一個(gè)記憶大師會(huì)用死記硬背的方法來(lái)進(jìn)行快速記憶！
所以，當(dāng)我們驚訝于記憶大師們能夠把那些抽象、枯燥的資料快速地記住的時(shí)候，我們應(yīng)當(dāng)知道，他們其實(shí)是把這些抽象、枯燥的資料轉(zhuǎn)化成了具體、生動(dòng)、鮮明的圖像。他們的記憶速度之所以如此快，是因?yàn)樗麄冋莆樟税殉橄筚Y料轉(zhuǎn)化為鮮明圖像的方法，他們能夠非�？斓剞D(zhuǎn)化這些資料，因此也就能夠用聯(lián)想的方法非�？斓赜涀∷鼈儭�
我們?cè)诒緯?shū)開(kāi)頭的部分曾提到，事實(shí)上，快速記憶只有兩個(gè)基本原理，一個(gè)是聯(lián)想，另一個(gè)就是編碼。在快速記憶中，編碼也像聯(lián)想一樣，是必不可少的一種方法。記憶大師之所以能夠成為記憶大師，是因?yàn)樗麄冋莆樟艘徽装殉橄筚Y料編碼為生動(dòng)圖像的方法，利用這套編碼方法，他們可以輕松地把任何抽象資料都轉(zhuǎn)化為生動(dòng)的圖像，從而快速地記住它們。
關(guān)于編碼的整套方法，我們將會(huì)在本書(shū)最后一章中作詳細(xì)的介紹。在這里，我們想要大家了解的第三個(gè)記憶新觀念是：記憶等于編碼。
當(dāng)我們要去記憶資料的時(shí)候，我們一定要找到能把它們轉(zhuǎn)化為生動(dòng)圖像的方法，然后再去記憶。任何人，包括記憶大師，都不可能在不進(jìn)行編碼的情況下而快速地直接記住那些抽象、枯燥的資料。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/jiyifa/56175.html
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