數(shù)學(xué)是我們最早接觸的理科性質(zhì)的學(xué)科，數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)可謂由來已久，越來越多的人在隨著時間的學(xué)習(xí)覺得數(shù)學(xué)越來越難。高中的時候，隨著文理分科的現(xiàn)象，很多人組建的擺脫了理科學(xué)習(xí)，但是仍然留下了數(shù)學(xué)這一科目，數(shù)學(xué)對于文科生來講是一門至關(guān)重要的科目，在文科生的世界里，拿下數(shù)學(xué)也就拿下了文科。下面我們來分析下高中文科數(shù)學(xué)怎么學(xué)。

一、要學(xué)會自主注重教材分析

高中文科的數(shù)學(xué)其實并不是特別難得，只要我們能夠?qū)W會尋找數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)律和總結(jié)其中的學(xué)習(xí)方法，那么相信數(shù)學(xué)是能夠?qū)W的很快的。我們學(xué)生要做的第一點就是學(xué)會分析數(shù)學(xué)教材，拿到一本數(shù)學(xué)，不要首先看他的具體內(nèi)容，而是學(xué)會看到數(shù)學(xué)的框架和目錄究竟是什么，然后針對具體的框架之內(nèi)再看具體的子目錄。還要學(xué)會尋找到其中的具體內(nèi)容、關(guān)鍵內(nèi)容、重點難點內(nèi)容等，并且要學(xué)會尋找到這些內(nèi)容的學(xué)習(xí)方法。

二、多做練習(xí)、舉一反三

數(shù)學(xué)并不是一味的做所有的題目但是沒有題目練習(xí)也將一事無成，當(dāng)然我們也要選擇一些非常具有代表性的題目來學(xué)會從多方面的解讀和分析，這是非常重要的，是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的關(guān)鍵部分。一般來說，如果對這一單元的集中主要類型的數(shù)學(xué)題目都能夠很好的掌握，在這個過程中一旦知道多種解題方法，能夠?qū)崿F(xiàn)舉一反三的轉(zhuǎn)化，那么相對來說數(shù)學(xué)對你不是個難題。

三、課外學(xué)會總結(jié)反思

隨著數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的深入，必須要學(xué)會做好幾個方面，在態(tài)度上必須要重視數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)是非常中邏輯的，一旦沒有從全盤把握好數(shù)學(xué)，那么數(shù)學(xué)上的一個環(huán)節(jié)上的錯誤將帶來嚴(yán)重的失誤。在課后則需要學(xué)會課前預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真總結(jié)，數(shù)學(xué)的反思成功比任何環(huán)節(jié)都更重要。

通過上述分析和總結(jié)我們知道高中文科生要想學(xué)好數(shù)學(xué)必須要主動的參與進(jìn)來，主動的預(yù)習(xí)教材劃分教材自己尋找到數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法，除了上課認(rèn)真聽講之外還需要做一些專門的訓(xùn)練，當(dāng)然課外反思也是尤為的重要。我們相信只要經(jīng)常善于反思的學(xué)生都能夠?qū)W數(shù)學(xué)學(xué)的比較好。

以上是小編為同學(xué)們總結(jié)的學(xué)好高中文科數(shù)學(xué)的三個小妙招，希望對同學(xué)們的學(xué)習(xí)有幫助，更多請關(guān)注數(shù)學(xué)頻道。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/gaozhong/841534.html

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