歡迎來到逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費提供各種記憶力訓練學習方法!

文學類文本之散文閱讀賞析《淡雅百合》附答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 高中散文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶


淡雅百合 楓林 ① 記得小時候,母親在院子里種了很多花卉,每到夏季,各種鮮花爭芳吐艷,滿院飄香。 ② 我喜歡那一簇簇迎風盛開的山百合。那時的我經(jīng)常和小伙伴們躲在花叢下捉 淡雅百合
楓林
 、
記得小時候,母親在院子里種了很多花卉,每到夏季,各種鮮花爭芳吐艷,滿院飄香。
 、
我喜歡那一簇簇迎風盛開的山百合。那時的我經(jīng)常和小伙伴們躲在花叢下捉迷藏;
用那些紫色的百合種子穿成“
珠珠串”
,美美地戴在手上。有時在盛開的花朵上,還可以捉到漂亮的蜻蜓或者蝴蝶;▋旱能跋、翩翩起舞的蝴蝶和孩子們的歡笑聲,充盈著院中的每一個角落。那份溫馨、那份快樂,幸福著我的童。望著我們沾滿花粉的手臂和笑臉,母親總會忍俊不禁。并小心拾起那些紫褐色的種子,繼續(xù)種在花圃里。因為有母親的精心培育,我家的百合花繁葉茂,美麗旖旎。母親不僅培育了美麗的百合,也把愛花、養(yǎng)花、惜花的情愫遺傳給了我,把對花兒的癡情種進了我的靈魂,使之成為成的我生活中唯一的嗜好。
  ③
百合花又叫夜合花,原產(chǎn)于新疆吐魯番盆地。自古以來,百合的美,常是詩人墨客吟詠的對象,一般人對它也喜愛有加,無論是栽植于庭園或瓶插于室內(nèi),它都散發(fā)出一股與眾不同的清純高雅的氣息。至于百合名稱的由來,則因其根莖由許多白色的鱗片層層環(huán)抱,狀似白蓮,取其“
萬事隨心”
、“
百好合”
之意。
 、
我寓所周圍的山上生長著許多野生的山百合,“
學染淡黃萱草色,幾枝帶露立風斜”
。每到了百合的花季,你看那紅色的花瓣上,點綴著顆顆褐色的笑靨,紫色的花蕊突出于花瓣之外,俏麗的綻放于樹下、林間。與庭院中種植的各色百合遙相輝映,芬芳嫵媚,香馥悠長。成為我生活中一道亮麗的風景。
 、
我愛百合花,尤為喜愛白色的百合花,也許是它身上美麗、純潔、脫俗、清馨的氣質(zhì)深深打動著我。你看百合花那綠綠的葉,片片襯托著花枝上白白的花瓣,喇叭形的花朵自然舒展;
花無異色,含露低垂;
那潔白的百合花,像月下的霜雪,像無瑕疵的白玉、像少女的肌膚、像水洗的胭脂。清新脫俗的百合花散發(fā)淡淡的清香,就像婀娜多姿的清秀佳人,如夢似幻,超然脫俗,不染纖塵。
  ⑥
我對百合花是一往情深的。我喜歡她不附庸風雅的品格;
喜歡她“
天然淡濘好精神”
的本色;
喜歡她超凡脫俗、矜持含蓄的氣質(zhì)。當你走近百合花叢,便不由自主的沉醉于陸游:“
芳蘭移取通中林,余地何妨種玉簪,更乞兩叢香百合,老翁七十尚童心”
所描繪的詩意之中。
 、
百合花,盡管羸弱輕柔,卻擁有頑強的生命力和激進的靈魂,無論刮風下雨,它都能在墻角一隅淡然的佇立。它不比四君子的剛毅,但卻在柔柔的嫵媚中有著矜持的頑強和脫俗的清雅。它不為流俗而動,依然保持了原始的簡單,一色的白,一心的堅持,一生的自持。盡管人們培植了更多眩目的品種,但它依然無動于衷的堅持著自己,成就了永恒的白色經(jīng)典,保持了永恒的純凈心空。
 、
每每在百合盛開的季節(jié),采擷一束淡雅秀逸的百合花放置我的桌案上,獨自欣賞著如此純凈、淡雅、清馨的花朵,自是一種最美的享受。在人與花的互相凝視中欣賞著,交流著,仿佛間她就是我的親人、我的朋友、我的知己。每次面對她,一切壓力、憂郁和不快,都會蕩然無存。她給小屋帶來了祥和、安寧和溫馨,她把我?guī)胍粋生機勃勃,如歌如詩般的境界,讓我盡享熏風送暖的愜意。愿她在我的心谷里永不凋謝,讓她的清香縈繞著我,與我相依相隨。
 、
也許我早已被中國的花文化潛移默化卻渾然不知,不然我怎么會在萬種嬌艷中獨愛那一種?
是的,“
花非花,人非人,花是人,人是花”
,百合不僅是一種簡單的存在體,更是一種心情,一種文化,一種經(jīng)典的創(chuàng)造。
  ⑩
常聽人說起“
花語”
:牡丹象征富貴;
康乃馨象征溫馨、祝福;
玫瑰象征著愛情。我喜歡百合,希望她成為“
圣潔”
和“
友誼”
的象征。
  11
美麗的花兒,只有當她脫離大自然的田野,悄然進入人們心田的一瞬間,她才會變成一種永恒。
  (
選自散文在線“
精美散文”
,有刪改)
  16.
請聯(lián)系全文,簡要概述百合花的特點。(4
分)
  17.⑤
段劃線句子使用的是什么修辭手法?
請分析其表達效果。(5
分)
  18.
請結(jié)合全文,解析文章最后一段話的深刻含義。(6
分)
  
參考答案
  16
、①
美麗、芬芳、嫵媚;②
清純高雅(
超凡脫俗、不附庸風雅、天然淡濘)
、矜持含蓄;
  ③
羸弱輕柔卻具有頑強的生命力和激進的靈魂。
  【評分標準】答對一點1
分,兩點2
分,三點4
分。
  17
、比喻(
博喻)
。(1
分)
作者連用四個喻體形象寫出百合花的美麗,“
月下的霜雪”
從整體上寫出花朵顏色的乳白、朦朧幽雅的特點;
用“
無瑕疵的白玉”
描寫花色的純?nèi)粺o瑕;
用“
像少女的肌膚”
寫出花的柔嫩;
用“
像水洗的胭脂”
寫出花的清新嫵媚。(
每一個喻體的作用1
分)
  18
、自然的事物,只有融入人的生活,才更有價值,更具魅力。(2
分)
本文分別敘寫了百合花給我的童帶來幸福;
百合的優(yōu)秀品格陶冶了我的性情;
百合給我?guī)砹讼楹、安寧和溫?
百合在傳統(tǒng)文化中具有“
萬事隨心”“
百好合”
等象征意義。(
四點中任意兩點1
分,2
分)
所以,百合已由一種簡單的存在體,走進了人的心田,走進了文化,成了經(jīng)典,具有了新的生命力和價值,表達了作者對百合的贊美之情。(2
分)

本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/gaozhong/530654.html

相關(guān)閱讀:閱讀《殘荷,生命的表情》
《心中的小火爐》閱讀答案
梁相斌散文《高山流水》參考答案
遲子建《聽時光飛舞》閱讀答案
《烏蘭巴統(tǒng)大草原上的九匹馬》閱讀答案