1
．第一節(jié)最后一段，作者傳達(dá)給讀者的體驗(yàn)是什么？為什么作者“常常要到那園子里去”？
人怎樣活的問題需要一生努力解決。充滿生機(jī)的古園給作者帶來了新生命，使作者重又揚(yáng)起了生活的船帆。
2
．第一節(jié)最后一段，作者說“十五中，這古園的形體被不能理解它的人肆意雕琢，幸好有些東西是任誰也不能改變它的”。哪些東西不能改變？?jī)H僅是這些具體景象本身嗎？寫出一二條具體的體驗(yàn)。
古園中能 給人以啟迪的精神財(cái)富任誰也不能改變。夕陽(yáng)映照著古園的坎坷之路，預(yù)示著人生道路是光明的。雨燕把天地叫得蒼涼，隱含著落寞的人生必將爆發(fā)出無窮的力量。蒼黑古柏站立多，人為什么不能在寂寞中前進(jìn)。
3
．第二節(jié)中有一段話：“只是到了這時(shí)候，紛紜的往事才在我眼前幻想得清晰，母親的苦難與偉大才在我心中滲透得深徹。上帝的考慮也是對(duì)的。”其中畫線部分有何深刻意蘊(yùn)？
母親活著的時(shí)候，“我”沒能深徹母親的苦難，現(xiàn)在“我”明白了自己的存在而使母親遭此苦難，“我”于心不忍，所以，對(duì)母親的離去也似乎感到一絲安慰。贊美母親偉大充溢字里行間。
4
．文章最后一句說：“多來我頭一次意識(shí)到，這園中不單是處處都有過我的車撤，有過我的車撤的地方也都有過母親的腳印。”你如何理解這句話的人生體驗(yàn)？
母親對(duì)兒子的愛是不張揚(yáng)的，是默默 的，一個(gè)人在人生十字路口徘徊而又奮然前行的人，必定蘊(yùn)藏著母親真摯的愛。這是對(duì)母親的懺悔，更是對(duì)母親的禮贊。
5
．面對(duì)生活中的種種不幸,
作者對(duì)生命的理解是什么?
此文蘊(yùn)涵著怎樣的人生哲理?
不能逃避,
不能放棄,
要勇于向命運(yùn)挑戰(zhàn),
挑戰(zhàn)自我,
尋求生活之路,
讓生命充滿生機(jī)。哲理：不管處于怎樣的環(huán)境,
人們都要珍惜生命,
要勇于向命運(yùn)挑戰(zhàn),
幸福之路永遠(yuǎn)把握在自己手中。
6
．“僅為著那兒是可以逃避一個(gè)世界的另一個(gè)世界”中加點(diǎn)的詞各指什么？
“一個(gè)世界”是指正常人生活的社會(huì)環(huán)境。“另一個(gè)世界”是指作者自我封閉的不會(huì)和別人接觸的地方。
7
．作者為什么說那些小昆蟲和自己一樣“不明白為什么要來這世上”？
作者當(dāng)時(shí)對(duì)人生悲觀失望，覺得自己和小昆蟲一樣可憐，以此來抒發(fā)當(dāng)時(shí)心中的郁悶感覺。（這里運(yùn)用的是襯托的手法，借小昆蟲來抒發(fā)當(dāng)時(shí)心中的感覺。）
8
．作者對(duì)蜂兒、螞蟻等的描寫表現(xiàn)了怎樣的思想感情？
從這些生靈身上感受到了生活的意趣，得到了一些人生的啟示，增添了對(duì)生活的信心。（作者寫的幾種動(dòng)物充滿了活力，給人一種力量，催人奮進(jìn)。）
9
．從哪里可以看出作者在驅(qū)散了籠罩在心頭的死亡的感覺后，重新對(duì)生活充滿了信心？（用文中的話回答）
上帝在交給我們這件事實(shí)的時(shí)候，已經(jīng)順便保證了它的結(jié)果，所以死是一件不必急于求成的事，死是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日。這樣想過之后我安心多了，眼前的一切不再那么可怕。
10
．史鐵生對(duì)于生死問題的理解和認(rèn)識(shí)為什么能夠深深地打動(dòng)讀者？
作者史鐵生在雙腿殘廢后，時(shí)常去地壇，死亡的感覺一直籠罩在他的心頭，也許一般讀者都考慮過生與死的問題，但是不像史鐵生這樣貼近死亡，所以他對(duì)死亡的思考比一般讀者更深入、更真切，對(duì)人生也有了一種徹底的理解和認(rèn)識(shí)。
11
．“自從那個(gè)下午我無意中進(jìn)了這園子”，為什么“就再?zèng)]長(zhǎng)久地離開過它”？（用文中的話回答）
在人口密聚的城市里，有這樣一個(gè)寧?kù)o的去處，像是上帝的苦心安排。（或：為著那兒是可以逃避一個(gè)世界的另一個(gè)世界。）
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/gaozhong/521726.html
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