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《瞬息與永恒的舞蹈 張抗抗》閱讀答案

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 高中散文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶


瞬息與永恒的舞蹈 張抗抗 ① 那盆曇花養(yǎng)了整整六,仍是一點動靜沒有。復一,它無聲無息地蟄伏著,枝條一日日蓬勃,窗臺上放不下了,憐它好歹是個生命,不忍丟棄,只好把 瞬息與永恒的舞蹈
張抗抗

那盆曇花養(yǎng)了整整六,仍是一點動靜沒有。復一,它無聲無息地蟄伏著,枝條一日日蓬勃,窗臺上放不下了,憐它好歹是個生命,不忍丟棄,只好把它請到陽臺上去,找一個遮光避風的角落安置了,只在給別的盆花澆水時,捎帶著用剩水敷衍它一下。心里早已斷了盼它開花的念想,饑一餐飽一頓地,任其自生自滅。

六后一個夏天的傍晚,后來覺得,那個傍晚確實顯得有些邪門。除了澆花,我平日其實很少到陽臺上去?赡翘炀秃孟裼姓l在陽臺上一次次地叫我,那個奇怪的聲音始終在我耳邊回蕩,弄得我心神不定。我從房間走到陽臺,又從陽臺走回房間,如此反復了三回。我第三次走上陽臺時,竟然順手又去給冬青澆水,然后彎下腰為冬青掰下了一片黃葉。我這樣做的時候,忽然有一團鵝黃色的絨球,從冬青根部的墻角邊鉆出來,閃入了我的視線。我?guī)缀醣荒菆F雞蛋大小的絨球嚇了一大跳——
那不是絨球,而是一枝花苞——
曇花的花苞,千真萬確。

曇花入室,大概是下午六點左右。它就放在房間中央的茶幾上。天色一點點暗下來,那一枝鵝黃色的花苞漸漸變得明亮。晚七點多鐘的時候,它忽然顫栗了一下,顫栗得那么強烈,以至于整盆花樹都震動起來。就在那個瞬間,閉合的花苞無聲地裂開了一個圓形的缺口,噴吐出一股濃郁的香氣,四散濺溢。原先緊緊裹挾著花瓣的絲絲淡黃色的針狀須莖,如同刺猬的毛發(fā)一根根聳立起來,然后慢慢向后仰去。在曇花整個開啟的過程中,它們就像一把白色小傘的一根根精巧剛勁的傘骨,用盡了千百個日夜積蓄的氣力,牽引著、支撐著那把小傘漸漸地舒張開來。

現(xiàn)在它終于完完全全綻開了。它像一位美妙絕倫的白衣少女,赤著腳從云中翩然而至,從音樂奏響的那一刻起,便欣喜地抖開了素潔的衣裙,開始那一場舒緩而優(yōu)雅的舞蹈。
她”
知道這是自己一生中唯一的一次公開演出,“
她”
的公演必須在嚴格的時限中一次完成,“
她”
沒有機會失誤,更不允許失敗。于是“
她”
雖初次登臺,卻是每一個動作都嫻熟完美,曇花于千歲月中修煉的道行,已給“
她”
注入了一個優(yōu)秀舞者的遺傳基因。然而由于生命之短促,使得“
她”
婀娜輕柔的舞姿帶有一種動人心魄的凄美。

那時是晚九點多鐘,這一場動人心弦的舞蹈,持續(xù)了兩個多小時。“
她”
一邊舞著,一邊將自己身體內多存儲的精華,慷慨地揮灑、耗散殆盡,就像是一位從容不迫地走向刑場的俠女。那是“
她”
一生中最輝煌的時刻,但輝煌僅有一瞬,死亡即將接踵而至;“
她”
的輝煌亦即死亡,“
她”
是在死亡的陰影下到達輝煌的。那是一種壯烈而凄婉之美,令人觸目驚心又悵然若失。“
曇花一現(xiàn)”
幾乎改變了時間慣常的節(jié)律——
等待開花的焦慮,使得時間在那一刻曾變得無限漫長;目睹生命凋敝的無奈,時間又忽而變得如此短暫。唯其曇花沒有果實,花落花謝,身后是無盡的寂寞與孤獨,“
她”
的死亡便成為一種不可延續(xù)的生命,成為無從寄托的、真正瀕臨絕望的死亡形式。

盛開的曇花就那么靜靜地懸在枝頭,像一幀被定格的膠片。

但曇花的舞蹈并未就此結束。
⑧“
她”
忽然又顫動了一下,張開的手臂,漸漸向心口合抱;“
她”
用修長的指尖梳理著金發(fā)般的須毛,又將白色的裙衫一片片收攏;然后垂下“
她”
白皙的脖頸,向泥土緩緩地匍匐下去。“
她”
平靜而莊嚴地做完這全套動作,大約用了三個小時——
那是舞蹈的尾聲中最后復位的表演。曇花的開放是舞蹈,閉合自然也是舞蹈。片片花瓣根根須毛,從張開到閉合,每一個動作都一絲不茍。
她”
用輕盈舒緩的舞姿最后一次闡釋著生命的真諦。


至夜半時分,曇花盛開時舒展的花瓣已完整地收攏,重新閉合成一枝橄欖形的花苞。很多天以后我拿到了那天晚上留下的攝影照片,它在開花前和開花后的模樣,幾乎沒有什么不同。

我很久很久地陪伴著它,陪伴著曇花走完了從生到死,生命流逝的全部旅程。“
曇花一現(xiàn)”
那個帶有貶義的古老詞語,在這個夏夜里變成一種正在逝去的遙遠回聲。我們總是渴望長久和永生,我們恐懼死亡和消解;但那也許是對生命的一種誤讀——
許多時候,生命的價值并不以時間為計。
?
我明白那個傍晚的陽臺,曇花為什么一次次固執(zhí)地呼喚我了。那最后的舞蹈中,我是唯一一位幸運的伴舞者。它離去以后,我將用清水和陽光守候那綠色的舞臺,等待它明再度巡回。
14
、從全文看,文中第①
段的敘述有何作用?(4
分)
答:____________________________________________________________________________
15.
結合全文談談你對第⑧
段劃線句的理解。(4
分)
答:____________________________________________________________________________
16
、第④
段劃線句子,語言極富表現(xiàn)力,請自選角度進行賞析。(4
分)
答:____________________________________________________________________________
17
、本文的題目是“
瞬息與永恒的舞蹈”
,請聯(lián)系文本,并結合你的閱讀體驗或生活實際,探究你對“
瞬息與永恒”
的內涵理悟。
(8
分)
答:___________________________________________________________________________
14
、(4
分)【答案】(1)
文中第①
段采用了欲揚先抑的手法,將先前曇花無聲無息的六蟄伏與后文的華麗盛開形成了對比,文脈有了起伏變化:(2
分)(2
)同時也引出下文作者對曇花的描繪和禮贊,使作者表達的情感更為強烈。(2
分)
15
、(4
分)
【答案】成功不可能一蹴而就,往往是長期堅守、厚積薄發(fā)的結果,在走向成功的過程中,需要一絲不茍的態(tài)度、全力以赴的精神,只有這樣,才能盡情綻放生命的精彩。
16
、(4
分)【答案】作者采用了比喻、擬人的修辭手法,把盛開的曇花比喻為“
一位美妙絕倫的白衣少女”
,少女“
赤著腳從云中翩然而至”“
抖開了素潔的衣裙”
和“
開始舞蹈”
,將曇花盛開的過程和美麗的形態(tài)生動形象地表現(xiàn)出來,從中可以真切地感受到作者對曇花的熱情贊美。
17
、(8
分)【答案】示例:生命是有限的、短暫的,瞬息即逝,但是如果讓生命活出質量、(
活出意義,有限的生命便獲得了永恒。正如文中的曇花,雖然它綻放的過程只有短短的幾個小時,隨即便凋謝閉合,身后是長久的孤獨與寂寞,但是當其怒放時,卻傾其所有,讓生命煥發(fā)出炫目的光彩,定格為永恒的美麗。(4
分)人也這樣,只有“
將有限的生命投入到無限的為人民服務中去”
,生命的價值便會獲得永恒。雷鋒的生命是短暫的,只活了短短二十三。但他卻用短暫生命闡釋了無私奉獻的人生追求,在有限的時間內將生命的價值發(fā)揮到了極致。所以說,生命的價值不在長度,而在質量。讓生命活出質量,瞬息即永恒。(4
分)

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