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（4
）題。（25
分）
“
大牛
”
科學家訪談錄
記者：在很多人眼中，你是海歸科學家的典范。
施一公：每個科學家回國服務都有自己的理由，不能說誰是典范。我反復強調，我在努力工作，盡職盡責，但我只是一個普普通通的人，不是一心只為公，也不是大公無私。不要把所有的科學家都想象得十全十美，這樣會讓一些輕人覺得科學家高不可攀，進而失去對科學的興趣�？茖W是高尚的，科學家并不一定都是高尚的。
記者：也有一些人批評你回國的動機不純。
施一公：無論別人怎么說，都不會改變我回國的目標：培養(yǎng)一批有大志、敢擔當的輕人，改進、改善我們的教育科研環(huán)境。我可以毫不謙虛地說，在物質條件方面，我放棄了很多。只是，在美國我能想象到
20
后的生活，也許還在做科研，也許已經在某大學擔當重任，但這些離我的目標太遠，不能成為我全部的追求。回國有強烈的歸屬感，我覺得回國能做得更有價值。如果這樣就被稱為回國動機不純，我無話可說。
記者：怎樣看待學生稱呼你
“
大牛
”
？
施一公：我希望多接觸學生，希望學生了解真實的我，學生可以批判我，我的缺點毛病很多，愛發(fā)脾氣，好頂撞，有過做錯的地方。
記者：怎樣理解
“
施一公效應
”
？
施一公：這是對我的鼓勵，我當然希望影響更多人，尤其是輕人，客觀上我也帶動了一些人回國。改善國內科研環(huán)境的事情我從回國第一天就在努力做了。但是，我覺得效果還不夠明顯。
記者：如果給學生上思政課，想講什么？
施一公：一半個人經歷，一半國際形勢，足矣。不講理論！
記者：有人說，你是美國國籍，憑什么給學生講思政課、講愛國主義。
施一公：是愛國主義，又不是愛國籍主義。如果非要憑國籍，那楊振寧和李政道也不能講了。我在博客上寫了一篇文章叫《我是河南人》，有人說，你是美國人，不是河南人。鄉(xiāng)情怎么能因為國籍而改變呢？！
記者：似乎你的一舉一動都很受關注，有人說，施一公回來變了，會敬酒了。你覺得這兩自己變了嗎？
施一公：脾氣比過去好點了，有時候知道壓一壓火。但是，我還是比較容易沖動。對于來自同事朋友和外界的善意批評，我會很在意；但是對于一些無理指責甚至人身攻擊，我已經學會了置之不理。我覺得我是個簡單而正直的人，我會去適當地適應這個社會，但是我不會失去自我，更不會失去我信奉的價值。我還是喜歡抱怨一些事情，并提出解決問題的辦法。不抱怨就壞了，我覺得敢說本身就是在做有意義的事，能說到癥結之處，無論是可以啟蒙大眾也好，還是推動體制改善也好，都有積極作用。
記者：你說不想被行政事務捆住手腳，為什么還要做學院領導？
施一公：不做院長的話，很多事情就不能做了，比如人事改革、教學改革等，無法實現我最初的想法。
記者：現在還有人攻擊你嗎？
施一公：比以前少多了。但總有個別人，無論我干什么，都會惡意地揣度我。有時我天真地想，如果這些人能形影不離地跟著我在清華干上幾天，就不會罵我了。原因很簡單，他們會受不了這么大強度的工作，也會了解我為什么沒有時間理睬他們的無聊。也有人因為我推行改革而批評我，我的朋友善意地勸我說，一公，不要干得功過相抵了，那還不如不干�？墒俏艺J為，功過相抵沒有什么不好，改革也許會做錯，但是不改會更錯，會失去歷史賦予我們的時機。我不怕別人批評，甚至歡迎批評，因為這樣可以讓我把事情做得更穩(wěn)妥一些。
記者：給回國后做事的效果打多少分，給自己的努力打多少分？
施一公：做事的效果打
80
分，真的得到了很多人的幫助和支持，差的
20
分還需要時間。給自己的努力打分是優(yōu)良，比
80
分高。很多事情明知道是對的，但是做不下去，因為現行的體制和機制與應該倡導的理念還有很大的距離。
記者：對自己和學生有何希望？
施一公：做正直的人，做誠實的學問。
【注】施一公，世界著名結構生物學家，曾是美國
普林斯頓大學
分子生物學系建系以來最輕的終身教授和講席教授，
2007
被聘為教育部長江學者講座教授。
2008
2
月至今，受聘
清華大學
教授。
2009
，入選第一批
“
千人計劃
”
。
2009
9
月
28
日起，任清華大學生命科學學院院長。獲
賽克勒國際生物物理學獎
。
（節(jié)選自科學網，有刪改）
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/gaozhong/479513.html
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