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《一個永恒的教書匠??季羨林》閱讀答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 高中散文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶


一個永恒的教書匠 季羨林 晚近, 季羨林 先生的頭銜,除了教育家、文學(xué)家、社會活動家,通常還有一項(xiàng) 國學(xué)大師 。為此,有人在報上陳辭,認(rèn)為 季羨林的專業(yè)是佛學(xué)和梵文研究,算 一個永恒的教書匠——
季羨林
晚近,季羨林先生的頭銜,除了教育家、文學(xué)家、社會活動家,通常還有一項(xiàng)“
國學(xué)大師”
。為此,有人在報上陳辭,認(rèn)為“
季羨林的專業(yè)是佛學(xué)和梵文研究,算不上國學(xué)大師”
。有人又撰文反駁,認(rèn)為“
傳統(tǒng)國學(xué)的許多重大領(lǐng)域季羨林都涉及到了,絕對稱得上是國學(xué)大師”
。2007
5
月,中央電視臺拍攝季老的專題,拿我作陪襯,其間就提到了這段公案,問我怎么看。卑之無甚高論,竊以為,這事不值得爭辯,在東西融會、環(huán)球一村的21
世紀(jì)的今天,國學(xué)大師也者,既不應(yīng)是一味鉆故紙堆的冬烘先生,也無所謂榮辱褒貶。要我說,季羨林就是季羨林,他是一個平凡的人,也是一個大有人格魅力的人。他的平凡,即如他所說,只是一個教書匠,至多再加一個寫家;他的大有人格魅力,就在于亦儒亦釋亦道,而又非儒非釋非道,從心所欲,脫略形跡,無法取替,不可超越。這后八個字,是我自己加的,先生生前若聽到,一定不贊成。記得有一,胡光利、梁志剛兩位學(xué)兄出版《此情猶思——
季羨林回憶錄》,在前言中寫上“
國學(xué)大師”“
國寶級學(xué)者”“
北大惟一終身教授”
等詞,先生閱后,堅(jiān)決要求刪去。先生說:“
真正的大師是王國維、陳寅恪、吳宓,我算什么大師?我生得晚,不能望大師們的項(xiàng)背,不過是個雜家,一個雜牌軍而已,不過生的晚些,活的時間長些罷了。”
2006
,第19
屆世界詩人大會在我國山東泰安召開,會上,季羨林、高占祥、李國彝三位被評為世界桂冠詩人。這又是一頂高帽。組織者的心思,咱不去猜測,高占祥、李國彝二位的成就,咱也不去評估,且說季先生。季先生在中學(xué)時,曾有“
詩人”
外號,說明他是喜歡詩的,是有這方面的素養(yǎng)的,但他一生發(fā)表之詩,據(jù)筆者所知,不會超過十首。季先生著作等身,身列作家之林,還自謙是票友。以不到十首詩的數(shù)量,榮膺世界桂冠詩人稱號,他老人家肯定會感到惶恐。我沒有猜錯,一次見面中,季先生說了創(chuàng)作經(jīng)過。季先生講:“
原本是泰安地區(qū)來人,說請我寫一首詩,關(guān)于泰山的。我自幼景仰泰山,至今初衷不改,興致一上,就動筆了。7
月29
(2005
),溫總理來,來得特早,我桌上攤著稿紙,沒有收拾。總理問我最近在寫什么,我說在寫關(guān)于泰山的詩,并且念了開頭幾句。以后新華社就作了報道。再以后,你們都知道了的,我季某人忽然就成了桂冠詩人。”
說到這兒,季先生轉(zhuǎn)為“
難得糊涂”
,他說:“
桂冠詩人不是隨便戴的哦,他們這么做,只能使我臉紅。”

中國牌”
的榮譽(yù)有它本土特色的游戲規(guī)律:往往,在你需要的時候,它總是千推萬阻,避而不見;在你不需要的時候,它卻是不邀自來,蜂擁而至。——
算了,撇開這些背后的玄機(jī)不談,話題還是回到季先生。筆者覺得,僅就94
歲的老人,依然擁有這般創(chuàng)作活力,《泰山頌》就值得一讀;在這一點(diǎn)上,季先生完全用不著臉紅。季先生寫完擱下,但一直未定稿,他自覺不夠完善,到了2008
12
月21
,97
歲了,又拿出來修改,在一處添了三行24
字:“
萬木爭高,萬卉爭艷。爭而不斗,和諧自然。天人合一,宛然實(shí)現(xiàn)。”
其他幾處亦有修改。這種“
春蠶到死絲方盡”
的精神,著實(shí)令人感動。
泱泱中華,特點(diǎn)是人多,人多思想雜,俗話說“
林子大了,什么鳥兒都有”
,許多議論,是頗為滑稽的。譬如有人轉(zhuǎn)給我一篇文章,是從網(wǎng)上下載的,諷刺季老是官迷,理由是從楊絳的《我們仨》推測,那個想當(dāng)中國社科院副院長,而最終沒有當(dāng)成的,估計(jì)就是季羨林。嘻嘻,胡為乎來哉!熟悉季老的人都知道,他對官場,一向敬而遠(yuǎn)之,了無興趣。證以筆者的目睹:那還是上世紀(jì)90
代,一天,有老友自城內(nèi)來見先生,落座,喝茶,老友說起近來見了哪些哪些高官,禁不住眉飛色舞,唾星四濺。先生干坐一旁,默然無語,待老友走后,只幽幽地說了一句:“
他還很得意。”
這一句就表明了季先生的心跡。即以中國社科院副院長一職來說,倒的確有這么一回事:“
文革”
后,某要員曾建議先生出任此職。先生么,婉拒了。爾后,北大讓他當(dāng)副校長,他倒是痛快地應(yīng)承。為此,有人曾當(dāng)面訝怪:“
為什么放著副部級的職位不要,卻要這個副局級呢?”
先生說:“
什么級別,我腦子里沒想過這個!”——
他想的,就是當(dāng)他的教書匠。

(節(jié)選自《文匯報》作者 卞毓方)
(1
)下列對傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是
A
.季羨林是一個平凡的人,他只是一個教書匠,至多再加一個寫家,但他一生發(fā)表的詩,不超過十首;因此,是一個大有人格魅力的人。
B
.季羨林先生亦儒亦釋亦道,而又非儒非釋非道,從心所欲,脫略形跡,無法取替,不可超越。這正是“
國學(xué)大師”
應(yīng)有的魅力和境界。
C
.94
歲的季羨林老人創(chuàng)作了《泰山頌》一詩:“
萬木爭高,萬卉爭艷。爭而不斗,和諧自然。天人合一,宛然實(shí)現(xiàn)。” 97
歲時,又拿出來修改,表明季先生為了避免名不副實(shí)而堅(jiān)持修改文稿,恰恰說明了“
文章不厭百回改”
、“
佳作常從改中出”

D
.“
文革”
后,有人建議季先生出任中國社科院副院長一職。季先生么,婉拒了。爾后,北大讓他當(dāng)副校長,他倒是痛快地應(yīng)承。人貴有自知之明,與其力不從心,不如揚(yáng)長避短。他想的,就是當(dāng)他的教書匠。
E
.作者在文中列舉了幾處人們對季老先生的不一致的評價,然后把自己親身經(jīng)歷的幾件事情簡要描述出來,雖未直接評論,但足以讓讀者了解季老先生的為人。這種筆法在傳記中頗有說服力。
(2
)文中說:“
季羨林也是一個大有人格魅力的人。”
那么,他的“
人格魅力”
體現(xiàn)在哪些方面?(6
分)
(3
)文章最后一段畫線的句子
這一句就表明了季先生的心跡”
。說說表明了季先生怎樣的“
心跡”
。(6
分)
(4
)對于季羨林究竟算不算“
國學(xué)大師”
,作者沒有直接評論。你讀了本文以后,如何評價季羨林先生呢?(8
分)
參考答案:
1
.B
、E
(5
分,對一項(xiàng)給2
分。A
更主要的是“平凡”;C
非“為了避免名不副實(shí)而堅(jiān)持修改文稿”,實(shí)為治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn);D
非“有自知之明”、“力不從心”)
2
.(學(xué)識)學(xué)貫古今,知識淵博;(品質(zhì))誠實(shí)謙虛,嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)著;超凡脫俗(答“清高”亦可),熱愛教育。(6
分。意思接近即可)
3
.對官場,敬而遠(yuǎn)之,了無興趣,清高脫俗;鄙視艷羨高官厚祿、投機(jī)鉆營的人(或:鄙視那種愛慕虛榮之人);一心撲在他所熱愛的教育事業(yè)上,這顯示了季先生為教育事業(yè)而獻(xiàn)身的精神。(6
分。意思接近即可,少一角度扣2
分)
4
.傳統(tǒng)國學(xué)的重大領(lǐng)域季羨林先生都涉及到了,學(xué)識淵博:既不是一味鉆故紙堆的冬烘先生,也無所謂榮辱褒貶;亦儒亦釋亦道,而又非儒非釋非道,從心所欲,脫略形跡,季先生著作等身,身列作家之林,還自謙為票友。他是一位不可超越的“國學(xué)大師”。(8
分。圍繞以上幾點(diǎn)展開即可,未結(jié)合文章內(nèi)容,只是進(jìn)行空洞評價,賦分減半)

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