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余秋雨《永恒的坐標(biāo)》閱讀答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 高中散文閱讀 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


永恒的坐標(biāo) 終于來(lái)到奧林匹亞。 沒(méi)想到這個(gè)全人類的體育圣地會(huì)有這么好的風(fēng)景,在快要到達(dá)之時(shí)就已經(jīng)是密樹(shù)森森、清溪淺淺,道路、房舍也變得越來(lái)越齊整,空氣中洋溢著一種不 永恒的坐標(biāo)

終于來(lái)到奧林匹亞。

沒(méi)想到這個(gè)全人類的體育圣地會(huì)有這么好的風(fēng)景,在快要到達(dá)之時(shí)就已經(jīng)是密樹(shù)森森、清溪淺淺,道路、房舍也變得越來(lái)越齊整,空氣中洋溢著一種不知來(lái)自何處的自然的清香。一腳踏入圣地,你一定會(huì)猛然停步,因?yàn)楸灰环N陣勢(shì)嚇著了:無(wú)數(shù)蒼老的巨石,不管是當(dāng)?shù)臉堑A(chǔ)、殿基還是雕塑,全都從千的頹廢或掩埋中踉蹌走出,整整齊齊地排列在大道兩旁。就像無(wú)數(shù)古代老將軍煙塵滿面地站立著,接受現(xiàn)代人的檢閱。

這條大街看不到盡頭,只知道它通向一個(gè)最簡(jiǎn)單的終點(diǎn):為人類的健康。

見(jiàn)到了宙斯神殿和希拉神殿,搞清了古代每次運(yùn)動(dòng)會(huì)前點(diǎn)燃圣火的路線,抬頭仰望昂首云天的無(wú)數(shù)石柱,不能不承認(rèn),健康是他們的宗教。

走進(jìn)一個(gè)連環(huán)拱廊,便到了人類黎明期最重要的競(jìng)技場(chǎng)。跑道四周的觀眾看臺(tái)是一個(gè)綠草茵茵的環(huán)行斜坡,能坐四萬(wàn)人。中間有幾個(gè)石座,那是主裁判和貴賓的席位。
……

漫步在奧林匹亞,我很少說(shuō)話,領(lǐng)受著不輕的文明沖撞。我們也有燦爛的文化,但把健康的概念如此強(qiáng)烈地納入文明,并被全人類接受,實(shí)在是希臘文明值得我們永遠(yuǎn)仰望的地方。古代希臘追求人的雙重健康:智力的健康和肢體的健康。智力的健康毋須多言,正如一些西方學(xué)者所說(shuō),在哲學(xué)、倫理學(xué)、邏輯學(xué)、數(shù)學(xué)、美學(xué)、醫(yī)學(xué)、法學(xué)等等領(lǐng)域,我們至今仍是用希臘的基礎(chǔ)話語(yǔ)在思考;肢體的健康更有一系列強(qiáng)大的證明,例如今天全世界還在以?shī)W林匹克和馬拉松的名義進(jìn)行體育競(jìng)賽,希臘的人體雕塑至今仍是人類形體美無(wú)可企及的標(biāo)本。

把智力健康和肢體健康發(fā)揮到極致然后再集合在一起,才是他們有關(guān)人的完整理想。我不止一次看到出土的古希臘哲學(xué)家和賢者的全身雕像,大多須發(fā)茂密,肌肉發(fā)達(dá),身上只披一幅布,以別針和腰帶固定,上身有一半袒露,赤著腳,偶爾有鞋,除了憂郁深思的眼神,其他與運(yùn)動(dòng)員沒(méi)有太大的差別。

別的文明多多少少也有這兩方面的提倡,但做起來(lái)常常顧此失彼,或流于愚勇,或流于酸腐,或追慕騎士,或仿效寒士,很少構(gòu)想兩相熔鑄、兩相提升的健全狀態(tài)。因此,奧林匹亞是永恒的世界坐標(biāo)。

我歷來(lái)認(rèn)為各種偉大的文明都自成結(jié)構(gòu),很難拆開(kāi)了作局部比較,但在奧林匹亞,我明確無(wú)誤地感受到了古代中華文明的差距,而這個(gè)差距的產(chǎn)生,不是由于局部,而是關(guān)及人的整體。中華文明較少關(guān)注個(gè)體意義和機(jī)體意義上的自我,在人際關(guān)系上做了太多的文章。結(jié)果,真正的健全缺少標(biāo)志,缺少賽場(chǎng),只有一些孤獨(dú)的個(gè)人,在林泉間悄悄強(qiáng)健,又悄悄衰老。(摘自《千一嘆》)
4
.從全文看,為什么說(shuō)奧林匹亞是

永恒的世界坐標(biāo)

?(
4
分)
5
.文中畫線部分使用了什么修辭手法?表達(dá)的意思是什么?(
4
分)
6
.作者說(shuō)不止一次看到出土的古希臘哲學(xué)家和賢者的全身雕像,目的是什么?(
4
分)
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.文中

我明確無(wú)誤地感受到了古代中華文明的差距

,這個(gè)差距的實(shí)質(zhì)是什么?(
4
分)
8
.讀完此文,你對(duì)我國(guó)積極申辦奧運(yùn)會(huì),融入奧林匹克大家庭有什么新的認(rèn)識(shí)?(
6
分)

答案
4
.希臘文明把智力的健康和肢體的健康發(fā)揮到極致然后再結(jié)合在一起,這是別的文明所不具有的。(或

把健康的概念如此強(qiáng)烈的納入文明,并被全人類接受,實(shí)在是希臘文明值得我們永遠(yuǎn)仰望的地方

;

他們有有關(guān)人的完整理想

。)
5
.采用了擬人和比喻的手法。(兩點(diǎn),一點(diǎn)
1
分,共
2
分)這樣寫突出了圣地雖然代久遠(yuǎn),卻仍給人一種威嚴(yán)和莊重;引起人們對(duì)古希臘文明的深沉思考(
2
分)(大意正確即可)。
6
.強(qiáng)調(diào)他們把智力健康和肢體健康集合在一起,是他們有關(guān)人的完整理想(大意正確即可)。
7
.古希臘文明把健康如此強(qiáng)烈的納入文明,關(guān)注人的整體,追求人的雙重健康;而中華文明較少關(guān)注個(gè)體意義和機(jī)體意義上的自我。(回答要兩方面比較)(一個(gè)方面
2
分,共
4
分)
8
.觀點(diǎn)正確但泛泛而談,最多可得
3
分;圍繞本文主題,從人類文明或中華文明的角度回答,可得滿分。

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