張偉
①
1936
的
4
月
7
日,竺可楨被任命為浙江大學(xué)校長(zhǎng)。他這一天的日記寫著:“晨雷雨。上午有霧。午有雷。下午四點(diǎn)見陽光。晚又雨。玉蘭盛開,杏花落,寓中白櫻花開。”
②到浙大當(dāng)校長(zhǎng),竺可楨開始并不愿意。一則他放不下氣象研究所的工作;二則大學(xué)校長(zhǎng)事務(wù)繁雜,又要同官場(chǎng)打交道,必將影響自己對(duì)地理、氣象、物候的科學(xué)研究。但他實(shí)在不忍心浙大在動(dòng)亂中走向衰落,于是毅然臨危受命。這被視為他人生路上一次意外的拐彎,而且“一出手,就如此漂亮”。
③這位校長(zhǎng),身材瘦削,舉止優(yōu)雅,戴一副圓圓的眼鏡,看上去有點(diǎn)像苦行僧。但他留給人們的印象,卻是“溫厚光輝”的。
④教授費(fèi)鞏,極有才子氣,一度對(duì)竺可楨不滿,開教務(wù)會(huì)時(shí),曾當(dāng)面冷嘲熱諷:“我們的竺校長(zhǎng)是學(xué)氣象的,只會(huì)看天,不會(huì)看人。”竺可楨卻微笑不語。后來,竺可楨不顧“只有黨員才能擔(dān)任訓(xùn)導(dǎo)長(zhǎng)”的規(guī)定,認(rèn)定費(fèi)鞏“資格極好,于學(xué)問、道德、才能為學(xué)生欽仰而能教
課”,照樣請(qǐng)他做訓(xùn)導(dǎo)處長(zhǎng)。物理學(xué)家束星北,很有俠氣,卻又脾氣暴躁。浙江大學(xué)因戰(zhàn)爭(zhēng)西遷,他對(duì)竺可楨不滿,于是一路跟在這位校長(zhǎng)后面,數(shù)說其種種不是,竺可楨也總是一笑而過。后人回憶,竺可楨雖然并不欣賞束星北這種作風(fēng),與他私交不深,卻力排眾議,將他聘為教授,并經(jīng)常為保護(hù)這位有才華的教授而費(fèi)盡周折。
⑤這名校長(zhǎng),曾在新之夜,全家吃霉米,卻把自己的工資分給教員們。難怪當(dāng)時(shí)的數(shù)學(xué)教授蘇步青,提到竺可楨時(shí)反復(fù)念叨:“他真是把教授當(dāng)寶貝兒,當(dāng)寶貝兒啊。”
⑥他認(rèn)為,教授是大學(xué)的靈魂,“一個(gè)大學(xué)學(xué)風(fēng)的優(yōu)劣,全視教授人選為轉(zhuǎn)移。假使大學(xué)里有許多教授,以研究學(xué)問為畢生事業(yè),以培育后進(jìn)為無上職責(zé),自然會(huì)養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng),不斷地培植出來博學(xué)敦行的學(xué)者。”結(jié)果,竺可楨手下,有一批“聽聽名字就令人神往”的教授:王季梁、胡剛復(fù)、梅光迪、張其昀、束星北、張蔭麟、蘇步青、貝時(shí)璋……這些人大多性格獨(dú)特,氣度不同,卻都對(duì)竺可楨服服帖帖。
⑦有人在評(píng)價(jià)竺可楨時(shí)說:“他的品德一如他老家紹興的白墻黑瓦,一派日月山川般的磊落明靜。”他的一名學(xué)生邁時(shí)接受記者采訪,有些陶醉地回憶竺可楨:“老校長(zhǎng)的話好似杏花疏影里響起的笛聲,那樣嘹亮與悠揚(yáng),將日月星辰都打開了。”
⑧當(dāng)時(shí)時(shí)局動(dòng)蕩,學(xué)校內(nèi)有各種政治力量。竺可楨堅(jiān)持學(xué)術(shù)獨(dú)立、教育獨(dú)立,總是力排政治干擾,維護(hù)學(xué)術(shù)和教育的尊嚴(yán),“以自己的人格、理想和才干為浙大營(yíng)造了相對(duì)安定的學(xué)術(shù)、教育氛圍”。
⑨他反對(duì)學(xué)生參加任何黨派之爭(zhēng),也不主張各種政治派別在學(xué);顒(dòng)。他對(duì)左派學(xué)生組織的“學(xué)潮”十分反感,多次公開表示反對(duì),認(rèn)為學(xué)生的首要任務(wù)是讀書,告誡學(xué)生必須有“明辨是非、靜觀得失、縝密思慮、不肯盲從”的習(xí)慣。不過,有一次,學(xué)生不顧學(xué)
校阻攔,沖上街頭游行。面對(duì)荷槍實(shí)彈的軍警,竺可楨舉起小旗,走在游行隊(duì)伍的最前列。雖然他不贊成學(xué)生的行為,但“既然輕人上了街,我就要保護(hù)他們的安全”。一旦有學(xué)生被捕,他總是極力營(yíng)救,一定要到獄中看望他們;如果學(xué)生受審,他也一定要到庭旁聽。
⑩
1949
3
月
6
日,到竺可楨
60
歲時(shí),浙江大學(xué)的學(xué)生送來錦旗,上寫:“浙大保姆”。
(摘自《網(wǎng)易新聞中心》,有刪改)
19
.第①段為什么要寫竺可楨被任命為浙江大學(xué)校長(zhǎng)當(dāng)天的日記內(nèi)容?(
4
分)
20
.文章中的費(fèi)鞏和束星北有何共同特點(diǎn)?寫這兩個(gè)人的目的是什么?(
4
分)
21
.請(qǐng)解釋第⑦段中
“
老校長(zhǎng)的話好似杏花疏影里響起的笛聲,那樣嘹亮與悠揚(yáng),將日月星辰都打開了
”
在文中的含義。(
4
分)
22
.竺可楨
“
反對(duì)學(xué)生參加任何黨派之爭(zhēng),也不主張各種政治派別在學(xué);顒(dòng)
”
,你怎樣看待這件事?(
6
分)
參考答案:
(二)
19
.(
4
分)說明竺可楨作為科學(xué)家始終關(guān)注氣象和物候;說明他對(duì)
“
校長(zhǎng)
”
職務(wù)看得很淡,表現(xiàn)他淡泊名利的品格。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):每點(diǎn)
2
分。
20
.(
4
分)有才華,有個(gè)性,都當(dāng)面表達(dá)過對(duì)竺可楨不滿。側(cè)面襯托竺可楨的溫厚平和以及對(duì)人才的愛護(hù)。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):特點(diǎn)
2
分,目的
2
分。
21
.(
4
分)竺可楨講話優(yōu)雅動(dòng)聽,充滿哲理,能夠深入人心并啟迪學(xué)生心靈。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):講話特點(diǎn)
2
分,作用
2
分。
22
.(
6
分)這是竺可楨出于對(duì)學(xué)生的關(guān)心。學(xué)生的任務(wù)是讀書,參與黨派之爭(zhēng)會(huì)影響學(xué)業(yè),并且可能因?yàn)檩p而被利用;在動(dòng)亂代中參與黨派有性命之憂;政治派別在學(xué);顒(dòng)會(huì)影響學(xué)校的教學(xué)秩序。(從相反的方向作答,能夠自圓其說也可得分)
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):觀點(diǎn)
2
分,理由每點(diǎn)
2
分。如只說觀點(diǎn)而沒有理由說明則不得分。
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