【導(dǎo)語】讓我們共同努力,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,胸懷夢想,珍惜時間,發(fā)奮學(xué)習(xí),立志成才,讓青春載著夢想飛揚!這篇關(guān)于《高一歷史必修二知識點:秦朝的中央集權(quán)制度的形成》是逍遙右腦為你準備的,希望你喜歡!
公元前221年,秦王嬴政建立中國歷*個統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建王朝——秦朝,定都咸陽。
統(tǒng)一條件:
1.主要原因:商鞅變法
2.客觀原因:人民渴望統(tǒng)一
3.主觀原因:秦王嬴政的雄才大略
4.戰(zhàn)國時期法家思想
中央集權(quán)制度的形成:
特點:一人獨尊;皇權(quán)至上;皇位世襲
評價:標志著封建*主義中央集權(quán)制度的確立。
形成中央垂直管理地方的形式,官僚政治取代貴族政治的重要標志。
秦始皇首創(chuàng)的皇帝制度,一方面以皇位世襲顯示了權(quán)利的不可轉(zhuǎn)移,另一方面以皇位至上顯示了地位的不可逾越。這是中國古代*制度的重要特征。
中央集權(quán)的基本特征:權(quán)力高度集中
以皇權(quán)為中心的中央政權(quán)組織:
【中央】設(shè)三公,丞相、御史大夫、太尉。
利:主要官職在地位、職責(zé)和權(quán)力方面相互配合,彼此牽制。一定程度上減少了君主*下重大事情的決策失誤。
弊:因皇權(quán)過大,易形成君主**,缺乏對皇帝的監(jiān)督與制約的機制。
【地方】實行郡縣制
影響:通過郡縣制,實現(xiàn)了對地方政權(quán)直接有效的控制。
中央集權(quán)制的作用及影響:
積極作用:
1使秦實力增強,通過戰(zhàn)爭擴大疆域,形成中國歷*個統(tǒng)一的多民族的封建國家,成為當時世界大國。
2使秦能一實行各種鞏固統(tǒng)一的措施。
3奠定了中國兩千多年封建社會政治制度的基本格局,為歷代封建王朝所用,而且不斷得到加強和完善。
消極作用:依靠皇帝的**,加強對人民的壓榨,造成階級矛盾迅速激化。
【導(dǎo)語】我們學(xué)會忍受和承擔(dān)。但我們心中永遠有一個不滅的心愿。是雄鷹,要翱翔羽天際!是駿馬,要馳騁于疆域!要堂堂正正屹立于天地!努力!堅持!拼搏!成功!一起來看看逍遙右腦為大家準備的《高一英語必修一知識點Unit5-6總結(jié)》吧,希望對你的學(xué)習(xí)有所幫助!
1.Whilestillastudent,sheplayedrolesinmanyplays.
連詞+名詞做時間狀語
2.Whenaskedaboutthesecretofhissuccess,StevenSpielbergsaid…連詞+過去分詞做時間狀語
3.Whendrinkingtosomeone'shealth,youraiseyourglasses.連詞+現(xiàn)在分詞做時間狀語
4.It'sacustominChinatohavesometeabeforethemealisserved.It做形式主語
5.Manypeoplelikethisfilmnotjustbecause…,butalso
because…并列連詞
6.Havinggoodtablemannersmeansknowing…
【導(dǎo)語】心無旁騖,全力以赴,爭分奪秒,頑強拼搏腳踏實地,不驕不躁,長風(fēng)破浪,直濟滄海,我們,注定成功!逍遙右腦為大家推薦《高一化學(xué)必修二知識點:化學(xué)計量在實驗中的應(yīng)用》希望對你的學(xué)習(xí)有幫助!
1.物質(zhì)的量物質(zhì)的量實際上表示含有一定數(shù)目粒子的集體
2.摩爾物質(zhì)的量的單位
3.標準狀況STP0℃和1標準大氣壓下
4.阿伏加德羅常數(shù)NA1mol任何物質(zhì)含的微粒數(shù)目都是6.02×1023個
5.摩爾質(zhì)量M1mol任何物質(zhì)質(zhì)量是在數(shù)值上相對質(zhì)量相等
6.氣體摩爾體積Vm1mol任何氣體的標準狀況下的體積都約為22.4l
7.阿伏加德羅定律(由PV=nRT推導(dǎo)出)同溫同壓下同體積的任何氣體有同分子數(shù)
n1N1V1
n2N2V2
8.物質(zhì)的量濃度CB1L溶液中所含溶質(zhì)B的物質(zhì)的量所表示的濃度
CB=nB/VnB=CB×VV=nB/CB
9.物質(zhì)的質(zhì)量mm=M×nn=m/MM=m/n
10.標準狀況氣體體積VV=n×Vmn=V/VmVm=V/n
11.物質(zhì)的粒子數(shù)NN=NA×nn=N/NANA=N/n
12.物質(zhì)的量濃度CB與溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)ω=1000×ρ×ω\M
13.溶液稀釋規(guī)律C(濃)×V(濃)=C(。罺(。┮晕镔|(zhì)的量為中心
【導(dǎo)語】讓我們共同努力,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,胸懷夢想,珍惜時間,發(fā)奮學(xué)習(xí),立志成才,讓青春載著夢想飛揚!這篇關(guān)于《高中化學(xué)必修二知識點:化學(xué)實驗基本方法》是逍遙右腦為你準備的,希望你喜歡!
過濾一帖、二低、三靠分離固體和液體的混合體時,除去液體中不溶性固體。(漏斗、濾紙、玻璃棒、燒杯)
蒸發(fā)不斷攪拌,有大量晶體時就應(yīng)熄燈,余熱蒸發(fā)至干,可防過熱而迸濺把稀溶液濃縮或把含固態(tài)溶質(zhì)的溶液干,在蒸發(fā)皿進行蒸發(fā)
蒸餾①液體體積②加熱方式③溫度計水銀球位置④冷卻的水流方向⑤防液體暴沸利用沸點不同除去液體混合物中難揮發(fā)或不揮發(fā)的雜質(zhì)(蒸餾燒瓶、酒精燈、溫度計、冷凝管、接液管、錐形瓶)
萃取萃取劑:原溶液中的溶劑互不相溶;②對溶質(zhì)的溶解度要遠大于原溶劑;③要易于揮發(fā)。利用溶質(zhì)在互不相溶的溶劑里溶解度的不同,用一種溶劑把溶質(zhì)從它與另一溶劑所組成的溶液里提取出來的操作,主要儀器:分液漏斗
分液下層的液體從下端放出,上層從上口倒出把互不相溶的兩種液體分開的操作,與萃取配合使用的
過濾器上洗滌沉淀的操作向漏斗里注入蒸餾水,使水面沒過沉淀物,等水流完后,重復(fù)操作數(shù)次
配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液需用的儀器托盤天平(或量筒)、燒杯、玻璃棒、容量瓶、膠頭滴管
主要步驟:(1)計算(2)稱量(如是液體就用滴定管量。3)溶解(少量水,攪拌,注意冷卻)(4)轉(zhuǎn)液(容量瓶要先檢漏,玻璃棒引流)(5)洗滌(洗滌液一并轉(zhuǎn)移到容量瓶中)(6)振搖(7)定容(8)搖勻
容量瓶①容量瓶上注明溫度和量程。②容量瓶上只有刻線而無刻度。①只能配制容量瓶中規(guī)定容積的溶液;②不能用容量瓶溶解、稀釋或久貯溶液;③容量瓶不能加熱,轉(zhuǎn)入瓶中的溶液溫度20℃左右
【導(dǎo)語】青春是一場遠行,回不去了。青春是一場相逢,忘不掉了。但青春卻留給我們*寶貴的友情。友情其實很簡單,只要那么一聲簡短的問候、一句輕輕的諒解、一份淡淡的惦記,就足矣。當我們在畢業(yè)季痛哭流涕地說出再見之后,請不要讓再見成了再也不見。這篇《高一化學(xué)必修一知識點:化學(xué)實驗安全》是逍遙右腦為你整理的,希望你喜歡!
。1)做有毒氣體的實驗時,應(yīng)在通風(fēng)廚中進行,并注意對尾氣進行適當處理(吸收或點燃等)。
進行易燃易爆氣體的實驗時應(yīng)注意驗純,尾氣應(yīng)燃燒掉或作適當處理。
。2)燙傷宜找醫(yī)生處理。
。3)濃酸撒在實驗臺上,先用Na2CO3(或NaHCO3)中和,后用水沖擦干凈。濃酸沾在皮膚上,宜先用干抹布拭去,再用水沖凈。濃酸濺在眼中應(yīng)先用稀NaHCO3溶液淋洗,然后請醫(yī)生處理。
。4)濃堿撒在實驗臺上,先用稀醋酸中和,然后用水沖擦干凈。濃堿沾在皮膚上,宜先用大量水沖洗,再涂上硼酸溶液。濃堿濺在眼中,用水洗凈后再用硼酸溶液淋洗。
。5)鈉、磷等失火宜用沙土撲蓋。
(6)酒精及其他易燃有機物小面積失火,應(yīng)迅速用濕抹布撲蓋。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/gaozhong/1254932.html
相關(guān)閱讀:2018高考歷史選擇題8大原則