歷史學(xué)科最突出的特點(diǎn)就是記憶量大,靠死記硬背肯定是很痛苦的,所以學(xué)生歷史學(xué)習(xí)更要不斷總結(jié)記憶的竅門,只有這樣,歷史學(xué)習(xí)才會事半功倍,樂趣無窮。以下是一些基本的記憶方法。
(1)濃縮法
濃縮法就是化繁為簡,去粗取精,緊扣關(guān)鍵字眼,把繁雜的內(nèi)容進(jìn)行壓縮、整理的過程。如中共成立的歷史意義,只要記住兩個成語就行,開天辟地,煥然一新;《中英南京條約》記住賠款、開商、割地、關(guān)稅;南昌起義意義記住三個一:一面旗幟,一個標(biāo)志,一個節(jié)日,大運(yùn)河記住永、通、邗、南。還可以通過數(shù)字把課文內(nèi)容濃縮為若干條,如新文化運(yùn)動可濃縮為一個口號,兩個階段,三項(xiàng)內(nèi)容,四位代表人物等。內(nèi)容整理的過程就是深加工的過程,一定會加深印象,提高記憶力。
(2)比較法
比較法就是對兩個或兩個以上歷史事件、歷史現(xiàn)象、歷史人物從不同角度進(jìn)行對比,從中找出異同,把握特征增進(jìn)記憶。如新舊民主主義革命比較,其中社會性質(zhì)、革命性質(zhì)、革命動力是相同的,領(lǐng)導(dǎo)階級、指導(dǎo)思想、群眾基礎(chǔ)、革命前途、革命結(jié)果是不同的。通過比較,便能深入理解:五四運(yùn)動標(biāo)志著中國新民主主義革命的開端。這種比較,不僅要前后對照,古今比較,還要中外聯(lián)系比較,如戊戌變法和明治維新成敗得失的比較,鄭和下西洋和新航路開辟的比較等。歷史學(xué)習(xí)一定要形成比較的意識,比較是一切理解和思維的基礎(chǔ)。
(3)圖示法
圖示法是老師教學(xué)板書經(jīng)常使用的方法。歷史學(xué)習(xí)使用圖示法可以化繁為簡,由點(diǎn)到線,由線成面,簡潔明了形象生動,記憶變得輕松。
(4)制表法
把相似易混的歷史知識通過制表的方法掌握。如中共不同時期的土地政策可按照背景、時間、內(nèi)容、特點(diǎn)、作用等幾個方面去掌握。制表法和比較法有所不同。比較法是要求比較異同,找出規(guī)律;而制表法只是把相似的歷史知識放在一起,進(jìn)行對照,以便掌握。
(5)歷史年代速記法
歷史年代的記憶只要動腦,也是有法可循;蜻B續(xù)記憶,或間隔記憶,或諧音記憶,或數(shù)字重疊記憶,或中外對比記憶等等。如1771年可諧音一起起義。如1919年、1818年屬于數(shù)字重疊,等。
總之,歷史記憶的方法很多,諸如綱要信號記憶法,討論辯論記憶法,重復(fù)朗讀記憶法等等。這就需要同學(xué)在學(xué)習(xí)中認(rèn)真總結(jié)。記憶是思維的基礎(chǔ),提高記憶力不僅可以改善思維能力、豐富想象力,而且還會可以增強(qiáng)自信心。中小學(xué)階段是記憶的黃金時期,所記憶的知識最為牢固,甚至可以終身不忘,因此同學(xué)們應(yīng)加強(qiáng)記憶,快樂記憶,獲取豐富的歷史知識。
歷史是一個記憶性很強(qiáng)的科目,大家往往會發(fā)現(xiàn)很難把所學(xué)的知識都一一記住,甚至記了幾遍后,隔了不久便會遺忘。其實(shí),想要把歷史知識記住,是有規(guī)律可循的。例如,學(xué)習(xí)古代史,可分解為政治特征、經(jīng)濟(jì)特征、民族關(guān)系、對外交往、文化五大方塊進(jìn)行記憶。而對于世界史和中國近現(xiàn)代史則要注重理解,因?yàn)樵S多歷史事件是相互交織、脈脈相承的,這樣就組成了一個較龐大的記憶網(wǎng)絡(luò),死記硬背是行不通的,而且很吃力,這就需要理解的幫助,聯(lián)系當(dāng)時的歷史背景,運(yùn)用邏輯推理的方法,就較容易將此歷史事件的來龍去脈理清楚。
要想學(xué)好歷史,在考試中取得好成績,還必須掌握解題的方法,在練習(xí)中不斷提高自己的能力,F(xiàn)在,歷史考試主要有以下四種題型:選擇題、判斷題、材料分 析題和問答題。首先,我們要了解各種題型的解答方法和要求;卮饡r要把相應(yīng)的問題講清楚,答完整。答案要層次清楚,最好分要點(diǎn)作答。掌握了基本的方法,通過不斷的練習(xí),解題能力就會逐步提高。
“世上無難事,只怕有心人”,同學(xué)們,只要你們對歷史學(xué)習(xí)付出極大的熱忱,有信心和決心,肯努力,講求方法,你們一定能學(xué)好歷史,并在考試中取得優(yōu)秀的成績。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/gaozhong/867022.html
相關(guān)閱讀:高一歷史下冊古代手工業(yè)的進(jìn)步必修一知識點(diǎn)