河南省安陽市重點高中高一上學期第二次階段考試語文試題

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試卷說明:

第Ⅰ卷(共36分)一.基礎知識題(21分,每小題3分)1.下列各句中,加點的成語使用恰當的一項是()A.在奧運會期間,觀眾和游客都扎堆在倫敦市東區(qū)的奧運場館群觀賽和旅游,倫敦市中區(qū)和西區(qū)持續(xù)低迷的客流量和不景氣的生意,讓商家和業(yè)主不置可否。B.在人們眼中,濕地充滿種種意象之美,見之不免令人想起許多美麗的詩句:“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色!狈泊朔N種,不一而足。C.大別山地區(qū)奇麗的自然景觀和深厚的歷史文化底蘊引起了人們極大的關注,每年前來游覽觀光的中外客人和尋古探秘的學者不絕如縷。D.前一段時間,多家消費品巨頭欲掀起的漲價潮,在社會上引起很大反響,在發(fā)改委介入調查后半途而廢。2.下列各句中,加點的成語使用恰當的一項是( )A.在以“高中階段要不要文理分科”為主題的辯論賽中,正反雙方的表現(xiàn)可謂半斤八兩,勢均力敵,所以格外精彩。B.著名音樂人高曉松曾帶給觀眾很多快樂,但這次他因醉酒駕車而觸犯法律的行為卻不足為訓。C.昨日,一山東網友在《地方領導留言板》上給山東省委書記姜異康留言,反映千萬存款存銀行后不脛而走,并訴說自己5年的維權經歷。D.購物能給女人帶來幸福感,特別是面對打折等促銷活動,那種以便宜的價格買到自己心儀的物品的快樂,更是男人所不可理喻的。3.下列各句中,加線的成語使用恰當的一項是( )(3分)A.該產品的試用效果非常好,相信它大量投產后將不孚眾望,公司一定會憑借產品的優(yōu)異品質在激烈的市場競爭中取得驕人業(yè)績。B.下午,今年的第一場春雨不期而遇,雖然沒有電視臺預報的降水量大,但還是讓京城一直干燥的空氣變得濕潤了一些。C.有福利機構負責人抱怨,一到每年3月,每天就要接待數十個來此學習雷鋒的工作單位,有的只是走走過場,參觀參觀,并不做什么實事,讓人不勝其煩。D.這本應是一場實力相當的比賽,然而北京國安足球隊經過90分鐘與對手的激戰(zhàn),卻兵不血刃,最終以3?0取得勝利。4.下列句子中,加點的成語使用正確的一句是(  )A.多利之死,說明克隆動物的壽命還存在問題,將尚不成熟的克隆技術用于人類,實屬暴殄天物的犯罪行為。B.在嚴打斗爭中,公安干警發(fā)揚不怕犧牲的大無畏精神,在一次追捕販毒分子的行動中,他們暴虎馮河,與販毒分子進行激烈的槍戰(zhàn),僅半個小時就將其一網打盡。C.經歷了幾十年的風風雨雨,沒有吃不了的苦和忍不下的氣,眼前的這個男人面對嚴峻的生活早已安之若素。D.我們不要被眼前這幾十噸重的龐然大物所嚇倒,只要大家齊心協(xié)力,畢其功于一役,就一定能把這部機器裝上車。個別民警認為工作時間飲點酒是小事一樁,就不以為意,結果因違犯公安部頒布的“五條禁令”而受到查處。5.對下列各句加點詞活用情況解說正確的一項是()①下江陵,順流而東也 ②況吾與子漁樵于江渚之上③侶魚蝦而友麋鹿 ④西望夏口,東望武昌A.①②不同,③④相同 B.①③相同,②④相同C.①②相同,③④不同 D.①④不同,②③相同6.下列各組中,加點字的意義和用法相同的一項是( )A.①而吾與子之所共食 ②不知東方之既白B.①順流而東也 ②倚歌而和之C.①何為其然也 ②凌萬頃之茫然D.①浩浩乎如憑虛御風 ②相與枕藉乎舟中7.下列句子的句式不同于其它句子的一項是( )A.此非曹孟德之困于周郎者乎?B.蘇子與客泛舟游于赤壁之下。C.月出于東山之上D.況吾與子漁樵于江渚之上二、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文字,完成8~9題。(6分,每小題3分)古典詩歌的現(xiàn)代傳承楊景龍(選自《光明日報》,有刪改).根據文意,下列不能證明“古今詩歌意象、詩句之間”的關系的一項是(  )A.舒婷《春夜》中的名句“我愿是那順帆的風/伴你浪跡四方”,與宋代張先《江南柳》詞句“愿身能似月亭亭,千里伴君行”,可說是活脫相似。B.李瑛的《謁托馬斯?曼墓》中的“細雨剛停,細雨剛停/雨水打濕了墓地的鐘聲”,很容易讓人想起杜甫《船下夔州郭宿》中的詩句“晨鐘云外濕”。C.洛夫做過將古詩句“加工改造”的實驗,他曾把李賀的“石破天驚逗秋雨”一句改寫為“石破/天驚/秋雨嚇得驟然凝在半空”。D.臺灣詩人席慕蓉在她的《悲喜劇》一詩中寫“白蘋洲”上的等待與相逢,其實是對溫庭筠《夢江南》詞意的翻新與主題的掘進。.下列對“古今詩歌傳承研究工作”的意義的表述,符合原文意思的一項是(  )A.能夠擴大古詩研究者的視野,完善知識結構,整體把握中國詩歌史發(fā)展演變。B.能夠較為準確地評估古典詩歌的現(xiàn)代價值和現(xiàn)代新詩的藝術成就。C.能夠拓展中國新詩的領域,進而形成邊緣交叉的、新的分支學科。D.能夠豐富現(xiàn)代人的審美趣味和歷史視野,同時對古典詩藝進行創(chuàng)造性轉化。山寺夜起江 月升巖石巔,下照一溪煙。煙色如云白,流來野寺前。開門惜夜景,矯首看霜天。誰見無家客,山中獨不眠。三四兩句中的“煙”有哪些特點?詩人是如何描寫的?(4分)(4分)干干凈凈的傅雷下列對傳記的分析和概括,不正確的兩項是(  )A傅雷家中搜出他小姨子寄存的兩件小物品,這兩件物品被當成了反黨的罪證,夫婦二人有口難辯,申訴無門,只得憤而自殺。B傅雷死前沒有忘記為保姆周菊娣將來的生活作安排,說明他的細致周到,說明他是個心地善良,重情義、關心下層勞動者的人。C.從遺書中可以看出所謂的罪責主要有三宗:家里搜出兩件反黨的物證;培養(yǎng)出一個叛徒兒子傅聰;自己是來自舊社會的渣滓。D.作者把傅雷夫婦比作露珠,形象生動地表現(xiàn)了他們純潔高尚的人格,突出傅雷夫婦的崇高人格對文人產生了巨大的影響。E.文章反復寫到傅雷夫婦死前的從容和鎮(zhèn)定,說明傅雷夫婦之死實屬被逼無奈,這種清醒的死更增強了事件的悲劇色彩。.作者從哪些方面寫出傅雷干干凈凈?請結合文本簡要分析。...5、C(①名詞作動詞②名詞作動詞③意動用法④名詞作狀語)6、6、A①助詞,不譯②助詞,用于主謂之間,取消句子獨立性;B①②均為連詞,表修飾;C代詞,這樣②形容詞詞尾,……的樣子;D①形容詞詞尾,……的樣子②介詞,在)7、A(A被動句BCD介詞結構后置句)8、D(A、B、C這三項說的都是“古今詩歌意象、詩句之間”的關系,D項說的是古今詩歌作品之間的關系。B(A項,原文說“形成關于中國詩歌史發(fā)展演變的整體觀”;C項,原文說“有望在中國詩學領域拓展出一片邊緣交叉的新墾地,形成一個新的分支學科”,D項,原文說“有益于培養(yǎng)現(xiàn)代學人豐富的審美趣味”以及“對優(yōu)秀的民族文化傳統(tǒng)進行創(chuàng)造性轉化”。A(A項原文第1段說“這種繼承……而是在橫向移植的外來參照之下的現(xiàn)代創(chuàng)造性轉化”,而不是“對外來作品進行現(xiàn)代創(chuàng)造性轉化”。B項是對第2段第1句話的正確改寫;C項是對第4、5段相關內容的正確轉述或概括;D項是對3~5段內容的正確概括。王導看重。當時,陳留(今河南開封附近)人阮裕享有盛警,而阮裕也看重王羲之,把他和王悅、王承視為王家三位少年英才 。有一次,太尉都鑒派門生來見王導,想在王家子弟中選位女婿。王導讓來人到東邊廂房里去追究王家子弟。門生回去后,對都鑒說:“王家子弟個個不錯,可是一聽到有使名鄰,都顯得拘遞不自然,只有一個人坐在東床上,坦腹而食,若無其事。”都鑒說:“這正是我要選的佳婿!币淮蚵,原來是王贛之。郡鑒就把女兒嫁給了他。羲之很喜歡服藥頤養(yǎng)性情,不喜歡在京城,剛到浙江,便有終老于此的志向。會稽山清水秀,風景優(yōu)美,名士薈萃。謝安未做官時就住在這里。還有孫綽、李充、許詢、支循等人,皆以文章蓋世,他們都在這里建有住宅,與王朝之情投意合。王惹之曾和一樣好友在會稻山陰的蘭亭宣集,并親自作序。以申明其志。 15、我和你在江邊捕魚打柴,以魚蝦為伴,以麋鹿為友(以魚蝦麋鹿為伙伴和朋友)16.(1)[答案] 三四兩句中的“煙”有兩個特點:一是色白,一是具有動態(tài)。詩人在第三句用比喻的修辭方法,形容山嵐在月光下呈現(xiàn)出如云的白色;第四句以“流”字描寫山風嵐之動態(tài),形象生動。2)[答案] 詩人不眠有兩方面原因:一是喜愛山中夜景,前四句描寫山中月夜美景,第五句“開門夜惜景”,“惜”字表達了詩人對山中夜景的喜愛;二是思家,最后兩句中“無家客”“獨”表現(xiàn)出詩人的孤獨和羈旅思家之情!驹姼栀p析】江這是一首描寫羈旅行愁的詩作。當時作者遭遇離亂,漂泊他鄉(xiāng),心情孤獨愁苦。作者住在山中的野寺里,孤獨一人,對月思鄉(xiāng),感慨身世浮沉。首聯(lián)“月升巖石巔,AC(A項“申訴無門,只得憤而自殺”表述錯誤,文中說傅雷沒有向任何人申辯,自殺之前從容鎮(zhèn)定;C項從遺書里看到,傅雷的反黨罪證無非是一面小鏡子和一張褪色的舊畫報!芭囵B(yǎng)出一個叛徒兒子傅聰”和“自己是來自舊社會的渣滓”是傅雷自己的激憤之語,并非遺書里的內容。)19、參考答案:①傅雷在政治上是清白的,從“反黨罪證無非是一面小鏡子和一張褪色的舊畫報”“并非傅雷本人之物”上看出。②傅雷在經濟上是清白的,妥善處理“房租”“存單”“喪葬費”這些大小財產問題。③傅雷的文章是干凈的,從傅雷“凡事一絲不茍”“精益求精”上看出。20、參考答案:這句話用了比喻的手法,把傅雷夫婦比作露珠(2分),形象生動地突出了他們純潔高尚的人格(1分),與“干干凈凈”呼應(1分),突出傅雷夫婦的崇高人格對文人產生了巨大的影響(1分)21、此題是開放性試題,答案不求統(tǒng)一,可以從幾個方面考慮評分:①有沒有探究味道;②從不同的角度和層面評價人物,對文章進行個性化閱讀和有創(chuàng)意的解解;③是否言之有理;④有沒有分析與適當拓展;⑤語言是否通暢。(1)①選擇自殺是不愿茍且,體現(xiàn)純潔高尚的人格。②特定時期冤屈難辯,以死抗爭社會非正義,維護人格尊嚴。③傳統(tǒng)文化影響選擇“舍生取義”,追求人格完美,堅持正義。(2)可以反對。雖然令人敬佩,將自身名聲看的甚至超過生命,因而當聲譽和生命發(fā)生沖突時,他們往往不愿茍且偷生。但若堅強活下來,就會有更河南省安陽市重點高中高一上學期第二次階段考試語文試題
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