摘要：迷上網(wǎng)險誤高考母親押兒進考場，我市70萬中小學生存網(wǎng)癮等心理問題6成城市學校6年內(nèi)將配專職心理教師
8日，羅兵扔下準考證等物品，又離開了家門
代/首席記者聶超記者吳琦圖/記者劉嵩
6月7日下午，高考舉行考試�？荚囬_始后，渝北市民王淑華的兒子羅兵（化名）卻沒有按時到達考場。王淑華在家附近的網(wǎng)吧找到兒子，他還戴著耳機，聚精會神地上網(wǎng)。王淑華哭著押兒子直奔考場。“他上網(wǎng)成了癮。”王淑華說。
專家指出，網(wǎng)癮屬于心理健康問題。今年4月21日，在我市青年人才論壇北碚區(qū)分論壇上，來自江北中學的但漢國指出，目前我市442.64萬在校中小學生中有70多萬(15.8%)存在心理方面的問題。
意外
高考開始了兒子不在考場
6月7日下午2：50，兩路某商場，王淑華的手機嘟嘟響起。電話那頭，兒子的聲音焦急：“2：40就該進考場，現(xiàn)在考試馬上開始，羅兵還沒來。”
考場在暨華中學，羅兵的家到考場步行只需3分鐘。“我去找。”王淑華掛斷電話，坐上摩的，直奔家附近的網(wǎng)吧。她很肯定，兒子一定是上網(wǎng)入了迷。
尋找
網(wǎng)吧里兒子戴著耳機打游戲
下午3點，暨華中學考室內(nèi)，老師開始發(fā)考卷。而此時，王淑華還在兩路城區(qū)的網(wǎng)吧內(nèi)，一家家地尋找兒子。“我當時急得哭了。”王淑華說。
當天下午兩點，兒子離家去考場。王淑華想去送兒子，被拒絕了。王淑華說，兒子有網(wǎng)癮，她怎么也想不到，在高考即將開考時，兒子還會爭分奪秒地去上網(wǎng)。
才找到第二家網(wǎng)吧，王淑華就發(fā)現(xiàn)了兒子。他正戴著耳機，噼噼啪啪敲打著鍵盤玩游戲。“我當時氣得又哭又罵。”王淑華說。當時，有上網(wǎng)者看到，王淑華將羅兵的耳機從頭上扯下來，扔到桌子上，并在羅兵背上嘭嘭打了兩拳。
陪伴
守在考場外母親不停地哭
此時已是下午3：10。王淑華拉著兒子，哭著跑出網(wǎng)吧，直奔考場。
下午3：15，羅兵氣喘吁吁地進了設(shè)在暨華中學的考場。王淑華說，老師告訴她，按規(guī)定，若再晚15分鐘，羅兵便無法進入考場了。
6月8日早上，為了避免兒子再次上網(wǎng)誤考，王淑華請了假把兒子一直送入考場。校門外，王淑華站在細雨中，向其他家長講述她的苦楚：“兒子上網(wǎng)成癮，我將兒子押到考場。”
“如果網(wǎng)癮太嚴重，那是心理問題，可以考慮看心理醫(yī)生。”有家長建議說。王淑華沒有回答，只是不停地哭著，淚水和著雨水，在臉上蜿蜒流淌。
8日下午5點，高考結(jié)束。記者在暨華中學門口見到了羅兵。這名高約1.8米、已19歲的男生毫不諱言自己很喜歡上網(wǎng)。
記者：高考如此重要，為什么要去上網(wǎng)？
羅兵（表情輕松）：擅長的是綜合和，數(shù)學又不好，所以跑去上網(wǎng)了。
記者：上網(wǎng)上得忘了考試時間？
羅兵：上午不知道聽誰說下午是3：20開考。上起網(wǎng)來，沒有注意到時間，覺得時間還早。
記者：險些耽誤了高考，現(xiàn)在回想起來是什么感覺？
羅兵：我考試遲到的事情好像附近的人都知道了，挺丟人的……
記者：你媽媽說你成績差與上網(wǎng)有關(guān)，是這樣嗎？
羅兵：不是的。我都是這樣，起初成績很好，后頭很差。
兒子說我上起網(wǎng)就忘了考試時間
母親說他半夜悄悄起床去網(wǎng)吧
昨天，在羅兵的家里，王淑華講述了兒子的心理成長歷程，“沒有沾網(wǎng)以前，他是個乖孩子，成績不錯。”
初二：站在網(wǎng)吧看別人打游戲
讀初二的時候，羅兵成績不錯，拿過不少獎狀回家。他上學路上有幾個網(wǎng)吧，我擔心他去上網(wǎng)，經(jīng)常跟蹤他。
有次，我發(fā)現(xiàn)他上學路上進了一個網(wǎng)吧，站著看別人打游戲，看了約30分鐘。他到學校時遲到了，老師問他原因，他沒說實話。
我當面揭穿了他的謊言，老師也批評了他。但之后，他常偷偷去上網(wǎng)。
高二：給老師寫不上網(wǎng)保證書
他讀高中的時候，網(wǎng)吧去得更勤了。眼睛近視了，網(wǎng)癮越來越大，老是遲到。老師說，再不改正就要開除他，他給老師寫了不上網(wǎng)的保證書，可一放學依然泡在網(wǎng)吧。以前夏天，他會給我們煮稀飯，迷上上網(wǎng)后，他再也沒做過家務。
高三：半夜去上網(wǎng)早上起不來
高三時，他更愛上網(wǎng)了。半夜還悄悄起床出門去上網(wǎng)。上了一會，又才回家睡覺。早上我們喊他起床，他常常起不來。
成績更差了，高考前的一次考試，他只得了230多分�，F(xiàn)在他19歲了。高考結(jié)束了，我不知道他以后怎么辦。那天我在網(wǎng)吧找到他，打了他兩拳。第二天他喊背痛，他不曉得，當媽媽的心里更痛。
100名中小學生16人有心理問題
今年4月21日，在我市青年人才論壇北碚區(qū)分論壇上，來自江北中學的但漢國指出，目前我市442.64萬在校中小學生中有70多萬存在心理方面的問題，比例高達約16%。
教育不當加重心理問題
市教科院副院長王緯虹稱，學生出現(xiàn)心理問題，除自身原因外，主要的外因包括，老師的批評或教學中，沒注意學生心理，對學生造成心理負面影響；家長、同學也會導致其出現(xiàn)心理問題。
專家分析，羅兵的心理出現(xiàn)問題，與老師和家長的教育不當有關(guān)：羅兵的母親初中時跟蹤孩子、當面揭穿謊言，老師在其迷戀上網(wǎng)時威脅要將他開除，這讓羅兵心理受到更大的影響。
心理教師僅28%有證上崗
專家指出，要讓孩子們的心理實現(xiàn)健康成長，心理健康教育十分重要。上月，王緯虹等人發(fā)表了一篇調(diào)研報告稱，他們對全市239所中小學學校進行調(diào)查，這些學校的385名心理教師中,具備資格證書的教師108名，占28.0%。沒有專業(yè)資格證書的教師277名，占72.0%。
專家認為，這組數(shù)據(jù)讓人擔憂：沒有專業(yè)知識的老師，上心理健康課時，有時可能會方法不當，會加深學生的心理健康問題。王緯虹等人建議：心理健康老師，必需經(jīng)過培訓，持證上崗。
有專家指出，出現(xiàn)這種局面的原因，是長期的應試教育，導致學生心理健康被忽略，學校開設(shè)心理健康課程是流于形式。
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