名師指導(dǎo):依據(jù)什么因素選擇文科班還是理科班?

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高一學(xué)習(xí)指導(dǎo) 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

  學(xué)而思教師 李睿

  最近很多家長在討論文理分科,對于今年高一的孩子來說,雖然文理分科政策尚未最后明了,但預(yù)計(jì)仍然會(huì)繼續(xù)實(shí)行分科的政策,因此許多家長最近在討論這樣一個(gè)問題:究竟依據(jù)什么來選擇孩子未來的文理方向呢?根據(jù)去年和部分家長交流的經(jīng)驗(yàn),簡單說幾個(gè)建議:

  1、不要完全依據(jù)現(xiàn)有的文理科成績選擇

  這個(gè)建議是我去年和一個(gè)北大哲學(xué)系的狀元聊天的時(shí)候她分享的觀點(diǎn)。她說,高一大部分學(xué)生理強(qiáng)文弱,因此他們想都不想就報(bào)了理科,結(jié)果到了高二高 三被難度增加的物理化學(xué)徹底打倒。高一學(xué)生除了語文、數(shù)學(xué)和英語的學(xué)習(xí),可能剩下的學(xué)習(xí)時(shí)間有90%花在物理化學(xué)上,勉強(qiáng)考80分,用了10%的時(shí)間在歷 史政治上,結(jié)果考了70分,這樣,就需要理性的思考:如果在未來兩年,我把90%的時(shí)間花在文科/理科上,我的高考成績能達(dá)到多少?根據(jù)努力之后的文理成 績而不是現(xiàn)在的文理成績進(jìn)行選擇。

  2、不要逃避文科/理科的學(xué)習(xí),沒有能力學(xué)好文科的同學(xué)也沒有能力學(xué)好理科

  這個(gè)是很多孩子遇到的問題,就是不想背歷史政治,因此去理科。這種思想一定要糾正過來。事實(shí)上,到了高三,化學(xué)和生物有很多東西需要背,而歷史 和政治也非常強(qiáng)調(diào)對知識結(jié)構(gòu)的理解。也就是說,如果純粹是不想“背誦”,歷史政治學(xué)不好,化學(xué)生物可能也學(xué)不好,甚至,數(shù)學(xué)也學(xué)不好(有多少學(xué)生到高三能 完整背下三角函數(shù)公式),也就是說,文理分科是一種選擇,不能是逃避。逃避的本質(zhì)不是逃避文科或者理科,而是逃避學(xué)習(xí),逃避學(xué)習(xí)的結(jié)果,無論文科還是理科 都學(xué)不好。

  3、關(guān)于孩子的興趣

  其實(shí)這是很多家長和孩子都認(rèn)為的選擇文理分科的最重要的原因,而我個(gè)人恰恰不是很同意這個(gè)觀點(diǎn)。首先給大家講一個(gè)真實(shí)的故事,我的一個(gè)好友,可 以說是那種知無不言的好友,在高中的時(shí)候特別喜歡計(jì)算機(jī),可以說已經(jīng)到了癡迷的程度,參加各種比賽都獲獎(jiǎng),他的成績可以考清華,但是可能進(jìn)不了計(jì)算機(jī)系, 于是他毅然放棄了清華,選擇南京大學(xué)計(jì)算機(jī)系。四年后,我們又見面打牌,他一邊摔牌一邊說“我當(dāng)初就不該學(xué)計(jì)算機(jī)”!我們都很吃驚,他說,“當(dāng)年覺得計(jì)算 機(jī)和現(xiàn)在學(xué)的計(jì)算機(jī)根本不是一回事”。雖然他現(xiàn)在在上海有自己的事業(yè),工資也不錯(cuò),但是總是覺得不是很幸福。

  講這個(gè)故事是為了說明一個(gè)問題,那就是“興趣”。很多孩子都有明顯的文科和理科的傾向,但是一定看清楚這種傾向是因?yàn)?ldquo;選擇”還是“逃避”。比 如孩子一見歷史政治就頭疼,因?yàn)橐,我們可以說他就“理科”更有興趣。但是到了高三,當(dāng)化學(xué)和生物也面臨大量背誦的時(shí)候,他可能同樣會(huì)產(chǎn)生厭惡感。這也 是我前面帖子的最重要的一個(gè)論點(diǎn)。

  因此,在選擇文理的時(shí)候,一定要想清楚自己是在“文理”之間做選擇,還是在“學(xué)習(xí)和不想學(xué)習(xí)”之間做選擇。如果為了逃避文科或者理科中一些東西 的學(xué)習(xí),那么在以后的學(xué)習(xí)中一定還會(huì)出問題。興趣不是最關(guān)鍵的,想明白自己為什么不喜歡文科/理科是最關(guān)鍵的。想明白之后,再看看自己在文科方面還是理科 方面更能夠取得好的成績。

  4、關(guān)于就業(yè)和文理分科

  這也是大家討論比較熱門的一個(gè)問題。我也談?wù)勎覀(gè)人的粗淺的看法。簡單地說,除了某些特定的專業(yè)外,大部分專業(yè)對文理的要求都很低。如果未來是 否希望終身研究基礎(chǔ)科學(xué)并有所成就的孩子(數(shù)學(xué)/物理/化學(xué)/生物),那么基本上沒有太多選擇,只能讀理科;而如果未來想做老師,做管理,從商,從政,其 實(shí)對于文科理科都沒有太大要求。如果遇到這種情況,有一個(gè)方法可以解決問題:那就是看孩子想上哪個(gè)大學(xué),哪個(gè)專業(yè),然后看看這個(gè)大學(xué)的這個(gè)專業(yè)是文科考容 易還是理科考容易。

  未來的就業(yè)和高中關(guān)系不大,關(guān)鍵是在什么樣的大學(xué)度過本科四年的時(shí)光,我想這一點(diǎn)應(yīng)該大家都同意吧:)


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