浙江省諸暨中學(xué)2015-2016學(xué)年高一上期中考試試題(物理)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高一 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
試卷說明:

2013學(xué)年第一學(xué)期諸暨中學(xué)高一物理期中試卷一.單項(xiàng)選擇題(每小題只有一個(gè)正確答案,選對(duì)得2分,不選或選錯(cuò)不得分,共30分)1.下列物理量中不屬于矢量的是( )A.位移 B.速度 C.時(shí)間 D.摩擦力 2.在奧運(yùn)會(huì)比賽中,正在進(jìn)行下列哪個(gè)項(xiàng)目比賽的運(yùn)動(dòng)員可視為質(zhì)點(diǎn) ( ) A.自由體操 B.擊劍 C.拳擊 D.馬拉松賽跑3.在剛舉行的我校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)100m比賽中,測(cè)得某運(yùn)動(dòng)員7s末的速度為8.8m/s,12.5s末沖過終點(diǎn)時(shí)的速度為10.2m/s,該運(yùn)動(dòng)員在全程的平均速度大小為( )A.8m/s B.9m/s C.10m/s D.10. 2m/s【答案】A【解析】試題分析:全程的平均速度,故A正確,BCD錯(cuò)誤?键c(diǎn):平均速度4.關(guān)于勻速直線運(yùn)動(dòng),以下說法中正確的是 ( )A.由公式v=x/t可知,速度v與位移x大小成正比,與時(shí)間t成反比B.由公式v=x/t可知,時(shí)間t越小,速度v越大C.由公式v=x/t可知,位移x越大,速度v也越大D.對(duì)于一個(gè)確定的勻速直線運(yùn)動(dòng)來說,x/t這一比值保持不變5.有十位學(xué)生每人說了一句含有時(shí)間或時(shí)刻的話,下面收集了4句,其中指時(shí)刻的是( )A.倫敦奧運(yùn)會(huì)上,我國(guó)選手葉詩(shī)文以4分28秒43的成績(jī)勇奪女子400米混合泳金牌,并打破該項(xiàng)目世界紀(jì)錄B.昨天放學(xué)后我在校門口等了一刻鐘,公交車才來 C.中國(guó)海監(jiān)50號(hào)在2015年9月14日6點(diǎn)58分進(jìn)入到釣魚島12海里領(lǐng)海水域巡航執(zhí)法,向世人宣示中華人民共和國(guó)對(duì)釣魚島擁有不可爭(zhēng)辯的主權(quán)D.載著三位航天員聶海勝、張曉光、王亞平的神舟九號(hào)飛船在太空遨游了十五天6.下面關(guān)于勻變速直線運(yùn)動(dòng)的說法正確的是( )A.勻變速直線運(yùn)動(dòng)就是速度不變的運(yùn)動(dòng)B.勻變速直線運(yùn)動(dòng)就是加速度不變的直線運(yùn)動(dòng) C.勻變速直線運(yùn)動(dòng)就是速度不斷增加的直線運(yùn)動(dòng)D.勻變速直線運(yùn)動(dòng)就是速度和加速度都均勻增加或均勻減小的直線運(yùn)動(dòng)【答案】B7.小球做自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí),某物理量隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖所示,由圖象可知,縱軸表示的這個(gè)物理量可能是 ( ) A.位移B.路程 C.速度D.加速度8.如圖所示,輕質(zhì)彈簧勁度系數(shù)為k,下端掛著質(zhì)量為m的小球,靜止在固定的斜面上,斜面的上表面光滑,斜面傾角為θ,則彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度為 ( )A.B.C.0D.【答案】B【解析】試題分析:對(duì)滑塊受力分析,受重力、拉力、支持力如圖 9.伽利略在研究自由落體運(yùn)動(dòng)的過程中,創(chuàng)造了一套科學(xué)方法,如下框所示,其中方框4中是( )A.提出猜想 B.?dāng)?shù)學(xué)推理 C.實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn) D.合理外推10.如圖所示,在下列表示物體運(yùn)動(dòng)規(guī)律的圖象中,表示同一運(yùn)動(dòng)規(guī)律的是( )A.甲和丙 B.甲和丁 C.乙和丙 D.乙和丁【答案】C【解析】11.近幾年,國(guó)內(nèi)房?jī)r(jià)飆升,在國(guó)家宏觀政策調(diào)控下,房?jī)r(jià)上漲出現(xiàn)減緩趨勢(shì)。王強(qiáng)同學(xué)將房?jī)r(jià)的“上漲”類比成運(yùn)動(dòng)學(xué)中的“加速”,將房?jī)r(jià)的“下跌”類比成運(yùn)動(dòng)學(xué)中的“減速”,據(jù)此,你認(rèn)為“房?jī)r(jià)上漲出現(xiàn)減緩趨勢(shì)”可以類比成運(yùn)動(dòng)學(xué)中的 ( )A.速度增加,加速度減小 B.速度增加,加速度增大 C.速度減小,加速度增大 D.速度減小,加速度減小12.如圖所示,在水平力F作用下,A、B均保持靜止.A與B的接觸面是水平的,且F≠0。則A的受力個(gè)數(shù)為 (  )A.4個(gè)    B.5個(gè) C.6個(gè) D.7個(gè)【答案】B【解析】試題分析:對(duì)物體A受力分析,受重力、斜面對(duì)A的支持力、B對(duì)A的壓力、B對(duì)A向右的靜摩擦力、斜面對(duì)A沿斜面向上的摩擦力,共5個(gè)力;所以B正確?键c(diǎn):受力分析13.物塊靜止在固定的斜面上,分別按圖示的方向?qū)ξ飰K施加大小相等的力F,A中F垂直于斜面向上,B中F垂直于斜面向下,C中F豎直向上,D中F豎直向下,施力后物塊仍然靜止,則物塊所受的靜摩擦力最大的是( )【答案】D【解析】試題分析:分析四個(gè)圖中的物體施加F后的受力如圖: 14.在研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中,算出小車經(jīng)過各計(jì)數(shù)點(diǎn)的瞬時(shí)速度如下計(jì)數(shù)點(diǎn)序號(hào)123456計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)刻(s)0.100.200.300.400.500.60通過計(jì)數(shù)點(diǎn)的速度(cm/s)44.062.081.0100.0110.0168.0為了計(jì)算加速度,合理的方法是( ) A.根據(jù)任意兩計(jì)數(shù)點(diǎn)的速度用公式算出加速度B.根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出v-t圖,量出其傾角,由公式a = tg求出加速度C.根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出v-t圖,由圖線上相距較遠(yuǎn)的兩點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的速度、時(shí)間,用公式算出加速度D.依次算出通過連續(xù)兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的加速度,算出平均值作為小車的加速度15.如圖所示,小球A和B的質(zhì)量均為m,長(zhǎng)度相同的四根細(xì)線分別連接在兩球間、球與水平天花板上P點(diǎn)以及與豎直墻上的Q點(diǎn)之間,它們均被拉直,且P、B間細(xì)線恰好處于豎直方向,兩小球均處于靜止?fàn)顟B(tài),則P、A間細(xì)線對(duì)球的拉力大小為 ( )A. /2 mg B. 2mg C.mg D. /3 mg 由平衡條件得:,選項(xiàng)B正確.考點(diǎn):共點(diǎn)力平衡的條件及其應(yīng)用二.多項(xiàng)選擇題(每小題有兩個(gè)或兩個(gè)以上正確答案,全部選對(duì)得4分,少選得2分,不選或選錯(cuò)不得分,共24分)16.下列關(guān)于自由落體運(yùn)動(dòng)的說法中正確的是( ) A.只在重力作用下的運(yùn)動(dòng)必定是自由落體運(yùn)動(dòng) B.在勻速運(yùn)動(dòng)的火車的窗口上釋放一個(gè)小球,則小球的運(yùn)動(dòng)一定是自由落體運(yùn)動(dòng)C.自由落體運(yùn)動(dòng)是初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)D.自由落體運(yùn)動(dòng)是一種加速度恒定的運(yùn)動(dòng)17.下面各組數(shù)據(jù)分別是對(duì)作直線運(yùn)動(dòng)的質(zhì)點(diǎn)每隔2s記錄下來的速度值(單位:m/s),其中可能為勻變速直線運(yùn)動(dòng)的是( )A.0、2、4、6、8、10、12 B.3、5、8、11、15、18、21C.15、12、10、7、4、2、0 D.24、20、16、12、8、4、0【答案】AD【解析】試題分析:A由數(shù)據(jù)看出,每隔2s時(shí)間內(nèi)速度的變化相等,物體做勻加速運(yùn)動(dòng),故A正確. 18.三個(gè)共點(diǎn)力作用于一個(gè)物體,下列每一組力中合力可以為零的是( )A.2N,3N,4N B.4N,5N,10N C.10N,12N,21N D.10N,10N,10N 19.如圖所示,豎直放置的輕彈簧一端固定在地面上,另一端與斜面體P連接,P的斜面與固定擋板MN接觸且處于靜止?fàn)顟B(tài),則斜面體P此刻所受的外力個(gè)數(shù)有可能為 (  ) A.2個(gè)  B.3個(gè) C.4個(gè) D.5個(gè)【答案】AC【解析】試題分析:對(duì)物體受分析如圖:如果:(1)N=G的話,物體受力可以平衡,故P可能受2個(gè)力的作用.(2)N<G的話,P不可能平衡 (3)如果:N>G,物體會(huì)受到擋板MN的彈力F和摩擦力f,受力分析如圖:故P可能受4個(gè)力的作用. 綜上所述:P可能的受力個(gè)數(shù)是2個(gè)或4個(gè);故選:AC考點(diǎn):力的合成與分解的運(yùn)用;共點(diǎn)力平衡的條件及其應(yīng)用20.如圖甲乙所示是表示兩個(gè)物體P與Q的速度—時(shí)間圖象, 則( )A.P的加速度一定大于Q的加速度B.P的加速度一定小于Q的加速度C.P的加速度可能大于Q的加速度D.P的加速度可能小于Q的加速度21.如圖所示,在探究摩擦力的實(shí)驗(yàn)中,用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉一放在水平桌面上的小木塊,小木塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)與彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)如下表所示(每次實(shí)驗(yàn)時(shí),木塊與桌面的接觸面相同)則由下表分析可知,下列選項(xiàng)正確的是( )A.木塊受到的最大摩擦力為0.7NB.木塊受到最大靜摩擦力可能為0.6NC.在這五次實(shí)驗(yàn)中,木塊受到的摩擦力大小有三次是相同的D.在這五次實(shí)驗(yàn)中,木塊受到摩擦力大小各不相同三.填空題(22題每空1分,其余每空2分,共21分,請(qǐng)把答案寫在答題卷上)22.用練習(xí)使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的實(shí)驗(yàn)中,使用的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器有兩種,一種是電火花計(jì)時(shí)器,另一種是電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,這兩種計(jì)時(shí)器工作電壓分別是 、 ,當(dāng)電源的頻率是50Hz時(shí),它們每隔 s打一個(gè)點(diǎn)。23.物體做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng),時(shí)間t內(nèi)位移為x,把位移x分成三段,若通過這三段的時(shí)間相等,則這三段的位移大小之比為 1:3:5;若把這段位移分成三等分,則依次通過這三段的時(shí)間之比為 。24.某海濱浴場(chǎng)的滑梯從頂端到入水處長(zhǎng)為12 m,一人由滑梯頂端開始做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng),其加速度的大小為1.5 m/s2,則人入水時(shí)速度的大小是 m/s.人從頂端開始到入水處的時(shí)間是 s。 【答案】6m/s 4s25.某同學(xué)利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器探究小車速度隨時(shí)間變化的關(guān)系,所用交流電的頻率為50Hz,如圖為某次實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶的一部分,0、1、2、3、4、5為計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打點(diǎn)未畫出.若從紙帶上測(cè)出x1=5.20cm、x2=5.60cm、x3=6.00cm、x4=6.40cm.則打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打計(jì)數(shù)點(diǎn)“2”時(shí)小車的速度v2= m/s,小車的加速度a=___ m/s2,依據(jù)本實(shí)驗(yàn)原理推斷第4計(jì)數(shù)點(diǎn)和第5計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離x5= cm. 26.(1)在“探究求合力的方法”實(shí)驗(yàn)中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上兩根細(xì)繩,細(xì)繩的另一端都有繩套。實(shí)驗(yàn)中需用兩個(gè)彈簧秤分別勾住細(xì)繩套,并互成角度地拉橡皮條。某同學(xué)認(rèn)為在此過程中必須注意以下幾項(xiàng):A.兩根細(xì)繩必須等長(zhǎng) B.橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上C.在實(shí)驗(yàn)的過程中,兩彈簧秤的讀數(shù)必須相同D.在使用彈簧秤時(shí)要注意使彈簧秤與木板平面平行.其中正確的是 。(填入相應(yīng)的字母)(2)右圖是甲、乙兩位同學(xué)在做本實(shí)驗(yàn)時(shí)分別得到的兩幅圖,其中F是用平行四邊形作圖得到的合力,F(xiàn)’是通過實(shí)驗(yàn)測(cè)得的合力,則哪幅圖是符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的?_______(填“甲”或“乙”)四、計(jì)算題(應(yīng)寫出必要的文字說明、物理公式和重要演算步驟,只寫出最后答案的不能得分。有數(shù)值計(jì)算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位。本大題有3小題,共25分)27(7分)一物體以20m/s的初速度向東做勻減速直線運(yùn)動(dòng),ls末速度減為16m/s,求:(1)物體的加速度(2)5s末的速度是多浙江省諸暨中學(xué)2015-2016學(xué)年高一上期中考試試題(物理)
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