探究功與速度變化的關(guān)系

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高一 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

7.6 實(shí)驗(yàn):探究功與速度變化的關(guān)系 學(xué)案(人教版必修2)

1.物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能稱(chēng)為_(kāi)_______,動(dòng)能的大小與速度的大小有關(guān),速度越大,
動(dòng)能________;通過(guò)做功能夠改變物體的動(dòng)能,因此,對(duì)物體做功也就意味著物體的速
度發(fā)生________.
2.探究功與速度變化關(guān)系的思路:(1)使平板上的小車(chē)在力的作用下從________開(kāi)始運(yùn)
動(dòng),測(cè)量力的大小及小車(chē)______________________________,可以計(jì)算力做的功,改變
力的大小或小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離,也就改變了____________________.
(2)小車(chē)的速度可以由____________和紙帶測(cè)出.
(3)以________為縱坐標(biāo),以__________為橫坐標(biāo),作出圖線(xiàn),由圖線(xiàn)特征了解兩者的定
量關(guān)系.
3.操作技巧:(1)平衡摩擦力.如果紙帶上打出的點(diǎn)距是______的,說(shuō)明紙帶的運(yùn)動(dòng)是
勻速的,小車(chē)重力沿斜面方向的分力就剛好平衡了小車(chē)所受的摩擦力.
(2)選擇紙帶.對(duì)紙帶上的點(diǎn)進(jìn)行分析,選擇相鄰距離基本________的若干個(gè)點(diǎn)作為小車(chē)
勻速運(yùn)動(dòng)階段的點(diǎn),用這些點(diǎn)計(jì)算小車(chē)的速度.
4.?dāng)?shù)據(jù)處理:根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù),分別作出W-v圖線(xiàn)、W-1v圖線(xiàn)、W-v2圖線(xiàn)、
W-v3圖線(xiàn)…….如果哪一種圖線(xiàn)更接近于過(guò)原點(diǎn)的傾斜直線(xiàn),功與速度的某相關(guān)量之間
可能就是一種________關(guān)系.

【概念規(guī)律練】

知識(shí)點(diǎn)一 實(shí)驗(yàn)原理

1.在本實(shí)驗(yàn)中,我們并不需要測(cè)出橡皮筋做的功到底是多少,只需測(cè)出以后各次實(shí)驗(yàn)時(shí)
橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功是第一次實(shí)驗(yàn)的多少倍,使用的方法是(  )
A.用同樣的力對(duì)小車(chē)作用,讓小車(chē)通過(guò)的距離為s、2s、3s…進(jìn)行第1次,第2次,第
3次…實(shí)驗(yàn)時(shí),力對(duì)小車(chē)做的功就是W、2W、3W…
B.讓小車(chē)通過(guò)相同的距離,第1次力為F、第2次力為2F,第3次力為3F…實(shí)驗(yàn)時(shí),
力對(duì)小車(chē)做的功就是W、2W、3W…
C.選用同樣的橡皮筋,在實(shí)驗(yàn)中每次橡皮筋拉伸的長(zhǎng)度保持一致,當(dāng)用1條、2條、3
條…同樣的橡皮筋進(jìn)行第1次、第2次、第3次…實(shí)驗(yàn)時(shí),橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功就是W、
2W、3W…
D.利用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量對(duì)小車(chē)的拉力F,利用直尺測(cè)量小車(chē)在力的作用下移動(dòng)的距離s,
便可求出每次實(shí)驗(yàn)中力對(duì)小車(chē)做的功,可控制為W、2W、3W…
2.關(guān)于探究功與物體速度變化的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,下列敘述正確的是(  )
A.每次實(shí)驗(yàn)必須設(shè)法算出橡皮筋對(duì)小車(chē)做功的具體數(shù)值
B.每次實(shí)驗(yàn)中,橡皮筋拉伸的長(zhǎng)度沒(méi)有必要保持一致
C.放小車(chē)的長(zhǎng)木板應(yīng)該盡量使其水平
D.先接通電源,再讓小車(chē)在橡皮筋的作用下彈出
知識(shí)點(diǎn)二 實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)
3.實(shí)驗(yàn)時(shí)小車(chē)在運(yùn)動(dòng)中會(huì)受到阻力作用.在小車(chē)沿長(zhǎng)木板滑行的過(guò)程中,除橡皮筋對(duì)其
做功外,還有阻力做功,這樣便會(huì)給實(shí)驗(yàn)帶來(lái)誤差,我們?cè)趯?shí)驗(yàn)中想到的辦法是使長(zhǎng)木
板略為傾斜.對(duì)于長(zhǎng)木板的傾斜程度,下列說(shuō)法正確的是(  )
①木板只要稍微傾斜一下即可,沒(méi)有什么嚴(yán)格要求、谀景宓膬A斜角度在理論上應(yīng)滿(mǎn)足
以下條件,即重力使物體沿斜面下滑的分力應(yīng)等于小車(chē)受到的阻力、廴绻≤(chē)在傾斜
的木板上做勻速運(yùn)動(dòng),則木板的傾斜程度是符合要求的、芷鋵(shí)木板不傾斜,問(wèn)題也不
大,因?yàn)閷?shí)驗(yàn)總是存在誤差的
A.①② B.②③ C.③④ D.①④

【方法技巧練】

一、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理方法
4.某同學(xué)在探究功與物體速度變化的關(guān)系時(shí)得到了W與v的幾組數(shù)據(jù),請(qǐng)你對(duì)這些數(shù)
據(jù)進(jìn)行處理,并確定W與v之間的關(guān)系(W1為物體速度由0.00變化到0.80 m/s時(shí)所做的
功).
W/W10.001.002.003.004.005.006.00
v/(m/s)0.000.801.101.281.531.761.89
v2/(m2/s2)0.000.641.211.642.343.103.57

二、用其他方法探究功與速度變化的關(guān)系
5.質(zhì)量為1 kg的重物自由下落,通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上記錄運(yùn)動(dòng)過(guò)程,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器
所接電源為6 V、50 Hz的交流電源,如圖1所示,紙帶上O點(diǎn)為重物自由下落時(shí)紙帶打
點(diǎn)的起點(diǎn),選取的計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E、F、G依次間隔一個(gè)點(diǎn)(圖中未畫(huà)出),各計(jì)
數(shù)點(diǎn)與O點(diǎn)之間的距離依次為31.4、70.6、125.4、195.9、282.1、383.8、501.2,單位為
mm.則:

圖1
(1)求出B、C、D、E、F各點(diǎn)速度并填入下表;

計(jì)數(shù)點(diǎn)BCDEF
速度(m?s-1)

(2)求出物體下落時(shí)從O點(diǎn)到圖中各點(diǎn)過(guò)程中重力所做的功,并填入下表;

計(jì)數(shù)點(diǎn)BCDEF
功(J)

(3)適當(dāng)選擇坐標(biāo)軸,在圖2中作出物體重力做的功與物體速度之間的關(guān)系圖象.圖中
縱坐標(biāo)表示____________,橫坐標(biāo)表示____________,由圖可得重力所做的功與
__________成________關(guān)系.


參考答案
課前預(yù)習(xí)練
1.動(dòng)能 越大 變化
2.(1)靜止 在力的作用下運(yùn)動(dòng)的距離 力對(duì)小車(chē)做的功的大小 (2)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器 (3)功W 速度v
3.(1)均勻 (2)相同
4.正比
課堂探究練
1.C [實(shí)驗(yàn)中每次橡皮筋拉伸的長(zhǎng)度保持一致,就可以保證每根橡皮筋所產(chǎn)生的拉力相等,且每次實(shí)驗(yàn)時(shí)小車(chē)在力的方向上發(fā)生的位移相等,C正確.]
2.D [本實(shí)驗(yàn)沒(méi)有必要測(cè)出橡皮筋做的功到底是多少焦耳,只要測(cè)出以后各次實(shí)驗(yàn)時(shí)橡皮筋做的功是第一次實(shí)驗(yàn)時(shí)的多少倍就已經(jīng)足夠了,A錯(cuò);每次實(shí)驗(yàn)橡皮筋拉伸的長(zhǎng)度必須保持一致,只有這樣才能保證以后各次實(shí)驗(yàn)時(shí),橡皮筋做的功是第一次實(shí)驗(yàn)時(shí)的整數(shù)倍,B錯(cuò);小車(chē)運(yùn)動(dòng)中受到阻力,只有使木板傾斜到一定程度,才能減小誤差,C錯(cuò);實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)該先接通電源,讓打點(diǎn)計(jì)時(shí)器開(kāi)始工作,然后再讓小車(chē)在橡皮筋的作用下彈出,D正確.]
3.B [由動(dòng)力學(xué)知識(shí)可以知道,要平衡摩擦力,就應(yīng)使物體的重力沿斜面向下的分力等于物體受到的阻力,使小車(chē)能夠勻速運(yùn)動(dòng).]
4.見(jiàn)解析
解析 以W為縱坐標(biāo),v為橫坐標(biāo),作出W-v圖線(xiàn)(如圖甲).以W為縱坐標(biāo),v2為橫坐標(biāo),作出W-v2圖線(xiàn)(如圖乙).由圖象可看出:W∝v2.

方法總結(jié) 用圖象分析兩個(gè)物理量間的關(guān)系很直觀,也很清晰,通過(guò)圖線(xiàn)的形狀確定W和v以及W和v2的關(guān)系.
5.(1)1.18 1.57 1.96 2.35 2.74
(2)0.69 1.23 1.92 2.76 3.76
(3)如圖所示

重力做的功WG 物體速度的平方v2 物體速度的平方v2 正比
解析 (1)各點(diǎn)速度由公式v=v=ΔxΔt,求出
vB=ACΔt=(125.4-31.4)×10-34×0.02 m/s≈1.18 m/s
同理vC≈1.57 m/s,vD≈1.96 m/s,vE≈2.35 m/s,vF≈2.74 m/s
(2)重力做的功由W=mgΔx求出
WB=mgOB=1×9.8×70.6×10-3 J≈0.69 J
同理WC≈1.23 J,WD≈1.92 J,WE≈2.76 J,WF≈3.76 J

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