高中語文是一門博大精深的學(xué)科,小編準(zhǔn)備了高一語文上學(xué)期寒假試卷,希望你喜歡。
高一語文上學(xué)期寒假試卷(20192019)
一、選擇題
1. 下列句子中加橫線的成語使用 正確 的一項(xiàng)是( )(3分)
A.最近全市中學(xué)生開展感恩教育,教育學(xué)生學(xué)會(huì)報(bào)答,懂得感恩,不說 睚眥必報(bào) ,至少對(duì)父母的養(yǎng)育之恩要銘記于心。
B.現(xiàn)在長江地區(qū)的養(yǎng)殖散戶不想負(fù)擔(dān)處理死豬的成本,便 以鄰為壑 ,把流到別的地界的河當(dāng)作死豬的掩埋場。
C.寧夏連續(xù)幾個(gè)月降水稀少,本來就水資源匱乏的寧夏離水貴如油的情形 指日可待 ,節(jié)水意識(shí)還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。
D.為了不讓下一代輸在起跑線上,年輕的父母紛紛送孩子去練鋼琴,學(xué)圍棋.上英語興趣班.真是費(fèi)盡心思, 無所不為 。
2. 下列語句,排列最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)
①過去、現(xiàn)在和將來三者,只不過是時(shí)間中的三個(gè)點(diǎn),類似空間中的三個(gè)點(diǎn)三維空間。
②空間是相對(duì)的。
③對(duì)于一個(gè)公正的宇宙觀察者來說,一切時(shí)間,正和一切空間一樣,都可以在剎那間來到眼前。
④根據(jù)愛因斯坦的這種觀點(diǎn),時(shí)間也是相對(duì)的。
⑤科學(xué)地說,從明天旅行到昨天,這和從波士頓旅行到華盛頓,一樣地合于邏輯。
⑥我們也可以把時(shí)間中的三個(gè)點(diǎn)比成華盛頓、紐約和波士頓。
A.②④③①⑥⑤ B.④②①⑥⑤③ C.②④①⑥⑤③ D.②④⑥⑤①③
3. 下列各句中,沒有語病的一句是( )
A.朱總故鄉(xiāng)大力打造紅色旅游產(chǎn)業(yè)品牌,琳瑯山風(fēng)景區(qū)光春節(jié)期間就迎來了上萬人次來觀光旅游的盛況,真讓人喜不自禁。
B.據(jù)初步調(diào)查,延安826特大交通事故發(fā)生的原因是由于長途客車司機(jī)疲勞駕駛所致,公安部副部長黃明指示,一定要認(rèn)真調(diào)查和處理,做好安撫工作。
C.要加大對(duì)公共文化服務(wù)的投入,通過實(shí)用、高效的公共文化服務(wù)網(wǎng)絡(luò),實(shí)施重大文化工程等多種手段,向全社會(huì)提供更多免費(fèi)或優(yōu)惠的公共文化產(chǎn)品和服務(wù)。
D.日本政府一方面強(qiáng)調(diào)中日關(guān)系的重要性,另一方面又加快修憲步伐,不斷挑起中日釣魚島爭端,其和平誠意無疑會(huì)讓人懷疑。
4. 下列各句中,沒有語病的一句是(3分)
A.這幾年,隨著社會(huì)對(duì)城市管理和城市文化的關(guān)注以及城管執(zhí)法中一些事情的發(fā)生,促使大家思考和轉(zhuǎn)變執(zhí)法理念:城管隊(duì)伍形象不僅僅代表了政府形象,其實(shí)也代表單位。
B.星光大道欄目因?yàn)闆]有任何限制,廣泛吸納多種表演形式,所以前來報(bào)名的選手各年齡段都有,他們展示的絕活也異彩紛呈。
C.百年來,中華書局一直以傳承文明為己任,本著守正出新的原則,整理出版了大批古籍,也推出了許多高水平的學(xué)術(shù)新著。
D.讀萬卷書,行萬里路,拜萬人師,謀萬人居。60多年來,吳良鏞先生上下求索、學(xué)以致用,踐行著讓人們?cè)娨獍恪嬕獍愕貤釉诖蟮厣稀?/p>
5. 下列各句中,沒有語病的一句是( )
A.在車輛正常使用過程中,由于車身的振動(dòng)等原因,可能導(dǎo)致該款汽車天窗玻璃松脫,存在安全隱患,所以公司決定召回這一批次的汽車。
B.黑豆基本不含膽固醇,只含植物固醇,而植物固醇不會(huì)被人體吸收利用,又能抑制人體吸收膽固醇、降低膽固醇在血液中含量的作用。
C.用現(xiàn)代DNA技術(shù)復(fù)活曾經(jīng)生活在歐亞大陸北部的已經(jīng)絕種的披毛犀牛對(duì)于科學(xué)家來說,并不像復(fù)活猛犸象那樣,有著許多難以解決的科學(xué)問題。
D.近年來光棍節(jié)成了一個(gè)流行的節(jié)日,商家自然也不希望錯(cuò)過這樣的日子,便紛紛打出了促銷的招牌,尤其是一些電子商務(wù)網(wǎng)站,早早就展開了打折促銷的宣傳攻勢(shì)。
6. 下列各句中,加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( )
A.高三復(fù)習(xí)過程是很辛苦的,而考生在考前要適應(yīng)高考作息時(shí)間,可是有的考生還是起早貪黑、 枕戈待旦 ,顯得過于緊張,這是不利于高考的。
B.一代偉人毛澤東深受湖湘文化的影響,而湖湘文化中 經(jīng)世致用 的哲學(xué)思想對(duì)毛澤東青年時(shí)期的世界觀影響尤為深刻。
C.我們不得不承認(rèn),大師們的作品也是參差不齊的,某些篇章語言繁冗乏味,格調(diào)低下庸俗,真讓人 不忍卒讀 。
D.聯(lián)通版iPhone 5正式首發(fā)銷售,盡管蘋果零售店已經(jīng)宣布銷售告罄,但站在蘋果專賣店門口的果粉們卻 樂此不疲 ,久久不愿離去。
二、 多選題(
1. 下面對(duì)《家》的情節(jié)敘述有誤的兩項(xiàng)是( )
A.我有辦法,我要太太照我的話做,我會(huì)告訴她,我要接你做三少奶奶。這是覺慧對(duì)鳴鳳說的,只是出于一時(shí)的沖動(dòng)。(《家》)
B.淺紅色的花朵似乎刺痛了我的眼睛,我的腦里漸漸地浮起了另一張凄哀表情的美麗的面龐。我想向嫂嫂說:當(dāng)心這梅花在分割大哥的愛情呢。但是我沒有勇氣說出這句話來。這是覺慧的日記,到處寫到對(duì)大嫂的同情。(《家》)
C.覺慧在樓上看到了覺新,覺新無力地躺在床上,辦閉著眼睛,人很憔悴。覺新改變策略,用逃避,敷衍的方式來對(duì)待長輩們。(《家》)
D. 除夕夜,高家一派喜慶。一家人歡樂地談笑吃酒,散席后,覺民帶著酒意,在門口看到一個(gè)討飯的小孩在哭,他摸出兩個(gè)半銀元放在小孩手里,寂靜中,好像有人在嘲笑他,說你這個(gè)偽善的人道主義者。(《家》)
E.梅的第一次亮相,是覺民和覺慧到琴的家而相遇。(《家》)
三、 基礎(chǔ)
2. 下列各組詞語中字形全部正確的一項(xiàng)是( )
A.寒暄雕梁畫棟走頭無路內(nèi)幃廝混 B.詭密百無聊賴彩繡輝煌尋死覓活
C.蹙縮歆享牲醴咀嚼賞鑒腮凝新荔 D.蹣跚俊眼修眉抄手游廊沸反營天
3.提取下面一段話的主要信息,寫出四個(gè)關(guān)鍵詞。
列夫托爾斯泰忠告作家,絕對(duì)不要寫自己不感興趣的東西。阿托爾斯泰則再三強(qiáng)調(diào):作品要寫得好,一定要寫自己愿意寫的東西。非常正確!但是要補(bǔ)充:作家的興趣是什么,意愿是什么。因?yàn)闅w根到底,作家的作品不是寫給自己看的,必須想到它對(duì)讀者的影響。嚴(yán)肅的責(zé)任感對(duì)作家是同樣重要的。
4. 仿照下面句式另外寫兩個(gè)與之相同的句式。
音樂,當(dāng)裊裊的余音消滅時(shí),還在記憶之中震蕩;花香,當(dāng)芬芳的紫羅蘭凋謝時(shí),還在心魂之中珍藏。
(1)
(2)
5. 仿照下面①②句句式及修辭格,在忠誠朋友善良三個(gè)詞語中任選一個(gè),另外寫兩個(gè)與句相同的句式。注意兩句中詞語的聯(lián)系。
①貪婪和奢侈導(dǎo)致墮落。
②魚只看到魚餌,狗只看到骨頭,貪婪只看到金錢。
答(1)
(2)
四、 詩歌鑒賞
6. 枕上作
陸游
一室幽幽夢(mèng)不成,高城傳漏過三更。
孤燈無焰穴鼠出,枯葉有聲鄰犬行。
壯日自期如 孟博 ,殘年但欲慕 初平 。
不然短楫棄家去,萬頃松江看月明。
【注】孟博,即東漢范滂,《后漢書》記載他有澄清天下之志。初平,即黃初平,《神仙傳》說他至五百歲而有童子之色。
【小題1】頷聯(lián)在景物描寫上用了什么手法?有何作用 (5分)
【小題2】從頸聯(lián)和尾聯(lián)可看出詩人的思想感情有怎樣的變化 (6分)
7.閱讀下面這首宋詞,完成后面問題。
念奴嬌過洞庭 ① 張孝祥
洞庭青草 ② ,近中秋、更無一點(diǎn)風(fēng)色。玉界瓊田三萬頃,著我扁舟一葉。素月分輝,銀河共影,表里俱澄澈。怡然心會(huì),妙處難與君說。
應(yīng)念嶺海 ③ 經(jīng)年 ④ ,孤光自照,肝膽皆冰雪。短發(fā)蕭騷 ⑤ 襟袖冷,穩(wěn)泛滄浪空闊。盡挹 ⑥ 西江,細(xì)斟北斗,萬象為賓客。扣舷獨(dú)嘯,不知今夕何夕。
【注】①這首詞作于孝宗乾道二年(公元1166年),當(dāng)時(shí),詞人因讒言而被貶職,從廣西經(jīng)洞庭湖北歸。②青草:湖名,與洞庭湖相連,在湖南岳陽市西南,總稱洞庭湖。③嶺海:一作嶺表。即嶺南,兩廣之地。北有五嶺,南有南海,故稱嶺海。④經(jīng)年:年復(fù)一年,幾年。 ⑤蕭騷:蕭條稀少。 ⑥盡挹:舀盡。
【小題1】范仲淹《岳陽樓記》中描寫洞庭湖:銜遠(yuǎn)山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯。請(qǐng)結(jié)合本詞的上片分析二者景物描寫有何不同 (5分)
【小題2】南宋學(xué)者魏了翁評(píng)價(jià)張孝祥的詞集時(shí)說,詞人有英姿奇氣洞庭所賦,在集中最為杰特。請(qǐng)結(jié)合全詞,簡要概括這首詞中詞人的形象特點(diǎn)。(6分)
8.閱讀下面詩歌,完成后面題目。
竹枝詞
[明] 何景明
十二峰①頭秋草荒,冷煙寒月過瞿塘②。
青楓江上孤舟客③,不聽猿啼亦斷腸。
【注釋】①十二峰:指巫山十二峰。②瞿塘:即瞿塘峽,險(xiǎn)峻為三峽之首。③孤舟客:作者自指。
【小題1】本詩描寫了怎樣的景象 表達(dá)了作者怎樣的心情?請(qǐng)簡要概括。(6分)
【小題2】請(qǐng)從抒情的角度對(duì)本詩的寫作手法作簡要賞析。 (5分)
9. 閱讀下面這首宋詩,完成后面題目。
春陰
朱弁①
關(guān)河迢遞②繞黃沙,慘慘陰風(fēng)塞柳斜。
花帶露寒無戲蝶,草連云暗有藏鴉。
詩窮莫寫愁如海,酒薄難將夢(mèng)到家。
絕域東風(fēng)競何事?只應(yīng)催我鬢邊華!
【注釋】①朱弁,曾出使金國,被拘留十五年,此間他拒絕金人的威脅利誘,不肯屈服。此詩就寫于他被拘金國時(shí)期。②迢遞,高遠(yuǎn)的樣子。
【小題1】詩中的前兩聯(lián)描繪了金國之春怎樣的景象?請(qǐng)做簡要分析。(5分)
【小題2】請(qǐng)簡要分析詩的后兩聯(lián)抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情?(6分)
五、 寫作
10. 閱讀下面這首宋詞,然后回答問題。
臨江仙 ①
蘇 軾
夜飲東坡醒復(fù)醉,歸來仿佛三更。家童鼻息已雷鳴。敲門都不應(yīng),倚杖聽江聲。
長恨此身非我有,何時(shí)忘卻營營?夜闌風(fēng)靜紋 ② 平。小舟從此逝,江海寄余生。
【注】 ①這首詞寫于蘇軾謫居黃州期間。當(dāng)時(shí)詞人住在城南長江邊的臨皋亭。友人馬夢(mèng)得在城東門外為他申請(qǐng)了一塊荒地,名曰東坡。蘇軾還在東坡筑屋名雪堂。這首詞記敘了深秋之夜蘇軾在雪堂開懷暢飲,醉后返歸臨皋的情景。②紋:水中細(xì)小的波紋。
【小題1】請(qǐng)簡要分析這首詞中詞人的形象特征。(5分)
答:________________________________________________________________________
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_________________________________________________________________
【小題2】簡析這首詞運(yùn)用的幾種主要的表現(xiàn)手法。(6分)
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
_________________________________________________________________
11. 補(bǔ)出下列名句名篇中的空缺部分。
【小題1】生乎吾前,其聞道也固先乎吾,吾從而師之; , 。(韓愈《師說》)
【小題2】長橋臥波, ?復(fù)道行空, ?高低冥迷,不知西東。(杜牧《阿房宮賦》)
【小題3】 , 。沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。(劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》)
12. 補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)
【小題1】閭閻撲地, ;舸艦彌津, 。
(王勃《滕王閣序》)
【小題2】塞下秋來風(fēng)景異, 。四面邊聲連角起,千嶂里, 。
(范仲淹《漁家傲秋思》)
【小題3】亦余心之所善兮, 。怨靈修之浩蕩兮, 。
(屈原《離騷》)
六、 閱讀
13. 閱讀下面的文字,完成后面問題。(25分)
雞 缸
文/孫犁 ①
①我家住宅后面就是南市,解放初期,那里的街道兩旁,有很多小攤。每到晚上沒事,我好到那里逛逛,有時(shí)也買幾件舊貨,價(jià)錢都是很便宜的。
②有一次,我買了兩個(gè)磁缸,磁很厚很白,上面是五彩人物、花卉,最下面還有幾只雄雞,釉色非常鮮艷。可能是用來裝茶葉或糖果的,個(gè)兒很不小,我從南市抱回家中,還累得出了一身汗。抱回來,也沒有多少用途,我就在里面放小米、綠豆。
③文化大革命期間,此物和別的一些磁器被抄走,傳說我家有廿多件古董,這自然是其中之一。關(guān)于書,我心里是有底的,說有這么多古董,我卻沒有精神準(zhǔn)備。這些磁器都是小販們當(dāng)做破爛買來的,我掏一元錢買一件,他們還算是遇到了大頭。現(xiàn)在適逢其會(huì),居然上升為古董,我心里有些奇怪。
④這當(dāng)然也是有人揭發(fā)的。我們住的是個(gè)大雜院,門口有個(gè)傳達(dá)室。其中值班的,有個(gè)姓錢的老頭,長年穿黑布服,叼著銅煙袋,不好說話,對(duì)人很是謙恭。既然是傳達(dá),當(dāng)然也出入我的住室,見到了我的用具和陳設(shè)。此人造反以后,態(tài)度大變,常常對(duì)著我們住的臺(tái)階,大吐其痰。不過當(dāng)時(shí)這是司空見慣的現(xiàn)象,是時(shí)代的自然點(diǎn)綴,我也不以為意,我個(gè)人是同他沒有恩怨的!2019高中生寒假專題】
⑤冬季,我到了干校,屬于牛鬼蛇神 ② 。這個(gè)姓錢的,作為革命群眾,不久也到干校去了。有一天,他指揮著我們幾個(gè)人,在院里弄煤,態(tài)度非常專橫霸道。忽然,有一個(gè)同伴對(duì)他說:
⑥錢某某,你是什么人?你原是勸業(yè)場二樓的一個(gè)古董商,專門坑害人,隱瞞身份,混入機(jī)關(guān)。你和我們一樣是牛鬼蛇神,不要在那里指手畫腳的了,快脫了大衣,和我們一起干活!
⑦當(dāng)時(shí),我真為這位棚友捏一把汗。誰知這個(gè)姓錢的,聽了以后,臉色慘白,立刻一轉(zhuǎn)身,灰溜溜地鉆進(jìn)屋子里去了,以后再也不來領(lǐng)導(dǎo)我們。他雖然并沒有從此就劃入我們這個(gè)階層,同我們?nèi)プ∫粋(gè)棚子,但這件事,頗使我們揚(yáng)眉吐氣于一時(shí),很覺得開心。
⑧后來我想,一個(gè)古董商人,解放以后,變成了傳達(dá),內(nèi)心對(duì)共產(chǎn)黨當(dāng)然是仇恨的,也就無怪對(duì)進(jìn)城干部是這樣的態(tài)度了。他向上級(jí)謊報(bào)我家有多少古董,也就是自然可信的了。
⑨過了幾年,書籍和磁器都發(fā)還了。書籍丟失了一些,并有幾部被人評(píng)為珍貴,勸我捐獻(xiàn)國家。磁器卻一件沒丟,也沒人勸我捐獻(xiàn),可見都是不入流品,也不惹人喜愛的。
⑩我把這些瓶瓶罐罐,堆放在屋子的一個(gè)角落里。一年夏天,忽然在一個(gè)破花瓶里,發(fā)現(xiàn)了一只死耗子,頗使人惡心。我把耗子倒出來,把花瓶送給了幫我做飯的婦女。
⑾這兩個(gè)磁缸,我用它腌上了雞蛋,放在廚房里。煙熏火燎,滿是塵土油垢,面目皆非了。
⑿時(shí)間過得真快,又過了幾年。國家實(shí)行開放政策,與外國通商往來,舊磁器舊文物,都大漲其價(jià),尤其日本人敢掏大價(jià)錢。那位婦女,消息靈通,把那只花瓶送到委托店論價(jià),竟給十五元。還說,如果不是把人頭磨損了一些,可以賣到二十元。她喜出望外,更有惜售之心,又抱回家去了。并好意地來通知我說:
⒀大叔,你那兩個(gè)缸子,不要用它腌雞蛋了,多么可惜呀,這可能是古董。我給你刷刷,拿到委托店去賣了吧。
⒁我未加可否。但也覺得,值此舊磁器短缺之時(shí),派以如此用場,也未免太委屈它們了。今日無事,把雞蛋倒到別的罐子里,用溫水把它們洗了洗,陳于幾案。磁缸容光煥發(fā),花鳥像活了一樣。使我不由得有一種感慨,就像從風(fēng)塵里,識(shí)拔了稀世奇材,頓然把它們安置在廟堂之上了。看了看缸底,還有朱紅雙行款:大清光緒年制。
⒂還查了一本有關(guān)磁器的書,這種形制的東西,好像叫作雞缸。
⒃這不是古董是什么!對(duì)著它們欣賞之余,因有韻文之作,其辭曰:
⒄繪者覃 ③ 精,制者兢兢,鍛煉成器,希延年用。瓦全玉碎,天道難憑。未委泥沙,已成古董。茫茫一生,與磁器同。
一九八一年十一月二十四日
(選自孫犁《蕓齋小說》)
【注】①孫犁:解放區(qū)文藝的代表作家之一,改革開放后的新時(shí)期,他的文學(xué)創(chuàng)作迎來了第二個(gè)高峰,代表作《澹定集》《耕堂序跋》。②文革中,一些人被錯(cuò)誤定性為資產(chǎn)階級(jí)學(xué)術(shù)權(quán)威、反動(dòng)學(xué)術(shù)權(quán)威等,統(tǒng)稱為牛鬼蛇神,其中一部分人被迫到五七干校勞動(dòng)改造。③覃:深。
【小題1】下面關(guān)于文章的解說, 最恰當(dāng) 的兩項(xiàng)是(5分) ( )( )
A.作家以辛辣的筆觸寫出了錢姓老頭文革前后的沉淪變化,他懷著不可告人的目的,企圖在政治、經(jīng)濟(jì)上大撈一把,借助某種契機(jī)扶搖直上,占據(jù)一定職位便作威作福。
B.本文以小見大,通過雞缸這個(gè)小物件折射出十年風(fēng)雨跌宕的社會(huì)生活,揭示了文革現(xiàn)實(shí)中的痛苦和丑陋、人性的渺小和卑劣。
C.作者對(duì)做飯婦女勸其賣掉磁缸的建議未加可否,因?yàn)楫?dāng)時(shí)作者認(rèn)為自己的瓷器不是古董,賣掉也換不來幾個(gè)錢。
D.小說以物襯人,表明特殊年代的客觀現(xiàn)實(shí)原因定會(huì)使人與物具有相同的命運(yùn),同時(shí)也在呼喚美好和光明。
E.本文語言之美在于簡易平淡,用較少的字,使筆下的人物和生活、情意和狀態(tài)返璞 歸真,字簡而情深,文盡而意遠(yuǎn)。
【小題2】簡析第一自然段在文中有哪幾方面的作用。(6分)
【小題3】簡要概括姓錢的老頭是一個(gè)怎樣的形象?塑造該人物的作用是什么?(6分)
【小題4】小說末尾說茫茫一生,與磁器同,作者一生與此件瓷器有什么相同之處?根據(jù)作者的人生沉浮談?wù)剛(gè)人發(fā)展與社會(huì)時(shí)代環(huán)境的關(guān)系。(8分)
七、作文
14. 閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。
材料一:古人重視正心修身齊家治國平天下,齊家是治國和平天下的根基。齊就是整肅,齊家就是整肅家風(fēng)家規(guī)。古人所說的家風(fēng)就是五常八德。五常,即仁、義、禮、智、信。八德,即忠、孝、仁、愛、信、義、和、平。
材料二:明代《朱子治家格言》:一粥一飯,當(dāng)思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱。、勿貪意外之財(cái),勿飲過量之酒、與肩挑貿(mào)易,毋占便宜;見窮苦親鄰,須加溫恤、重資財(cái),薄父母,不成人子。
材料三:曾國藩治家八字口訣:書蔬魚豬、早掃考寶,即讀書、種菜、養(yǎng)魚、喂豬、早起、掃屋、祭祖、睦鄰。
讀完上述三則材料,你有什么感觸?請(qǐng)自選角度,自擬標(biāo)題,寫一篇不少于800字的記敘文或議論文。
高一語文上學(xué)期寒假試卷就為大家介紹到這里,希望對(duì)你有所幫助。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/gaoyi/1187559.html
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