高中一年級語文必修五測試題[1]

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以下是逍遙右腦為大家整理的關于《高中一年級語文必修五測試題》的文章,供大家學習參考!


第一部分 閱讀鑒賞(共76分)

一、古詩文閱讀鑒賞(40分)

1.補寫出下列古詩文中空缺的部分。( 可選答4小題,每空2分,共8分)  

①既自以心為形役,奚惆悵現(xiàn)而獨悲? , (陶淵明《歸去來兮辭》

②寶貴非吾愿,帝鄉(xiāng)不可期。         ,       。(陶淵明《歸去來兮辭》

③花間一壺酒,獨酌無相親。 , (李白《月下獨酌》)

④   ,   。都云作者癡,誰解其中。(曹雪芹《紅樓夢》第一回)

⑤盡吾志也,而不能至者,     ,   。ㄍ醢彩队伟U山記》)

⑥云銷雨霽,彩徹區(qū)明。     ,      。(王勃《滕王閣序》)

⑦   ,    ;阮籍猖狂,豈底效窮途之哭?(王勃《滕王閣序》)

⑧故曰:至人無已,     ,        。(莊子《逍遙游》)

閱讀下面唐詩,完成2~3題。(9分)

春日憶李白 杜甫

白也詩無敵, 飄然思不群。清新庾開府, 俊逸鮑參軍。

渭北春天樹, 江東日暮云。何時一樽酒, 重與細論文。

注:①“渭北”指杜甫所在的長安一帶。②“江東”指李白正在漫游的江浙一帶地方。

2.這首詩的第一、二聯(lián)對李白的詩進行了熱烈的贊美,請說說這兩聯(lián)主要贊美了李白詩的哪些特點。(4分)

答:

3. 清代沈德潛在《唐詩別裁》中對頸聯(lián)借景抒情的手法給予了高度的評價,說它“寫景而離情自見”,你以為如何?請結(jié)合作品內(nèi)容加以賞析。(5分)

答:

閱讀下面文言文段,完成4~5題。(9分)

董文炳,字彥明,俊之長子也。父歿時年始十六,率諸幼弟事母李夫人。夫人有賢行,治家嚴,篤于教子。文炳師侍其先生,警敏善記誦,自幼儼如成人。歲乙未,以父任為藁城令。同列皆父時人,輕文炳年少,吏亦不之憚。文炳明于聽斷,以恩濟威。未幾,同列束手下之,吏抱案求署字,不敢仰視,里人亦大化服?h貧,重以旱蝗,而征斂日暴,民不聊生。文炳以私谷數(shù)千石與縣,縣得以寬民。前令因軍興乏用,稱貸于人,而貸家取息歲倍,縣以民蠶麥償之。文炳曰:“民困矣,吾為令,義不忍視也,吾當為代償。”乃以田廬若干畝計直與貸家,復籍縣閑田與貧民為業(yè),使耕之。于是流離漸還,數(shù)年間,民食以足。朝廷初料民,令敢隱實者誅,籍其家。文炳使民聚口而居,少為戶數(shù)。眾以為不可,文炳曰:“為民獲罪,吾所甘心。”民亦有不樂為者,文炳曰:“后當?shù)挛摇!庇墒琴x斂大減,民皆富完。旁縣民有訟不得直者,皆詣文炳求決。文炳嘗上謁大府,旁縣人聚觀之,曰:“吾亟聞董令,董令顧亦人耳,何其明若神也!”時府索無厭,文炳抑不予。或讒之府,府欲中害之,文炳曰:“吾終不能剝民求利也!奔礂壒偃ァ

(選自《元史?董文炳傳》)

4.下列加點詞語的意思,解釋不正確的一項是(3分)

A. 而征斂日暴             日:日益,一天天地

B. 乃以田廬若干畝計直與貸家      直:價值

C. 復籍縣閑田與貧民為業(yè)        籍:借助

D. 后當?shù)挛摇             〉拢焊屑?/P>

5.把文段中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(6分)

(1)輕文炳年

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年少,吏亦不之憚。(3分)

【翻譯】:

(2)董令顧亦人耳,何其明若神也。3分)

【翻譯】:

閱讀下面的文言文段,完成6~9題。(14分)

孟業(yè),字敬業(yè),巨鹿安國人。家本寒微,少為州吏。性廉謹,同僚諸人侵盜官絹,分三十匹與之,拒而不受。魏彭城王韶拜定州,除典簽。長史劉仁之謂業(yè)曰:“我處其外,君居其內(nèi),同心戮力,庶有濟乎。”未幾仁之征入為中書令,臨路啟韶云:“殿下左右可信任者唯有孟業(yè),愿專任之。余人不可信也! 又與業(yè)別,執(zhí)手曰:“令 我 出 都[注] 君 便 失 援 恐 君 在 后 不 自 保 全 唯 正 與 真 愿 君 自 勉。”業(yè)唯有一馬,因瘦而死。韶以業(yè)家貧,令州府官人同食馬肉,欲令厚償,業(yè)固辭不敢。韶乃戲業(yè)曰:“卿邀名人也。”對曰:“業(yè)以細微,伏事節(jié)下,既不能裨益,寧可損敗清風!焙蟾咦鏁c韶云:“典簽姓孟者極能用心,何不置之目前?”韶,高祖之婿也,仁之后為兗州,臨別謂吏部崔暹曰:“貴州人士,唯有孟業(yè),宜銓舉之,他人不可信也。”崔暹問業(yè)曰:“君往在定州,有何政績,使劉西兗如此欽嘆?”答曰:“稟性愚直,唯知自修,無他長也!

天保初,清河王岳拜司州牧,聞業(yè)名行,復召為法曹。業(yè)形貌短小,及謁見,岳心鄙其渺小,笑而不言。后尋業(yè)斷決之處,乃謂業(yè)曰:“卿斷決之明,可謂有過軀貌之用。”尋遷東郡守,以寬惠著。其年,麥一莖五穗,其余三穗四穗共一莖,合郡人以為政化所感。尋以病卒。

(節(jié)選自《北齊書?循使傳》)

注:出都:六朝時人謂出至京城為出都。

6.對文段中加點詞的解釋,不正確的一項是(3分)

A.魏彭城王韶拜定州        拜:授予官職

B.除典簽             除:革除官職

C.同心戮力,庶有濟乎      濟:成功

D.尋以病卒          尋:不久

7.下面對原文的敘述和分析,不正確的一項是(3分)

A.孟業(yè)出身貧寒低微,年輕時在州府任官吏,他秉性廉謹,不接受同僚分給的不義之 財,長史劉仁之表示要與他同心戮力,并希望會取得成功。

B.長史劉仁之對孟業(yè)頗為信賴,后征召入朝為官,臨行向彭城王極力舉薦孟業(yè)。慮及孟業(yè)日后孤立無援的處境,勉勵他恪守正直的人格。

C.孟業(yè)唯一的馬死后,彭城王為幫助家貧的孟業(yè),想讓官吏們同吃馬肉,再加倍還給他錢,孟業(yè)堅決推辭。彭城王戲說那些名人是孟業(yè)請來的,孟業(yè)仍婉言謝絕。

D.孟業(yè)后來任司州長官的法曹官,因形貌短小,遭到鄙視。但后來孟業(yè)的斷決之明折服了司州長官,不久,孟業(yè)升遷東郡守,為政以寬和仁厚而著稱。

8.把文段中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(6分)

(1)業(yè)以細微,伏事節(jié)下,既不能裨益,寧可損敗清風。(3分)

【翻譯】:

(2)稟性愚直,唯知自修,無他長也。(3分)

【翻譯】:

9.用“/”為文段中劃波浪線的文字斷句。(2分)

令 我 出 都 君 便 失 援 恐 君 在 后 不 自 保 全 唯 正 與 真 愿 君 自 勉。

二、現(xiàn)代文閱讀鑒賞(36分)

閱讀下面的文字,完成10~12題。(18分)

2003年10月15日這一天,成就了一個古老民族的飛天夢想,也書寫了一名青年軍人的特殊光榮。楊利偉是我們這個時代的飛天第一人,是當今青年人真正的偶像。

“神舟”五號飛船起飛9分多鐘后,進入地球橢圓軌道。楊利偉立刻處于失重狀態(tài),他產(chǎn)生了錯覺,身體仿佛倒了過來,全身感覺很難受。他意識到,這樣時間長了,會導致“空間運動病”,給執(zhí)行任務帶來可怕的后果。于是,他調(diào)動自己的意志力,克服著失重帶來的的不適,強迫自己設想是在模擬器上靜坐……幾分鐘后,他的狀態(tài)恢復了正常。

這不是一個簡單的經(jīng)歷,楊利偉回憶時用了三句話:“很難受,很要勁,很耗體力!

有資料記載,世界上50%

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的航天員都在太空發(fā)生過“空間運動病”。這種病嚴重時,會使人產(chǎn)生頭暈、目眩、嘔吐等癥狀。楊利偉是單人執(zhí)行任務,如果發(fā)生“空間運動病”,后果將不堪設想。教練黃偉芬說:“楊利偉完全是憑著頑強的意志戰(zhàn)勝了困難!

堅如磐石的意志,也是練出來的。

楊利偉平時看了不少俄羅斯和美國有關“空間運動病”的資料,早就有意識地在訓練中加強了這方面的自我鍛煉。一天,妻子回家時發(fā)現(xiàn)楊利偉一個人在客廳里不停地轉(zhuǎn)圓圈,驚訝地問:“你這是在干什么?”他說:“過兩天我們就要做轉(zhuǎn)椅訓練考核了,我先刺激刺激自己!泵看巫鲛D(zhuǎn)椅訓練時,他做的時間最長,別人做5到8分鐘,他卻做15分鐘,頭也擺到最大幅度。一位對航天員訓練要求非常嚴格的老專家曾自豪地說:“楊利偉在轉(zhuǎn)椅訓練上成績最出色,他是我最得意的學生。”

人生活在地球上,已習慣了地球?qū)ψ约旱奈Α3睾褪е氐母杏X,只能夠想像。而楊利偉在地面上就必須熬過這一關。

離心機訓練。坐進一只8米多長鐵臂夾著的圓筒里,以100千米的時速旋轉(zhuǎn)。旋轉(zhuǎn)中,不僅要練習緊張腹肌和鼓腹呼吸等抗負荷動作,而且還要隨時回答提問,判讀信號,保持敏捷的判斷反應能力。每次訓練要做8個G(8倍于地球引力)的負載,持續(xù)時間40秒。“那真是一秒一秒地熬,臉變形,眼淚不自覺地往下流!睏罾麄フf。

剛開始訓練時,楊利偉的心率是每分鐘140多次,經(jīng)過訓練,降到110次,并且在高負載的情況下,他不用很大的力量去對抗,還能觀察別的東西。離心機里的面板上有3個燈,其中的警燈是堅持不住的時候按的,楊利偉從來沒有按過。

“你喜歡的東西,你不能去做,你不喜歡的東西,你必須要做,還要常年堅持。這確實是一件非常考驗人的事情。”戰(zhàn)友翟志剛尤其佩服楊利偉這點。

水上應急訓練對有些人可能是很輕松的事情,但對楊利偉來說并不輕松。因為楊利偉每次跳水時都要嗆水,半天緩不過勁來。但不管怎樣,他都按照教練的要求去做,每次都把自己嗆得后腦根兒疼。

楊利偉是一個喜歡吃肉的人,但為了控制體重,他從不敢多吃。晚上餓了,也沒自己加過餐。“要保證訓練,你不得不堅持這樣做,盡管是個很痛苦的事情。”楊利偉對記者說。

10月16日,楊利偉乘坐飛船環(huán)繞地球14圈后返回地面。在穿越“黑障”時,他與地面失去了聯(lián)系,飛船在疾速下降,外面是燒灼的火苗,通紅一片,過載達到10個 G,噪音沖擊有160多分貝。通常情況下,這很容易造成人呼吸極度困難或停止,意志喪失,“黑視”,甚至直接影響生命。楊利偉努力調(diào)整著自己的呼吸和力量,同超重對抗。兩分多鐘后,飛船沖出黑障區(qū),向著陸場奔去。

楊利偉戰(zhàn)勝了艱險,也戰(zhàn)勝了自己。

(節(jié)選自馮春梅、劉程的《英雄瀟灑走蒼穹》)

10.下面對原文內(nèi)容的理解和賞析,不恰當?shù)膬身検牵?分)

A.“神舟”五號飛船起飛9分多鐘后,楊利偉立刻出現(xiàn)了頭暈、目眩、嘔吐等“空間運動病”的癥狀。

B.楊利偉一個人在客廳里不停地轉(zhuǎn)圓圈,就是有意識地在訓練中加強“空間運動病”的自我鍛煉。

C.楊利偉在進行離心機訓練時,直練得“臉變形,眼淚不自覺地往下流”,也堅持不按警燈,說明了他“完全是憑著頑強的意志戰(zhàn)勝困難的”。

D.戰(zhàn)友翟志剛尤其佩服楊利偉,是因為楊利偉不僅能不去做自己喜歡的東西,而且還能常年堅持去做自己不喜歡的東西。

E.在穿越“黑障”時,楊利偉努力調(diào)整著自己的呼吸和力量,同超重對抗,最終,戰(zhàn)勝了艱險,也戰(zhàn)勝了自己。

F.本文沒有把楊利偉寫成“驚天地、泣鬼神”的英雄人物,而是通過楊利偉平靜而堅毅的語言和他頑強的行動來表現(xiàn)其形象的。

11.文段成功地運用了細節(jié)描寫的手法,把楊利偉這個英雄人物刻畫得有血有肉。請結(jié)合原文,就細節(jié)描寫的手法舉兩個例子加以簡要賞析。(6分)

答:

12.作者說“楊利偉是我們這個時代的飛天第一人,是當今青年人真正的偶像”,他的形象給你感受最深的是什么?你認為我們應把他作為自己的偶像嗎?請認真閱讀全文,結(jié)合自己的感受寫成一段賞析性文字。(100字左右,6分)

答:

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閱讀下面實用文段,完成13~15題。(18分)

談新聞寫作的構(gòu)思  戈揮

就新聞寫作來說,采訪以后進入寫作階段,構(gòu)思便成了提高文章質(zhì)量的重要關鍵。而這一點,青年同志體會不深。最近我看了2004年12月5日《浙江日報》上《他有一雙雪亮的眼睛一一記義烏稠城街道孝子祠社區(qū)黨委書記黃以法》的通訊,感受很深。這是一篇作者精心構(gòu)思的佳作。這里,想以此文為范例,談談關于新聞寫作的構(gòu)思問題。

選材,是邁向藝術構(gòu)思的第一個環(huán)節(jié)。因為社會生活遼闊無邊,多姿多彩。新聞選材,則是用切取的方法,攝取具有新聞價值的生活事實。初學寫作的同志,往往在選材上缺乏功夫,總想把所采訪來的材料全部寫到文章里去。還有的同志則錯誤地認為“文章寫得越長越有水平”。其實并不是這樣。選材就是要選取最有價值的材料。選材要做到精到,雖少,卻多之濃縮:雖小,卻是大的凝聚!端幸浑p雪亮的眼睛》這篇通訊,全文才1700字左右,但作者在選材上下了功夫。文章截取了生活的幾個橫斷面,選取了最富于表現(xiàn)黃以法社區(qū)工作特色的典型材料:一是對垃圾的處理,二是對困難居民的關心,三是如何樹立先進典型,營造社區(qū)良好氛圍。這些典型材料,含金量很高,富于說服力,在文章中起到了“一以當十”的作用。

如果說選材是新聞構(gòu)思的第一個環(huán)節(jié),立意則是新聞構(gòu)思整體設計的中心環(huán)節(jié)。新聞寫作也要進行藝術構(gòu)思。作者在選取材料以后,就要下功夫凝聚藝術的向心力。沒有向心力,寫作時就會失控,材料就成了堆砌。寫作如同畫家作畫,總先要確立好畫面的中心;也如同作曲家創(chuàng)作一首協(xié)奏曲,要先定下主旋律。新聞的布局要有一個中心,這個中心就是新聞作品的文意,也就是文章所要揭示的主題。《他有一雙雪亮的眼睛》這篇通訊的主題是表現(xiàn)社區(qū)黨委書記黃以法的求真務實精神。表現(xiàn)這一主題,不是空洞的說教,而是通過具有向心力的典型事例,來表現(xiàn)先進人物的精神世界的。作者在構(gòu)思時,注意深入到事實內(nèi)部,尋求事實的本質(zhì);巧選角度,刻意求精,煉出新意;注意布局,力求做到讓所有材料均指向文章的中心。

構(gòu)思的最高境界,是追求內(nèi)容與形式的完美統(tǒng)一。初學寫作的同志,講到藝術構(gòu)思時,往往形式注意得多,而內(nèi)容注意得少。實質(zhì)上,內(nèi)容與形式兩者不可分割,形式與內(nèi)容互為表里,互相制約,互相依存。內(nèi)容之所以存在,是由于有形式予以固定,而失去了豐富的內(nèi)容,再美的形式也會成為空殼。所以別林斯基說過:“形式是內(nèi)容的表現(xiàn),形式與內(nèi)容的聯(lián)系如此緊密,以至形式脫離了內(nèi)容,就等于消失了內(nèi)容本身;反過來也一樣,內(nèi)容脫離形式,就等于消失了形式。”所以,文章在構(gòu)思時,要追求內(nèi)容與形式的較完美的統(tǒng)一。《他有一雙雪亮的眼睛》這篇通訊,在寫作構(gòu)思上的一個很大的特點,就是在寫作時,在創(chuàng)造形式美上下了很大功夫。具體表現(xiàn)在總標題與三個小標題的設計上。總標題是“他有一雙雪亮的眼睛”,三個小標題,則是緊緊圍繞“眼睛”來展開布局。第一個小標題是“哪里有垃圾,他先看見”,寫黃以法見物之快;第二小標題是“哪里有眼淚,他先覺察”,寫黃以法覺察之力;第三小標題是“哪里有美麗,他先發(fā)現(xiàn)”,寫黃以法洞察之精。而三者所寫的內(nèi)容,都是緊緊圍繞作為社區(qū)黨委書記的黃以法的求真務實精神。這篇通訊,做到了所有標題,融為一體,在注意內(nèi)容與形式高度統(tǒng)一的同時,努力創(chuàng)造了文章的形式美。

(選自義烏新聞網(wǎng),有改動)

13.下面對原文內(nèi)容的概括和分析,恰當?shù)膬身検牵?分)

A.文段主要以《他有一雙雪亮的眼睛一一記義烏稠城街道孝子祠社區(qū)黨委書記黃以法》的通訊為例,談了關于新聞寫作的構(gòu)思問題。

B.第二段中作者指出了初學新聞寫作者常犯的兩個錯誤:一是在選材上缺乏功夫,隨意堆砌所采訪來的材料;二是認為“文章寫得越長越有水平”。

C.第三段“寫作如同畫家作畫,總先要確立好畫面的中心;也如同作曲家創(chuàng)作一首協(xié)奏曲,要先定下主旋律”一句,運用了比喻來突出選材在新聞寫作中的重要作用。

D.作者認為,構(gòu)思的最高境界,就是追求內(nèi)容與形式的完美統(tǒng)一,因此,進行新聞寫作時,必須先考慮好內(nèi)容,再選擇好與之相適應的形式。

E.作者認為,要追求形式美,就要擬好小標題,讓文章的所有標題,融為一體,《他有一雙雪亮的眼睛》這篇通訊,就是追求形式美的典范。

F.文段依次從選材、立意、內(nèi)容和形式的完美統(tǒng)一三個方面,暢談了自己對新聞寫作構(gòu)思的看法。

14.文段中加點的“藝術的向心力”具體指什么?作者認為使新聞作品具有“藝術的向心力”的主要方法是什么?(4分)

答:

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15.根據(jù)文段,參考下面補充材料,聯(lián)系自己閱讀或?qū)懽餍侣劦膶嶋H,談談你對
“新聞寫作”的看法。(要求有觀點,有理據(jù),有分析。120字左右。8分)

(1)1923年美國報紙編輯協(xié)會制定的《新聞工作準則》中規(guī)定:“誠實、真實、準確?忠實于讀者是一切新聞工作者的名副其實的基礎!

(摘自新華網(wǎng)《淺談新聞寫作的基本要求》)

(2)新聞最大的特點是“新”,其次是“快”。如何使新聞的內(nèi)容新鮮、形式新穎、語言清新、底蘊深厚,不僅是新聞服從和服務于社會的需要,同時也是受眾對新聞的要求。所以,新聞工作者在著手采集每一篇稿件時,就要以堅忍不拔的精神去探索新的角度,只有這樣才能使媒體越辦越好。

(摘自新華網(wǎng)《淺談新聞寫作的角度》)

答:

第二部分 表達交流(共74分)

三、語言表達(14分)

16.下列各句中,加點的熟語使用不恰當?shù)囊痪涫牵?分)

A.他看到高樓林立,鱗次櫛比,一派欣欣向榮的景色,十分高興。

B.小平同志口若懸河。他還談到中國要保持穩(wěn)定;干部和賞要把廉政建設作為大事來抓;要注意培養(yǎng)下一代接班人等重大問題。

C.況且列強虎視眈眈,吃著碗里看著鍋里,正是蠶食鯨吞的時候。

D.他們緩緩地邁著步子走上大街,離開摩肩接踵的市場,在波拉宮會合了。

17.根據(jù)情境和要求完成(1)~(2)題。(5分)

針對今年入春以來我國北方地區(qū)沙塵天氣較為頻繁的情況,中央氣象臺副臺長肖子牛18日接受記者采訪時說,氣溫偏高、降水偏少和冷空氣頻繁這三大因素是“禍首”。

氣溫顯著偏高。2006年3月以來,我國北方地區(qū)平均氣溫為3.6攝氏度,比常年同期(2.9攝氏度)偏高0.7攝氏度。其中,西北地區(qū)東部、華北大部、黃淮及內(nèi)蒙古中西部、新疆北部等地氣溫比常年同期偏高1至2攝氏度,部分地區(qū)偏高2至4攝氏度。由于氣溫回升,致使地表層解凍,土壤水分蒸發(fā)大,土質(zhì)疏松,為初春沙塵天氣頻繁發(fā)生提供了條件。

降水持續(xù)偏少。3月份至今,北方地區(qū)干旱少雨,其區(qū)域平均降水量只有常年同期的75%。其中,秦嶺及黃河以北大部地區(qū)降水量不足10毫米,青藏高原北部以及內(nèi)蒙古西部、新疆東南部等地基本無降水。與常年同期相比,華北大部、西北部分地區(qū)及內(nèi)蒙古大部降水量偏少5至8成,部分地區(qū)偏少達8成以上。由于干旱少雨,加之氣溫回升,使地表土質(zhì)干土層增厚,一遇大風天氣極易產(chǎn)生沙塵。

冷空氣和蒙古氣旋活動頻繁。今年春季,冷空氣和蒙古氣旋活動頻繁,且冷空氣勢力較強。從3月份到4月中旬,我國先后遭受了兩次全國范圍的強冷空氣襲擊,尤其是4月份的強冷空氣更是少見。伴隨著這兩次強冷空氣過程和蒙古氣旋的共同作用,我國北方出現(xiàn)了大范圍的大風和沙塵天氣,部分地區(qū)出現(xiàn)了強沙塵暴。

(1)請用一句話為這則新聞擬一個標題,要求能概括新聞的主要內(nèi)容,不超過20字。(3分)

答:

(2)今年入春以來中國北方沙塵暴頻發(fā),給經(jīng)濟和社會生活帶來很大危害,如何預防和治理沙塵暴再度引起了世人的廣泛關注。你對預防或治理沙塵暴有什么樣的好想法?請寫出兩條合理化的建議。(2分)

答:

18.下面一段文字的四處劃線語句中,三處有語病,請指出并加以修改。(前一個橫線處只寫序號,后一個橫線處填修

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改方法。6分)

①愛因斯坦是最杰出的20世紀科學家。他生于德國,后遷居美國,作為一個可以和牛頓相媲美的科學巨匠,②他在物理學的領域內(nèi)取得了重大貢獻,其中最重要的是發(fā)現(xiàn)了相對論。③湯姆生稱:“愛因斯坦的相對論是人類思想史上最偉大的成就之一。”④1921年愛因斯坦榮獲了諾貝爾物理學獎的殊榮。

(1)第 句,改正:

(2)第 句,改正:

(3)第 句,改正:

四.寫作(60分)

19.閱讀下面材料,按要求作文。(60分)

古人云:“眾口爍金,積毀銷骨。”輿論的力量是極其強大的,常能迫使壞人壞事不能得逞,然而有時也會使好人好事遭受毀滅性的打擊。那么,你認為輿論是公平的嗎?

請你結(jié)合自己的體會、感悟和認識,以“輿論與公平”為話題,寫一篇作文。

要求:①立意自定。②文體自選。③題目自擬。④不少于800字。⑤不得抄襲。

參考答案及評分說明

1.①悟以往之不可諫,知來者之可追。 ②懷良辰以孤往,或植杖而耘耔

③舉杯邀明月 對影成三人  ④滿紙荒唐言 一把辛酸淚 ⑤可以無悔矣 其孰能譏之乎  ⑥落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色 ⑦孟嘗高潔,空余報國之情      ⑧神人無功,圣人無名

2.①超凡脫俗;②清新俊逸。

3.頸聯(lián)兩句只是寫了作者和李白各自所在之景,看起來沒什么奇特之處。然而作者把它們組織在一聯(lián)之中,卻自然有了一種奇妙的緊密的聯(lián)系。也就是說,當作者在渭北思念江東的李白之時,也正是李白在江東思念渭北的作者之時;而作者遙望南天,惟見天邊的云彩,李白翹首北國,惟見遠處的樹色,又自然見出兩人的離別之恨,好像“春樹”、“暮云”也帶著深重的離情。這兩句,語言非常樸素,含蘊卻極豐富,是歷來傳頌的名句。由此可見,清代沈德潛這樣稱頌它是當之無愧的。

4.C 籍:名詞用作動詞,登記

5.(1)(他們)輕視董文炳年輕,連小官吏都不怕他。

(2)董縣令看起來也是人啊,為什么他這樣明斷如神!

【參考譯文】:

董文炳,字彥明,是董俊的長子。董文炳的父親死時他才十六歲,帶著幾個弟弟侍奉母親李夫人。季夫人有賢德,治家嚴格,教子有方。董文炳把母親當成先生對待,他聰明機靈,善于記憶和背誦,小的時候就如同成年人一樣。乙未年,他憑父親的職務接任藁城縣令。官府中同事的都是他父親時的人,他們輕視董文炳年輕,連小官吏都不怕他。董文炳兼聽明斷,以恩義樹立起自己的威信。沒過多久,與他同列的人都心甘情愿地在他手下干事,小官吏拿著文書讓他簽署時,也不敢抬頭看他,內(nèi)部人們都很佩服他?h里很貧窮,又遇到旱災、蝗災,但賦稅日益增多,民不聊生。董文炳用自己家中數(shù)千石谷子代交賦稅,官府才得以放過老百姓。前任縣令因征集軍需向私人借貸,而貸款的那家收取利息逐年加倍,官府拿百姓的蠶和麥子去償還。董文炳說:“百姓都很困苦。我作為縣令,不忍心看到這樣的事,我應當替百姓償還。”于是他把自家的田地作價還給放貸的人,又登記縣里的閑置田地分給貧民耕種。于是流散在外的人漸漸回來,幾年時間后老百姓都比較富裕了。朝廷起初統(tǒng)計人口,下詔說有敢于隱瞞實情的將被處死,并抄沒家產(chǎn)。董文炳讓老百姓聚在一起居住,戶數(shù)便減少了。縣府里很多人都認為這樣不妥。董文炳說:“為了老百姓而被定罪,我是心甘情愿的!崩习傩找灿胁辉高@樣做的,董文炳說:“以后他們會感激我的。”于是賦稅大大減少,人們都很富裕并保全下來。鄰近縣中有告狀得不到伸張的,都上書給董文炳,求他裁決。董文炳曾經(jīng)拜見上級官員,鄰縣的人都聚在那兒觀看,說:“我曾多次聽說董縣令(的神明),董縣令看起來也是人啊,為什么他這樣明斷如神!”當時官府不停地搜刮百姓,董文炳壓著官文不予執(zhí)行。有人向州府說他壞話,州府中也有人想誣蔑陷害他,董文炳說:“我最終也不可能剝奪老百姓來給自己謀私利!庇谑菞壒俣ァ

6.B 除:授予官職

7.C C項“彭城王戲說那些名人是孟業(yè)請來的,孟業(yè)仍婉言謝絕”的說法不正確,誤解了“卿邀名人也”一句的含義。句中的“邀”意為“求取,希望得到”,并非指“邀請”。句中的“名”意為“名譽、聲譽”,并非指“著名”。全句意為“你是求取聲譽的

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人啊”。

8.(1)我以低賤的身份,虔敬地侍奉您,已經(jīng)不能做多少對您有幫助的事,又怎么能損傷敗壞清廉的風氣呢!

(2)我秉性愚直,只知道自我修養(yǎng),沒有別的長處。

9.令我出都/君便失援/恐君在后不自保全/唯正與真/愿君自勉。

【參考譯文】:

孟業(yè),字敬業(yè),是巨鹿郡安國縣人。孟業(yè)家境原本貧寒低微,年輕時任州府官吏。他秉性廉潔謹慎,他的幾個同僚侵占盜竊官府的綢絹,分三十匹給他,孟業(yè)拒不接受。東魏彭城王韶被任命為定州長官,孟業(yè)被任命為典簽之官。長史劉仁之對孟業(yè)說:“我在官府外面,您在官府里面,我們同心合力,希望會取得成功啊!”不久劉仁之被征召入朝任中書令,臨上路向彭城王韶稟告說:“殿下身邊可信任的人只有孟業(yè),希望您專一重用他,其他的人是不可信任的!眲⑷手峙c孟業(yè)告別,拉著他的手說:“現(xiàn)在我離開這里到都城任職,您就失去了援助,恐怕您在以后的日子里,不能自我保全。唯有屬守正直的人格了,希望您能自我勉勵。”孟業(yè)只有一匹馬,又因瘦弱而死。彭城王韶認為孟業(yè)家境貧究,就讓州府官吏一同吃馬肉,想讓這些人多給孟業(yè)一些錢,孟業(yè)堅決推辭。彭城王韶于是戲謔地對孟業(yè)說:“你是求取聲譽的人啊!泵蠘I(yè)回答說:“我以低賤的身份,虔敬地侍奉您,已經(jīng)不能做多少對您有幫助的事,又怎么能損傷敗壞清廉的風氣呢!”后來高祖寫信給彭城王韶說:“姓孟的典簽官用盡心力為官,為什么不安置他在你的跟前做官呢?”彭城王韶是高祖的女婿。劉仁之后來治理兗州,臨上任對吏部長官崔暹說:“貴州可用的人,只有孟業(yè),應該選拔推薦他,別的人是不可信任的。”崔暹問孟業(yè)說:“您以前在定州,不知有什么政績,讓劉西兗如此欽敬贊嘆?”孟業(yè)回答說:“我秉性愚直,只知道自我修養(yǎng),沒有別的長處!

天保初年,清河王岳被任命為司州牧,聽說孟業(yè)的名聲品行,又召他做法曹官。孟業(yè)身形矮小,被謁見時,清河王岳因其矮小看不起他,只是笑,不說話。后來王岳找到孟業(yè)判決過的案件,才對孟業(yè)說:“您判決案件英明,可以說超過了您的身體和容貌!泵蠘I(yè)不久遷升東郡太守,為官以寬和仁惠著稱。那一年,麥子一根莖長五個穗,其余的也三四個穗長在一根莖上,全郡人都認為這是政治教化感動上天的結(jié)果。不久孟業(yè)因病去世。

10. AB A“神舟”五號飛船起飛9分多鐘后,楊利偉只是立刻處于失重狀態(tài),并未出現(xiàn)“空間運動病”的癥狀。B楊利偉在客廳里轉(zhuǎn)圓圈,應是進行防止出現(xiàn)“空間運動病”的訓練,而不是進行加強“空間運動病”的訓練。

11.例一:“做轉(zhuǎn)椅訓練”“做的時間最長”,“頭也擺到最大幅度”的細節(jié)描寫,突出了楊利偉的嚴于自律和意志的頑強。

例二:進行“離心機訓練”時,在高負載的情況下頑強訓練,從來沒有按過警燈的細節(jié)描寫,形象地表現(xiàn)了“楊利偉完全是憑著頑強的意志戰(zhàn)勝困難的”。

舉到其他例子,言之成理亦可。

12.答案舉例:

我認為應把楊利偉當作我們的偶像。因為無論是他為國家、民族的航天事業(yè)而勇于獻身的精神,還是他嚴格要求自己,刻苦學習科學技術,克服常人難以克服的困難,并能把任務完成得最好的行動,都是那些唯利是圖、偷稅漏稅的“明星”永遠無法企及的。

可以贊成,亦可以反對,只要能適當引用文段語句,并能結(jié)合自己的感受,言之成理即可。

13.AF B項第二段中沒有談到“隨意堆砌所采訪來的材料”的錯誤;C項這一句話并不是用來“突出選材在新聞寫作中的重要作用”的,而是用來突出立意在新聞寫作中的重要作用的;D項屬無中生有,原文中并沒有說到“進行新聞寫作時,必須先考慮好內(nèi)容,再選擇好與之相適應的形式”;E項“擬好小標題,讓文章的所有標題,融為一體”,這只是追求形式美的一種方法,并非所有方法。

14.(1)“藝術的向心力”具體指新聞作品中各個材料(或典型事例)所共同指向文章中心(或立意)的力量。

(2)在構(gòu)思時,注意深入到事實內(nèi)部,尋求事實的本質(zhì);巧選角度,刻意求精,煉出新意;注意布局,力求做到讓所有材料均指向文章的中心。(至少要寫出其中兩項)

15.(略)。此題是開放性試題,答案不求統(tǒng)一。要求學生要聯(lián)系自己閱讀或?qū)懽餍侣劦膶嶋H,能適當引用文段或補充材料中的內(nèi)容,并有自己的思考和看法。若完全照抄文段內(nèi)容或補充材料,則不給分。

16.B 口若懸河:指講起話來滔滔不絕,像瀑布不停地傾瀉奔流,形容能說會辯,說起來沒個完。含有貶義。A鱗次櫛比:像魚鱗和梳子的齒一樣,一個挨著一個地排列著,多用來形容房屋等密集。C吃著碗里看著鍋里:指貪得無厭。D摩肩接踵:肩碰肩,腳碰腳,形容人很多,很擁擠。

17.(1)三大因素促成我國北方沙塵天氣頻繁發(fā)生

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(2)答案舉例:①嚴禁過度開發(fā);②大面積種植防護林;③培植草皮固沙。

此題是開放性試題,答案不求統(tǒng)一,但內(nèi)容要求與預防和治理沙塵暴有關,而且要合理,要求有自己的思考和看法。

18.第①句把“最杰出的”調(diào)到“20世紀”后(語序不當);第②句把“取得”改為“作出”,或把“貢獻”改為“成就”(搭配不當);第④句刪去“的殊榮”(語義重復)。

19.【寫作】(60分)

(略)

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