西安市遠(yuǎn)東第一中學(xué)2015-2016學(xué)年度第二學(xué)期高一年級(jí)5月月考語(yǔ)文試題命題人：馮廣林 審題人：陳麗梅一、基礎(chǔ)選擇題（每題2分，共16分）1.下列加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是（）A．檣櫓（lú） 綺麗（qǐ） 蕭瑟（xiāo）? 憔悴（qiáo）B. 負(fù)荊（jīng） 澠池（miǎn） ?避匿（nì） 湯鑊（hùo）C．角色（jiǎo）楔子（xiē） 本分（fèn）敲詐（zhà）D．提防（dī） ?伺候（sì） 驚愕（è）劊子手（kuài）2．下列各組詞語(yǔ)中書(shū)寫(xiě)有誤的一項(xiàng)是( )A．乍暖還寒 雄姿英發(fā) 帳飲無(wú)緒 驚濤拍岸B．玉枕紗廚? 故國(guó)神游? 天塹無(wú)涯? 故壘西邊C．封狼居胥? 玉簪螺髻? 羽扇綸巾? 料峭春風(fēng)D．良晨好景? 吟賞煙霞? 滄皇北顧? 神鴉社鼓3．下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用，恰當(dāng)?shù)囊痪涫? )A．從小培養(yǎng)孩子們良好的生活習(xí)慣，不是舉足輕重的小事，絕不能掉以輕心。B．由于體能消耗過(guò)大，國(guó)青隊(duì)在下半場(chǎng)時(shí)打法漸漸有些走樣；先失一球的日本隊(duì)也顧慮自己的球門(mén)再度失守，投鼠忌器，疲于應(yīng)付，無(wú)意爭(zhēng)勝。C．當(dāng)代詩(shī)壇頗不景氣，想起唐詩(shī)宋詞的成就，不禁讓人產(chǎn)生今非昔比的感覺(jué)。D．歐盟對(duì)中國(guó)出口的家具、餐具等商品進(jìn)行“反傾銷(xiāo)調(diào)查”的呼聲近期又甚囂塵上，這表明中國(guó)出口商品將面臨新一輪“反傾銷(xiāo)”浪潮的沖擊。4．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( )A．布什政府在陷入伊戰(zhàn)泥潭不能自拔的情況下，美國(guó)國(guó)會(huì)通過(guò)決議要求政府限期從伊拉克撤軍。B．對(duì)于犯了罪的干部，特別是占據(jù)重要職位的干部，我們必須依法給予嚴(yán)厲的法律制裁。C．國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)雖然給我們帶來(lái)了不少商務(wù)、交流方面的便利，但是也帶來(lái)了許多讓我們?cè)絹?lái)越產(chǎn)生懷疑的信息。D．自上世紀(jì)70年代開(kāi)始，心臟病急劇上升，該病已成為威脅人類(lèi)健康的主要?dú)⑹种弧?.對(duì)下列句中詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是（）A.而君幸于趙王 幸：寵幸 B.相如度秦王特以詐佯為予趙城 特：只，不過(guò)C.召有司案圖 案：通“按”，審察、察看 D.懷其璧，從徑道亡 亡：丟失6.對(duì)下列句中詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是（）A.傳以示美人及左右 左右：侍從? B.臣以為布衣之交尚不相欺，況大國(guó)乎？ 布衣：平民C.臣至，大王見(jiàn)臣列觀 列觀：一般的宮殿 D.固請(qǐng)，召有司案圖 有司：司法人員7.下列句中加點(diǎn)詞沒(méi)有活用現(xiàn)象的一項(xiàng)是（）A.相如因持璧卻立，倚柱，怒發(fā)上沖冠? B.秦貪，負(fù)其強(qiáng)，以空言求璧，償城恐不可得C.大王必欲急臣 D.乃使其從者衣褐8．下列文化常識(shí)的表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ） A．莎士比亞是文藝復(fù)興時(shí)期英國(guó)戲劇作家 ，主要以38部無(wú)韻體詩(shī)句名垂史冊(cè)，其中最著名的是四大悲劇《哈姆雷特》《奧賽羅》《李爾王》和《麥克白》，另有喜劇《仲夏夜之夢(mèng)》《威尼斯商人》，歷史劇《亨利四世》《亨利五世》，愛(ài)情劇《羅密歐與朱麗葉》等。B．元曲四大家和他們的代表作分別是關(guān)漢卿（《竇娥冤》）、鄭光祖（《趙氏孤兒》）、白樸(《梧桐雨》)、馬致遠(yuǎn)（《漢宮秋》）。 C．司馬遷是西漢史學(xué)家、文學(xué)家。字子長(zhǎng)，他所著《史記》是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史，全書(shū)130篇，共52萬(wàn)多字。被魯迅評(píng)價(jià)為“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”。D．蘇軾，字子瞻，號(hào)東坡居士，與其父蘇洵、弟蘇轍號(hào)稱(chēng)“三蘇”。他在文學(xué)領(lǐng)域內(nèi)的突出貢獻(xiàn)是在詞的創(chuàng)作方面開(kāi)拓題材領(lǐng)域，突破音律束縛，創(chuàng)立豪放詞風(fēng)。二、走近古典文學(xué)（共30分）閱讀下面文言，完成9—12題。 晁錯(cuò)者，潁川人也�！晕膶W(xué)為太常掌故。錯(cuò)為人峭直刻深。孝文帝時(shí)，天下無(wú)治《尚書(shū)》者，獨(dú)聞濟(jì)南伏生故秦博士，治《尚書(shū)》，年九十余，老不可征，乃詔太常使人往受之。太常遣錯(cuò)受《尚書(shū)》伏生所。還，因上便宜事，以《書(shū)》稱(chēng)說(shuō)。詔以為太子舍人、門(mén)大夫、家令。以其辯得幸太子，太子家號(hào)曰“ 智囊”。數(shù)上書(shū)孝文帝，言削諸侯事，及法令可更定者。書(shū)數(shù)十上，孝文不聽(tīng)，然奇其材，遷為中大夫。當(dāng)是時(shí)，太子善錯(cuò)計(jì)策，袁盎諸大功臣多不好錯(cuò)。 景帝即位，以錯(cuò)為內(nèi)史。錯(cuò)常數(shù)請(qǐng)間言事，輒聽(tīng)，寵幸傾九卿，法令多所更定�！w為御史大夫，請(qǐng)諸侯之罪過(guò)，削其地，收其枝郡。奏上，上令公卿列侯宗室集議，莫敢難，獨(dú)竇嬰爭(zhēng)之，由此與錯(cuò)有?。錯(cuò)所更令三十章，諸侯皆喧嘩疾晁錯(cuò)。錯(cuò)父聞之，從潁川來(lái)，謂錯(cuò)曰：“上初即位，公（漢時(shí)君稱(chēng)臣，父稱(chēng)子，平輩互稱(chēng)，皆為公）為政用事，侵削諸侯，別疏人骨肉，人口議多怨公者，何也？”晁錯(cuò)曰：“ 固也。不如此，天子不尊，宗廟不安�！卞e(cuò)父曰：“劉氏安矣，而晁氏危矣，吾去公歸矣！”遂飲藥而死，曰：“ 吾不忍見(jiàn)禍及吾身�！彼朗嗳眨瑓浅邍�(guó)果反，以誅錯(cuò)為名。及竇嬰、袁盎進(jìn)說(shuō)，上令晁錯(cuò)衣朝衣斬東市。 晁錯(cuò)已死，謁者仆射鄧公為校尉，擊吳楚軍為將。還，上書(shū)言軍事，謁見(jiàn)上。上問(wèn)曰：“道軍所來(lái)，聞晁錯(cuò)死，吳楚罷不？”鄧公曰：“吳王為反數(shù)十年矣，發(fā)怒削地，以誅錯(cuò)為名，其意非在錯(cuò)也。且臣恐天下之士噤口，不敢復(fù)言也！”上曰：“ 何哉？”鄧公曰：“ 夫晁錯(cuò)患諸侯強(qiáng)大不可制，故請(qǐng)削地以尊京師，萬(wàn)世之利也。計(jì)畫(huà)始行，卒受大戮，內(nèi)杜忠臣之口，外為諸侯報(bào)仇，臣竊為陛下不取也�！庇谑蔷暗勰涣季�，曰：“公言善，吾亦恨之�！� （選自《史記?袁盎晁錯(cuò)列傳》） 9、對(duì)下列句中加橫線詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是（ ） A、孝文帝時(shí)，天下無(wú)治《尚書(shū)》者 治：研究 B、莫敢難，獨(dú)竇嬰爭(zhēng)之 難：非難 C、公言善，吾亦恨之 恨：怨恨 D、且臣恐天下之士噤口，不敢復(fù)言也 ?恐：擔(dān)心 10、下列各組句子中，加橫線詞的意思和用法相同的一組是（ ） A 乃詔太常使人往受之 ?秦王恐其破璧，乃辭謝B太常遣錯(cuò)受《尚書(shū)》伏生所 縱一葦之所如 C以其辯得幸太子 吳楚七國(guó)果反，以誅錯(cuò)為名 D且臣恐天下之士噤口，不敢復(fù)言也 臣死且不避，卮酒安足辭 11、下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（ ） A、晁錯(cuò)在文帝時(shí)就進(jìn)言主張削弱諸侯，還就更定法令等數(shù)十次上書(shū)，文帝雖然沒(méi)有完全采納他的意見(jiàn)，但很賞識(shí)他的才干。 B、晁錯(cuò)極力主張借諸侯的罪過(guò)來(lái)削弱它們的土地，收取他們四邊的郡城，只有這樣才能尊崇天子的地位，國(guó)家才會(huì)安定。 C、晁錯(cuò)得到景帝信任，終于達(dá)到削弱諸侯的目的，不料卻導(dǎo)致了吳楚七國(guó)之亂，維護(hù)了朝廷的利益卻使自己遭到殺身之禍。 D、晁錯(cuò)死后，鄧公作為抗擊吳楚叛軍的將領(lǐng)，向景帝談及他對(duì)誅殺晁錯(cuò)的看法，他認(rèn)為處死晁錯(cuò)其實(shí)是替諸侯報(bào)了仇。 12、把下面的文言句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（6分） （1）數(shù)上書(shū)孝文帝，言削諸侯事，及法令可更定者。 _______________________________ （2）及竇嬰、袁盎進(jìn)說(shuō)，上令晁錯(cuò)衣朝衣斬東市。 _______________________________13、默寫(xiě)填空題（10分）（1）莫道不銷(xiāo)魂，__________________,______________________。（2）想當(dāng)年，_________________,_____________________________。（3）回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，_______________________________。（4）大江東去，______________,_______________________________。（5）顧吾念之，強(qiáng)秦之所以不敢加兵于趙者，徒以吾兩人在也。________ ，________ 。吾所以為此者，________ 。14．閱讀下面一首詞，完成后面問(wèn)題。(8分)虞美人?聽(tīng)雨蔣 捷少年聽(tīng)雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽(tīng)雨客舟中，江闊云低斷雁①叫西風(fēng)。而今聽(tīng)雨僧廬下，鬢已星星也。悲歡離合總無(wú)情，一任階前點(diǎn)滴到天明。【注】�、贁嘌悖汗卵�。(1)這首詞寫(xiě)了人生的三個(gè)階段，分別指出各階段的特點(diǎn)。(3分)________________________________________________________________________?(2)簡(jiǎn)要分析“聽(tīng)雨”這一意象在詞中的作用。(5分) ________________________________________________________________________三、欣賞現(xiàn)代文學(xué)：完成15～17題（共15分）腳步聲陸文夫我走過(guò)湖畔山林間的小路，山林中和小路上只有我；林鳥(niǎo)尚未歸巢，松濤也因無(wú)風(fēng)而暫時(shí)息怒……突然間聽(tīng)到自己的身后有腳步聲，這聲音不緊不慢，亦步亦趨，緊緊地跟隨著我。我暗自吃驚，害怕在荒無(wú)人煙的叢林間碰上了剪徑（注）。回過(guò)頭來(lái)一看：什么也沒(méi)有，那聲音來(lái)自于自己的腳步。照理不應(yīng)該被自己的腳步聲嚇住，因?yàn)樵谏倌陼r(shí)我就在黑暗無(wú)人的曠野間聽(tīng)到過(guò)此種腳步聲。那時(shí)我住在江邊的一個(gè)水陸碼頭上，那里沒(méi)有學(xué)校，只有二里路外的村莊上有一位塾師在那里授館，我只能去那里讀書(shū)。那位塾師要求學(xué)生們苦讀，即使不頭懸梁，錐刺股，卻也要“聞雞起舞”，所謂聞雞起舞就是在雞鳴時(shí)分趕到學(xué)塾里去讀早書(shū)。農(nóng)村里沒(méi)有鐘，全靠雞報(bào)時(shí)。“雄雞一唱天下白”，那是詩(shī)句，實(shí)際上雞叫頭遍時(shí)只是曙色萌動(dòng)，到天下大白還有一段黎明前的黑暗。我在這黑暗中向兩華里之外的學(xué)塾走去，周?chē)澎o無(wú)聲，卻聽(tīng)到身后有沙沙的腳步聲，好像是誰(shuí)尾隨著我，回頭看時(shí)卻又什么也沒(méi)有。那時(shí)以為是鬼，嚇得向前飛奔，無(wú)論你奔得多快，那聲音總是緊緊相隨，你快它也快，你停它也停。奔到學(xué)塾里上氣不接下氣地告訴塾師，塾師睡在床上教導(dǎo)我說(shuō)：“你不要怕鬼，鬼不傷害讀書(shū)人。你倒是要當(dāng)心人，壞人會(huì)來(lái)剝你的衣裳，搶你的錢(qián)�！崩蠋煹慕虒�(dǎo)我終身不忘，多少年來(lái)我在黑暗的曠野中行走時(shí)從來(lái)不怕鬼，只怕人，怕人在暗地里給你一拳，或者在背后捅你一刀。不過(guò)，這種擔(dān)心近年來(lái)也淡忘了，因?yàn)榻陙?lái)我很少在黑暗的曠野中行走，也很少聽(tīng)到自己的腳步聲。是的，我聽(tīng)不到自己的腳步聲已有多年了，多年來(lái)在繁華的城市里可以聽(tīng)到各種各樣奇妙的聲響：有慷慨陳詞，有嘁嘁私語(yǔ)，有無(wú)病的呻吟，也有無(wú)聲的哭泣；有舞廳里重低音的轟鳴，也有警車(chē)呼嘯著穿城而過(guò)……喧囂、轟鳴，什么聲音都有，誰(shuí)還能聽(tīng)到自己的腳步聲？要想聽(tīng)到自己的腳步聲，好像必須是在寂寞的時(shí)候，在孤苦的時(shí)候，在泥濘中跋涉或是穿過(guò)荒郊與空林的時(shí)候，這時(shí)候你才能清晰地聽(tīng)到自己的腳步聲：那么沉重，那么遲疑，那么拖沓而又疲憊；躑躅不前時(shí)陜西省西安市遠(yuǎn)東第一中學(xué)2015-2016學(xué)年高一下學(xué)期5月月考語(yǔ)文試題（無(wú)答案）
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