上海市十二校學年第一學期高三歷史考試試卷命題人：陸兵峰 學校：張堰中學 12月審題人：顧月仙 學校：朱家角中學 審題人：檀新林 學校：嘉定二中一、選擇題（共75分；第1～30題每題2分，每題只有一個正確的選項。A．地域 B．文化 C．法律 D．種族2、某學者所著的歷史論文中先后呈現(xiàn)如下材料：“芒芒禹跡，劃為九州”（《左傳》襄公四年）；“夏有亂政，而作禹刑”（《左傳》昭公六年）；“鯀作城郭”（《世本?作篇》）。據(jù)此推斷，這位學者所引材料最有可能是為了說明（ ）A．階級的產(chǎn)生 B．王的出現(xiàn) C．早期國家誕生 D．世襲制的確立3、觀察中國古代的農(nóng)耕經(jīng)濟中耕作方式演變的示意圖，推斷空缺方框中填寫正確的是（ ）A．農(nóng)奴生產(chǎn) B．集體勞動 C．自給自足 D．地主剝削4、當我們看到某最高一級地方行政長官向秦始皇匯報工作的場景時，我們能知這一地方行政長官是（ ）A．諸侯 B．縣令 C．郡守 D．太尉5、2010年初山東淄博陳莊遺址出土一件青銅器，上有“豐般作文祖甲齊公尊彝”（“豐”國名，“般”：人名，“作”：制作，“文祖甲”：對先輩的尊稱，）該青銅器及銘文可用于研究（ ）①西周分封制 ②當時的冶鑄業(yè) ③秦朝的郡縣制 ④文字的特點A. ①② B. ②③④ C. ②③ D. ①②④6、唐初以三省長官為宰相。高宗時，打破宰相任用資歷限制，允許三省中四品以下官員以“同中書門下平章事”名義行宰相權，參與朝政。其目的是（ ）A．重用人才，推行科舉取士 B．分割相權，加強君主專制C．分工協(xié)作，提高行政效率 D．緩和矛盾，抑制權力斗爭7、唐代文成公主遠嫁他鄉(xiāng)，留下了一段民族友誼的佳話。從下圖選項中，我們可知文成公主遠嫁之地是是（ ）8、帝王的謚號主要依據(jù)其生前行為而定；廟號是皇帝死后，在太廟立室供奉時特起的名號是紀年的名稱公元183年，雅典商人普拉希特斯在埃及的亞歷山大城與當?shù)氐钠そ澄髋�耶發(fā)生了經(jīng)濟糾紛，上訴至法庭。法官對他們兩人的裁決將根據(jù)A．羅馬萬民法B．埃及習慣法 C． D．羅馬公民法《十二銅表法》規(guī)定，獄官或仲裁者收受賄賂要被處以死刑。這表明A．公民私有財產(chǎn)不受侵犯 B．習慣舊俗得以保留C．貴族濫用權力受到限制 D．法律程序過于嚴格A．B．C． D．、在西方，有人稱他為“雅典的喬治?華盛頓”。這里的“他”是指A．梭倫 B．克利斯提尼C．伯利克里D．蘇格拉底、羅馬歷史上的哪一時期不僅開始統(tǒng)一意大利，建立遼闊的版圖，并自豪地稱地中海是“我們的�！保俊�A．城邦時代　B．王政時代　C．共和時代　D．帝國時代 洋務派代表人物李鴻章曾指出：“我中華智巧聰明，豈出西人之下？果有精熟西文者轉相傳習，一切輪船火器等巧技，當可由漸通曉，于中國自強之道似有裨助�！痹谶@一思想的指導下，他們的主要活動是A．創(chuàng)辦近代軍事工業(yè) B．創(chuàng)辦新式學堂C．創(chuàng)辦近代民用工業(yè) D．建設近代海軍清朝舊制規(guī)定：“凡帝王有失國之寸土地者，不得立圣德神功碑�！毕铝星宄�皇帝最早可能無此碑的是A. 道光 B. 咸豐C. 同治D. 光緒16、右圖為民國元年（1912年）中國銀行發(fā)行的由美國鈔票公司印制的五元兌換券（正面），兌換券上的圖像人物應是（ ）A．孫中山 B．宣統(tǒng)C．孔子 D．黃帝17、近代歷史上，北京的東交民巷曾被改名“使館大街”，兵部街改名為“馬可?波羅路”……東長安街被改名為“意大利街”，崇文門內大街改名為“克林德街”等。這一現(xiàn)象出現(xiàn)于（ ）?A．鴉片戰(zhàn)爭 B．第二次鴉片戰(zhàn)爭 C．甲午戰(zhàn)爭 D．八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭18、錢乘旦教授指出“反現(xiàn)代化”并不是反對現(xiàn)代化，而是“用現(xiàn)代化的手段來維護傳統(tǒng)的價值取向，用現(xiàn)代化的形式來抵抗現(xiàn)代化的實質�！毕铝羞x項符合這一表述的是A．太平天國運動B．洋務運動 C．義和團運動D．辛亥革命有人這樣評價近代史上的列強侵華：“一半是殘忍的破壞和掠奪，一半?yún)s是客觀上的建設和推動�！弊钅荏w現(xiàn)這一特點的一項是A．割占領土B．C．屠殺D．投資設廠A. 太平天國運動　　　　　　 　B. 甲午中日戰(zhàn)爭　 C. 八國聯(lián)軍侵華　 　　　　　 　D. 辛亥武昌起義22、馬克思在評論西歐宗教改革時說道：“他破除了對權威①的信仰，卻恢復了信仰②的權威。他把僧侶③變成了俗人，但又把俗人④變成了僧侶。”以下注釋正確的是（ ）A. 權威①指教皇 B. 信仰②指君主C. 僧侶③指上帝 D. 俗人④指馬丁?路德23、17世紀，對于國王的存廢，英國人經(jīng)歷了反抗國王，處死國王，請回國王和“進口”國王的不同選擇。對應以上四個“國王”的排序，正確的是（ ）A．查理一世、查理二世、詹姆士二世、威廉B．詹姆士一世、查理一世、查理二世、威廉C．查理一世、詹姆士一世、詹姆士二世、威廉D．詹姆士一世、查理一世、查理二世、詹姆士二世24、“上天賦予人以光榮的職能，使他能以聰明才智大量提高自然的生產(chǎn)，并以盡可能小的勞力支出將它們造成舒適的、雅致的器物——這一狀況是不可否認的工廠制的基礎。”安德魯?伍爾所說的“工廠制的基礎”指的是A．資金 B．技術 C．機器 D．市場一位非洲學者對近代以來歐、亞、非三州的人口變化作了如下統(tǒng)計（單位：百萬人），他制作了如下這張表格主要是為了說明1650年1750年1850年1900年非洲100100100120歐洲103144274423亞洲253437656857A．非洲人口長期停滯在一億人左右 B．歐洲殖民者推行種族滅絕政策C．黑奴貿易給非洲人口帶來慘重損失 D．非洲人口在世界總人口比重下降（公元499年，魏孝文帝自鄴城返回洛陽）又引見王公卿士，責留京之官曰：“昨望見婦女之服，仍為夾領小袖。我徂東山，雖不三年，既離寒暑，卿等何為而違前詔？”1865年，赫德在進呈給清政府的《局外旁觀論》中說道：“通經(jīng)原為致用，而今之士人，書籍非不熟讀，詩文非不精通，使之出仕，而于人所應曉之事，問之輒不能答，一旦身居民上，安能剔弊厘奸�！焙盏聦嵸|上揭示了近代中國A. 傳統(tǒng)教育與安邦治國脫節(jié)B. 倡導學習西方科技文化C官員執(zhí)政能力普遍薄弱D. 洋務運動缺乏人才資源二、非選擇題（共分）毗濕摩說：婆羅門可以娶三個妻子。剎帝利可以娶兩個妻子。吠舍只可以從本種姓內娶一個妻子。無論幾個妻子，他們生下的兒子地位都是平等的。在婆羅門家庭中，出生于婆羅門種姓的妻子是最高的。帝利家庭中，出生于剎帝利種姓的妻子是最高的。但是有人說，從首陀羅種姓中娶妻是不行的，即使僅僅以交歡為目的。首陀羅女為前三個種姓的人所生的孩子，有道行的人是鄙視。一個婆羅門讓首陀羅女為他生孩子，這個婆羅門應該為此贖罪�！�—《摩訶婆羅多》摩訶婆羅多基于上述材料，談談你對摩訶婆羅多社會的認識。（1）依據(jù)材料一及所學知識指出進士科的設立對唐代的影響。（4分）材料二：假設你是清政府的一名決策者，1901年需要做出一項重要的決定——是否廢除科舉制。下表中所列因素供你決策時參考：朝廷尊崇儒家思想，以仁義禮孝等思想治天下和教育臣民科舉以“四書五經(jīng)”為主要考察范圍，以八股文為樣式全國有幾百萬人自兒童時代就開始學習科舉技能，以此為人生目標近千年來，科舉是選拔官員的主要方式“新政”開始推行各地紛紛創(chuàng)辦新式學堂，但招生困難（2）依據(jù)材料二所列因素，在是否廢除科舉制的問題上你會做出怎樣的決策？請依據(jù)材料說明理由。（7分）（3）依據(jù)上述材料，通過科舉制的興廢談談你對制度建設的認識？（3分）39、資本主義的勝利（13分）英國歷史學家霍布斯鮑姆在《資本的年代》一書中寫道：19世紀中期是歐美資本主義全面勝利的時代。試用所學知識論證這一觀點。材料一：1793年末起，法國發(fā)生了非基督教化運動的高潮，幾乎全法國的教堂都被關閉或改成了“理性廟”。到1794年年中，全國幾乎已經(jīng)找不到一處公開的基督教活動的場所。材料二：（法國）這種大同合一的政治一體化要求，首先從“稱呼革命”開始。一夜之間，行政命令各色人等統(tǒng)統(tǒng)放棄舊式稱呼，一律以“公民”相稱�！�…激進的婦女在菜市、路口巡視，強迫其他婦女一律穿長褲、戴紅帽，一度引起眾多糾紛。材料三：嫌疑犯律（1793年法國）第一條：對于現(xiàn)在共和國境內尚屬于自由的一切嫌疑犯，在本法令公布之后，應立即加以逮捕。第二條：有下列情形者均視為嫌疑犯：（1）凡行為、關系、言論或著述表現(xiàn)擁護專制統(tǒng)治、聯(lián)邦制及敵視自由者；……（3）被拒絕發(fā)給愛國證者；（4）被國民公會或其特使停職或撤職而尚未復職的那些官吏……；（5）屬于前為貴族無論其夫、妻、父、母、子、女、兄弟、姊妹、或亡命者的代理人而未經(jīng)常表現(xiàn)其熱愛革命者……問題： （1）法國大革命爆發(fā)的原因？（2分）革命體現(xiàn)啟蒙運動哪些基本原則？（2分）（2）依據(jù)材料回答，1793年法國革命呈現(xiàn)怎樣的發(fā)展傾向？（2分）（3）你如何評價上述三則材料？（15分）上海市十二校學年第一學期高三歷史考試試卷參考答案一、選擇題（共75分；第1～30題每題2分，每題只有一個正確的選項。二、非選擇題（共分）摩訶婆羅多摩訶婆羅多（2）以下三種決策及理由均同等賦分：【劃6行】決策之一：廢除（1分）。（四書五經(jīng)、八股文）當時的科舉制選拔的多是缺乏進取精神和創(chuàng)新意識的人（2分）；（新政推行）科舉制無法提供“新政”急需的人才（2分）；（招生困難）絕大部分人醉心于科舉，新式學堂舉辦艱難。（2分）決策之二：不能廢除（1分）。（朝廷尊儒學）從根本上損害儒家思想地位，進而危及朝廷統(tǒng)治（2分）；（幾百萬人自幼學習科舉技能）會造成極大地社會動蕩（2分）；（近千年來科舉選官）無法保證官員選上海市十二校屆高三12月聯(lián)考歷史試卷(含答案)
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