目標(biāo)
一、知識與技能
1、知識目標(biāo)：學(xué)生通過學(xué)習(xí)本課，掌握洋務(wù)派和頑固派的異同，洋務(wù)運動的主要內(nèi)容，洋務(wù)運動破產(chǎn)的原因及對洋務(wù)運動的評價。
2、能力目標(biāo)：學(xué)生通過比較洋務(wù)派和頑固派的異同，掌握分析比較事物的能力；學(xué)生通過對洋務(wù)運動的評價，掌握辯證分析問題的能力。
二、過程與方法：
創(chuàng)設(shè)歷史情境，激發(fā)興趣；史料分析，提高能力；討論交流，加深理解；思辨探究，激勵創(chuàng)新。
三、情感態(tài)度與價值觀
從歷史發(fā)展的趨勢觀察，洋務(wù)運動包含一些成功的因素，使中國邁出了近代化的第一步，但它作為封建統(tǒng)治者的自救運動，卻明顯的失敗了。
重點：洋務(wù)運動的興起和發(fā)展。
教學(xué)難點：對洋務(wù)運動的評價。
教學(xué)手段：多媒體輔助教學(xué)。
教學(xué)模式：發(fā)現(xiàn)探究式教學(xué)模式
教學(xué)過程
【導(dǎo)入新課】請同學(xué)們注意大屏幕上的圖片，屏幕上這幅圖片是中國第一套郵票，共有三枚，面額分別是壹分銀、參分銀和五分銀。由于它的設(shè)計者使用中國傳說中的龍作為圖案，它們被稱為“大龍郵票”。
該郵票是清政府下令印制的，當(dāng)時正處于洋務(wù)運動時期，這場運動是緣何興起的，它的發(fā)展?fàn)顩r如何，它對中國近代社會又產(chǎn)生了怎樣的影響？今天，我們就來學(xué)習(xí)第二章第二節(jié)洋務(wù)運動。第二章第二節(jié)洋務(wù)運動（板書）
【目標(biāo)導(dǎo)讀】首先，請同學(xué)們帶著以下問題閱讀教材。
一、洋務(wù)運動的背景
洋務(wù)派和頑固派出現(xiàn)的原因是什么？洋務(wù)派與頑固派有何異同？洋務(wù)運動興起和發(fā)展的有利條件是什么？
二、洋務(wù)運動的興起和發(fā)展
列舉洋務(wù)運動的時間、口號及主要措施，分析洋務(wù)運動所創(chuàng)辦的軍事工業(yè)和民用工業(yè)的分布特點及企業(yè)性質(zhì)。
三、洋務(wù)運動的結(jié)局及評價
洋務(wù)運動的結(jié)局如何，分析出現(xiàn)這種結(jié)局的原因并評價洋務(wù)運動
【講授新課】
一、洋務(wù)運動的背景
1、 原因（板書）
好，同學(xué)們自學(xué)到這里，第二次鴉片戰(zhàn)爭后，清政府內(nèi)部出現(xiàn)了洋務(wù)派和頑固派這分，洋務(wù)派和頑固派出現(xiàn)的原因是什么？（學(xué)生回答）
正如同學(xué)們所說，第二次鴉片戰(zhàn)爭后，清政府面臨嚴(yán)重的內(nèi)憂外患，內(nèi)有太平天國運動威脅清朝的統(tǒng)治，外有列強侵略加深統(tǒng)治危機，為維護清朝統(tǒng)治，清政府內(nèi)部急需一場自救運動，因此統(tǒng)治階級內(nèi)部分化出洋務(wù)派和頑固派。洋務(wù)派和頑固派的代表有哪些？（學(xué)生回答：洋務(wù)派在中央的代表是奕忻，在地方的代表有曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞等；頑固派的代表是大學(xué)士倭仁）
下面請同學(xué)們根據(jù)以下材料，結(jié)合課文相關(guān)內(nèi)容，分析說明洋務(wù)派和頑固派有何異同？（出示幻燈片）
材料一：曾國藩說：“今日和議既成，中外貿(mào)易有無交通，購買外洋器物，尤屬名正言順。購成之后，訪募覃思之士，智巧之匠，始而演習(xí)，繼而試造，不過一二年，火輪船必為中外官民通行之物，可以剿發(fā)捻，可以勤遠(yuǎn)略�！�
材料二：李鴻章說：“中國文武制度,事事遠(yuǎn)出西人之上,獨火器不能及。”
材料三：張之洞說：“中學(xué)為體，西學(xué)為用”。
材料四：倭仁說 “立國之道，尚禮義不尚權(quán)謀，根本之圖，在人心不在技藝。讀孔孟之書，學(xué)堯舜之道，明體達(dá)用，規(guī)模宏遠(yuǎn)足以應(yīng)付，外人自會避而遠(yuǎn)之。”
（學(xué)生回答）
不同點：
維護清朝統(tǒng)治的手段不同，洋務(wù)派主張學(xué)習(xí)西方先進的技術(shù)來維護清朝統(tǒng)治；而頑固派仇視一切外洋事物，盲目排外，主張原封不動地維護清朝統(tǒng)治。
相同點：
（1）階級相同，都是地主階級；
（2）根本目的相同，都是為了維護清朝統(tǒng)治。
（3）都沒有認(rèn)識到中國落后的根源是封建制度的落后
也因此洋務(wù)派的指導(dǎo)思想是中體西用，體是體制，中體是體制依然是封建制度，西用，西方的科學(xué)技術(shù)為我所用。那么，這種把西方科學(xué)技術(shù)直接稼接到中國傳統(tǒng)的封建制度上的作法能否挽救中國，我們拭目以待。
2、條件（板書）
小閱讀（出示幻燈片）
中國最早的一條鐵路是1875年英國人在上海與吳淞之間修建的一條十幾里長的鐵路，因為在行車中軋死了一個人，被當(dāng)時人看成是妖魔，破壞了風(fēng)水和祖宗的龍脈。眾怒難平，中國政府只得與英人交涉，最后照價把它買回，然后把它拆毀，將火車和鐵軌投入大江。
咸豐的弟弟奕?力倡洋務(wù)，排行第六，人稱“鬼子六”，洋務(wù)能手丁日昌被稱為“丁鬼奴”，李鴻章一生事業(yè)與洋務(wù)相連，晚年心酸自謂：“三十年來無時不在被謗�！�
頑固勢力如此強大的情況下，洋務(wù)運動興起和發(fā)展的有利條件是什么？（學(xué)生回答）
慈禧的暫時支持
總理衙門的推動
漢族官僚的積極推行
中外暫時友好局面的出現(xiàn)
國際上創(chuàng)辦近代工業(yè)浪潮日益高漲
慈禧為什么支持洋務(wù)派？（學(xué)生回答：1、剛上臺需要鞏固政權(quán)；2、洋務(wù)派的實力并得到列強的賞識。）
這些都使得洋務(wù)運動能順利的興起和發(fā)展，下面我們共同關(guān)注一下洋務(wù)運動的興起和發(fā)展。
二、洋務(wù)運動的興起和發(fā)展
1、時間
2、口號
3、中央機構(gòu)
4、主要措施（板書）
請同學(xué)們認(rèn)真觀看視頻，結(jié)合課本理清洋務(wù)運動的發(fā)展概況（視頻）
（學(xué)生回答同時出示幻燈片）
1、時間：19世紀(jì)60年代到90年代
2、口號：“師夷長技以自強”
3、中央機構(gòu)：總理衙門
4、主要措施：
①創(chuàng)辦近代軍事工業(yè)
②創(chuàng)辦近代民用工業(yè)
③籌劃海防，建立三支近代海軍
④創(chuàng)辦近代新式學(xué)堂，派遣留學(xué)生
洋務(wù)運動前期，洋務(wù)派以自強為旗號，創(chuàng)辦了一批近代軍事工業(yè)，比如李鴻章的江南制造總局，左宗棠的福州船政局，崇厚的天津機器制造局，屏幕右下角這幅圖片是江南制造總局仿制的毛瑟槍。（幻燈片展示圖片）
通過以下兩則材料分析洋務(wù)派發(fā)展軍事工業(yè)的目的是什么？洋務(wù)派認(rèn)為的“心腹之患”是誰？（出示幻燈片）
今日和議既成，中外貿(mào)易有無交通，購買外洋器物尤屬名正言順。購成之后，訪募覃思之士，智巧之匠，始而演之，繼而試造，不過一二年，火輪船必為中外官民通行之物，可以剿發(fā)捻，可以勤遠(yuǎn)略 �！鴩�
就今日形勢論之，發(fā)捻交乘，心腹之患也。俄國壤地相接，有蠶食之志，肘腋之患也。英國志在通商……肢體之患也。 —— 奕?
（學(xué)生回答）
正如同學(xué)們所說洋務(wù)派發(fā)展軍事工業(yè)的目的是鎮(zhèn)壓國內(nèi)人民起義，抵御外來侵略，維護清王朝統(tǒng)治。
洋務(wù)派認(rèn)為的心腹之患是國內(nèi)人民起義。
洋務(wù)運動后期，洋務(wù)派又以“求富”為旗號，興辦了一批近代民用工業(yè)，這幾幅圖片分別是李鴻章的輪船招商局、李鴻章的開平煤礦、張之洞的漢陽鐵廠。（幻燈片展示圖片）洋務(wù)派興辦民用工業(yè)的直接目的是什么？（學(xué)生回答：輔助軍事工業(yè)）
（出示幻燈片）據(jù)統(tǒng)計“上海輪船招商局創(chuàng)辦三年內(nèi)，外輪就損失了1300萬兩（白銀），湖北官辦織布局開辦后，江南海關(guān)每年洋布進口減少十萬匹�！边@說明洋務(wù)派民用工業(yè)的興辦有什么作用？（學(xué)生回答：抵制了一些外國經(jīng)濟勢力的擴張）
這是洋務(wù)企業(yè)的分布情況（幻燈片出示洋務(wù)企業(yè)的分布示意圖）1、請你結(jié)合地圖分析一下，洋務(wù)企業(yè)在分布上有什么特點？2、從歷史、地理的角度分析導(dǎo)致這個特點的原因？ {學(xué)生回答：自然環(huán)境優(yōu)越（資源豐富、氣候宜人），交通便利；城市人口密集，勞動力市場和消費市場大；較早開放為通商口岸，加速了自然經(jīng)濟的解體}
結(jié)合圖片分析洋務(wù)企業(yè)與中國傳統(tǒng)手工業(yè)相比新在何處？（幻燈片出示圖片）（學(xué)生回答：用機器生產(chǎn)）
這種用大機器生產(chǎn)的企業(yè)，我們稱之為近代企業(yè)，那么它們是不是中國的資本主義企業(yè)呢？我們結(jié)合課本36、37頁小字來分析洋務(wù)派軍事工業(yè)和民用工業(yè)的性質(zhì)。（出示表格）
判斷一個企業(yè)的性質(zhì)，主要看它的資金來源、產(chǎn)品的去向和管理方式等方面。
軍事工業(yè)民用工業(yè)
資金來源政府出資官商合資(主)
產(chǎn)品去向供給軍隊一部分供給軍事工業(yè)，
一部分投向市場
管理方式封建衙門式近代雇傭模式為主
性 質(zhì)官辦封建企業(yè)帶有資本主義色彩
（學(xué)生填表并回答：洋務(wù)派的軍事工業(yè)在資金來源上，主要是政府提供；產(chǎn)品去向上，供給軍隊，不進行市場交換，不積累利潤；管理方式上企業(yè)采用封建衙門式管理，企業(yè)設(shè)刑庭，監(jiān)獄。這種企業(yè)不是按照價值規(guī)律經(jīng)營的，因此從生產(chǎn)關(guān)系上，它是舊式封建企業(yè)。
民用工業(yè)的資金來源主要是以官商合資為主；產(chǎn)品一部分供給軍隊，絕大部分應(yīng)用于市場，以獲取利潤；管理方式上，以近代雇傭模式為主。因此這些企業(yè)帶有資本主義色彩。）
雖然洋務(wù)派創(chuàng)辦的近代軍事工業(yè)和近代民用工業(yè)都不是純粹意義上的近代資本主義企業(yè)，但它客觀上刺激了中國民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展。
軍事方面；到80年代中期，洋務(wù)派初步建成了北洋、南洋、福建三支海軍，中國出現(xiàn)了近代海軍。其中實力最雄厚的是哪支海軍？（學(xué)生回答：北洋海軍）北洋海軍的結(jié)局如何，它對洋務(wù)運動有何影響？（學(xué)生回答：甲午中日戰(zhàn)爭中全軍覆沒，標(biāo)志著洋務(wù)運動的破產(chǎn)）
文化教育方面：為了適應(yīng)洋務(wù)運動的需要，洋務(wù)派創(chuàng)辦了新式學(xué)堂，又送留學(xué)生出國深造。
這是京師同文館，后并入京師大學(xué)堂，后者成為北大的前身；這是1872年赴美留學(xué)的幼童。清朝先后派了4批共120名官費留學(xué)生，清政府原本設(shè)計了一個長達(dá)15年的留學(xué)計劃，但是進行到第10年，中途召回留美學(xué)生，這是1881年7月23日，《紐約時報》對清政府召回留美學(xué)生一事發(fā)表的社論。
“政府認(rèn)為這些學(xué)生，他們花的是政府的錢，就應(yīng)該只學(xué)習(xí)軍事有關(guān)的工程、數(shù)學(xué)和其他自然科學(xué)，對他們周圍的政治和社會影響要無動于衷。這種想法是非�；奶瓶尚Φ�。”————摘自中國青年報—清末中國留美幼童的故事一文2004/04/21
（請一位同學(xué)為大家讀一讀）從材料中我們可以看出清政府送青年學(xué)生出國是為培養(yǎng)哪方面人材？（學(xué)生回答：軍事、科技、翻譯）中途召回留學(xué)生，體現(xiàn)了清政府怎樣的思維方式，這種思維方式對洋務(wù)運動有何影響？（學(xué)生回答：中體西用、洋務(wù)運動破產(chǎn)）
下面我們就來看看洋務(wù)運動的結(jié)局及評價。
三、洋務(wù)運動的結(jié)局及評價
1、結(jié)局（板書）
? 結(jié)局：破產(chǎn)
? 標(biāo)志——甲午中日戰(zhàn)爭的慘敗
? 破產(chǎn)原因分析：
（1）西方列強不希望中國富強
（2）頑固派的阻撓和破壞
（3）在中央缺乏一個健全、有力的領(lǐng)導(dǎo)核心
（4）沒有徹底變革封建制度
根本原因是沒有徹底變革封建制度，生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系不相符。
2、評價
這里有兩種觀點：觀點一:洋務(wù)運動并沒有取得積極的作用，最終只能以破產(chǎn)告終。
觀點二:洋務(wù)運動包含許多成功的因素，使中國成功的邁出了近代化的第一步。
（教師介紹近代化的含義）近代化的主要標(biāo)志是，經(jīng)濟上，發(fā)展科學(xué)技術(shù)，以機器代替手工勞動；政治上，民主化、法制化，這是人類社會發(fā)展的巨大飛躍，向人們昭示了近代社會發(fā)展的趨勢，成為世界發(fā)展的主流。
下面請同學(xué)們討論一下，你支持哪種觀點，用史實說明，注意評價歷史事件的原則，一是實事求是的態(tài)度，二是是否推動生產(chǎn)力的發(fā)展。（學(xué)生討論，回答）
學(xué)生結(jié)合洋務(wù)運動的措施，總結(jié)洋務(wù)運動對中國社會的積極影響。
內(nèi)容 積極影響
創(chuàng)辦近代軍事工業(yè) 引進西方先進生產(chǎn)技術(shù)，培養(yǎng)了一批技術(shù)工人
興辦近代民用工業(yè) 對外國經(jīng)濟勢力擴張起一定抵制作用
刺激了民族資本主義的產(chǎn)生
籌劃海防 在一定程度上提高了清軍戰(zhàn)斗力，鞏固了海防
創(chuàng)辦新式學(xué)堂，選派留學(xué)生 為近代中國培養(yǎng)一批新式人才
有利于封建教育制度的改革
總之，洋務(wù)運動是中國近代化的開端
【問題探究】結(jié)合現(xiàn)實，談?wù)勓髣?wù)運動的哪些經(jīng)驗和教訓(xùn)值得我們今天借鑒和吸取？（學(xué)生暢談：引進西方先進技術(shù)；防止官員貪污腐��；科教興國；經(jīng)濟體制改革與政治體制改革協(xié)調(diào)進行；對外開放是；歷史發(fā)展的必然；要解放思想與時俱進；民族獨立是近代化的前提條件……）
【教學(xué)小結(jié)】19世紀(jì)60年代到90年代的洋務(wù)運動，雖未使中國走上富強之路，但它給近代中國發(fā)展提供了一些新的東西，客觀上促進了中國資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展，從而使古老的中國開始順應(yīng)世界潮流，在近代化的道路上邁出了重要一步。
【鞏固練習(xí)】
最近網(wǎng)上流傳一本新編歷史劇《洋務(wù)運動》，請根據(jù)教材知識，判斷下列劇情是否符合歷史事實，如有錯誤，指出錯在何處。
劇情一：
在乾清宮，慈禧召集李鴻章、曾國藩、張之洞、倭仁等大臣商討國事，李鴻章提出要修鐵路，遭到張之洞的反對，張之洞說：“電線鐵路，冶鐵織布，變?nèi)A為夷，鄙見迂疏，期期以為不可�！彪p方激烈辯論，難分高下，慈禧問倭仁意見，倭仁說：“購買外洋事務(wù)，尤屬明正言順�！�
劇情二：
1872年某年某月慈禧對奕?說：“小六子（奕?的小名），李鴻章前日上奏折，說是要引進西方的政治制度，開國會，設(shè)議院，這不是欺負(fù)我們孤兒寡母嗎？”
選擇題
1、第二次鴉片戰(zhàn)爭后，清政府內(nèi)部意見分歧。甲派主張“言國之道尚禮儀不尚權(quán)謀，根本之圖在人心不在技藝”。乙派認(rèn)為“購買洋器物，……尤屬名正言順……可以剿發(fā)捻，可以勤遠(yuǎn)略”。這反映出他們的根本分歧在于
A、對待外洋事物的態(tài)度
B、對待改變清朝政體的態(tài)度
C、對待外國侵略者的態(tài)度
D、對待農(nóng)民起義的態(tài)度
2、洋務(wù)派舉辦洋務(wù)運動的根本目的是
A、自強新政
B、發(fā)展資本主義
C、抵制外國經(jīng)濟勢力的擴張
D、利用西方先進的軍事技術(shù)維護清朝統(tǒng)治
3、李鴻章說：“必先富而后能自強，尤必富在民生而國本乃可益國�！币韵卵髣�(wù)活動哪一項符合上文思想
A、創(chuàng)辦輪船招商局
B、成立三支海軍
C、創(chuàng)辦天津機器局
D、創(chuàng)辦新式學(xué)校
4、“上海輪船招商局創(chuàng)辦三年內(nèi)，外輪就損失了1300萬兩（白銀），湖北官辦織布局開辦后，江南海關(guān)每年洋布進口減少十萬匹�！边@說明洋務(wù)派民用工業(yè)的興辦
A、刺激了中國資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展
B、抵制了一些外國經(jīng)濟勢力的擴張
C、使中國產(chǎn)生了一批無產(chǎn)階級
D、使中國走上了“自強”的道路
5、洋務(wù)派創(chuàng)辦的近代軍事工業(yè)、近代民用工業(yè)之“近代”含義，最主要指
A、產(chǎn)生和發(fā)展于中國近代歷史時期
B、由機器生產(chǎn)而不是工場手工業(yè)生產(chǎn)
C、都是私人投資興辦
D、受外商企業(yè)的刺激和洋務(wù)派民用企業(yè)的誘導(dǎo)而興起
6、在下列各項中，與洋務(wù)運動無關(guān)的是：
A、引進西方一些近代生產(chǎn)技術(shù)
B、刺激了中國資本主義的發(fā)展
C、建立了近代化國家政治制度
D、對外國經(jīng)濟侵略作了些抵制
7、洋務(wù)運動沒有使中國走上富強道路的根本原因是
A、頑固派的阻撓、破壞
B、洋務(wù)運動未徹底變革封建制度
C、甲午中日戰(zhàn)爭中中國戰(zhàn)敗
D、未真正引進西方的先進技術(shù)
【板書設(shè)計】
洋務(wù)運動
一、洋務(wù)運動的背景
1、原因
2、條件
二、洋務(wù)運動的興起和發(fā)展
1、時間
2、口號
3、中央機構(gòu)
4、主要措施
三、洋務(wù)運動的結(jié)局和評價
1、結(jié)局
2、評價
【課后附記】
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/gaosan/71850.html
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