江蘇南京市、鹽城市2015屆高三一模試題(歷史)

編輯: 逍遙路 關鍵詞: 高三 來源: 高中學習網(wǎng)
試卷說明:

本試卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,共120分?荚囉脮r100分鐘。第I卷(選擇題60分)一、選擇題:本大題共20小題,每小題3分,共計60分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。1.天地之符陰陽之副常設于身身猶天也。這一學說A.倡導格物致知的認識論 B.重視探求自然規(guī)律C.旨在維護封建君主統(tǒng)治 D.蘊涵樸素的唯物論2.《宋》載“漢末喪亂,魏武始基,軍中倉卒,權立九品,蓋以論人才優(yōu)劣,非為世族高卑。因此相沿,遂為成法,自魏至晉,莫之能改。”A.能依據(jù)人才優(yōu)劣確定品第 B.選官用人只注重門第出身C.是士族地主壟斷政權的工具 D.促進了社會的公平和公正3.①居于交通便利之地 ②常遭盜賊劫掠③已演進為地方商業(yè)中心 ④缺乏政府監(jiān)管A.①② B.②③ C.①②③ D.①③④4.南宋紹熙四年(1193年A.材料有助于研究印刷術的發(fā)展歷程B.《玉堂雜記》最早記載了活字印刷術C.活字印刷術開創(chuàng)了人類印刷史上的新紀元D.宋代是我國古代科技文化的繁榮時代5.1907年《東方雜志》發(fā)表署名勇立的《興女學議》一文,指出“使女子有國家思想、公共觀念,以為異日陶鑄幼童之地者,固當今第一要務也”這表明當時A.女子興學成為教育主流 B.國家意識和公共觀念深入人心C.提倡合理的女子教育和家庭教育 D.男尊女卑思想已經(jīng)不復存在【答案】C【解析】試題分析:材料是1907年的雜志上的一篇主張要興女學的文章,不能據(jù)此就推斷ABD是正確的,而且這三項也不符合史實,所以應該排除掉ABD,選擇C。 考點:思想解放的潮流?維新思想?教育思想的演變。6.陳獨秀在20世紀初曾A.認為孔子是近代中國文明進化的最大阻力B.全面反對孔子為代表的儒家文化傳統(tǒng)C.試圖建立一個以西方社會為模板的國家 D.強烈反對假借孔教而實施復辟帝制的活動7.閱讀1934年長江A.外國控制并壟斷中國的內(nèi)外貿(mào)易 B.中國水運交通近代化開始起步C.洋務企業(yè)在列強排擠競爭中求生 D.外國資本擴張制約中國社會發(fā)展長江8.右圖是1927年元旦出版的《農(nóng)民畫報》第一期封面A.國民大革命進入高潮B.農(nóng)民成為民主革命的主力軍C.認識到農(nóng)民運動的重要性 D.工農(nóng)武裝割據(jù)道路已經(jīng)開辟9.近年來,有學者通過計量化的,戰(zhàn)等9次大規(guī)模戰(zhàn)役,占國民黨22次會戰(zhàn)的41%,甚至有過一些攻勢作戰(zhàn),難能可貴。這一時期國民黨還有大的戰(zhàn)斗496次,占整個抗戰(zhàn)時期戰(zhàn)斗的44%,共傷亡137.6萬人,占整個抗戰(zhàn)時期傷亡人數(shù)的43%。由此最能說明A.正面戰(zhàn)場牽制了日軍侵華的全部力量B.全民族抗戰(zhàn)是抗日戰(zhàn)爭勝利的主要原因C.國民黨在相持階段仍然積極抗日 D.中國戰(zhàn)場是世界反法西斯戰(zhàn)10.下表是出席1949年9月中國人民政治協(xié)商會議代表人數(shù)統(tǒng)計圖(共662人)。從中可A.新政協(xié)會議具有廣泛的代表性B.中國共產(chǎn)黨在會議中處于領導地位C.新政協(xié)會議代行全國人民代表大會職能D.中國共產(chǎn)黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度得以確立11.越南胡志明主席曾發(fā)表文告說:“在會議上,由于我國代表團的斗爭,由于蘇聯(lián)和中華人民共和國兩國代表團的幫助,我們?nèi)〉昧艘粋偉大的勝利,法國政府承認了我國的獨立、主權、統(tǒng)一和領土完整”。文告中的“這次會議”A.首次倡導和平共處五項原則 B.達成和平解決印度支那問題的協(xié)議C.恢復新中國聯(lián)合國合法席位 D.提出“求同存異”的方針12.1982A.傳統(tǒng)經(jīng)濟體制有所改變 B.我國開始進入現(xiàn)代化建設新時期C.城市經(jīng)濟體制改革已全面展開 D.社會主義市場經(jīng)濟體制開始建立13.周?《羅馬法原論》A.不再維護奴隸主貴族利益 B.注重用法律調(diào)整社會經(jīng)濟關系C.蘊含人人平等的法律觀念 D.一定程度上保護了奴隸的利益14.A.蘇格拉底 B.莎士比亞 C.孟德斯鳩 D.康德15.漢密爾頓在《聯(lián)邦黨人文集》中說:“在美國的復合共和國里,人民交出的權力首先分給兩種不同的政府,然后把各政府分得的那部分權力再分給幾個分立的部門。因此,人民的權利就有了雙重保障。兩種政府將互相控制,同時各政府又自己控制自己!雹偃嗣裰鳈嘣瓌t ②邦聯(lián)制原則 ③分權制衡原則 ④民主共和原則A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④16.從羅斯福以“新政”為口號競選總統(tǒng)到“新政”的整個實施過程A.新政完全放棄傳統(tǒng)的自由經(jīng)濟發(fā)展模式B.新政試圖引導美國走社會主義道路C.美國國內(nèi)在擺脫危機的道路選擇上有分歧D.新政有使美國陷入極權政治的危險17.“改變”①向社會主義過渡 ②所有制③經(jīng)濟管理體制的改變 ④分配制度的改變A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④18.2015年8月《讀賣新聞》評論指出,安倍的父親曾任日本外相,安倍那時擔任父親的秘書,因此安倍對外交有著強烈的興趣。安倍自去年12月上任以來已出訪了20個國家,這個速度比他的前任都要快,安倍把整個世界看做一個整體。A.積極改善與世界各國的關系 B.極力提升政治訴求C.具有強烈的全球化意識 D.已成為世界政治格局中的重要一極19.《科學的旅程》一書認為在科學上,沒有一個理論能夠說得到了完全的證明,當新事實或新的觀察結果出現(xiàn)時它必定有待于進一步的檢驗和審視。正是科學這一不斷自我糾錯的特性,使它成為人類理解自然機制最為嚴謹也最為有效的手段。下列史實符合該論述的是①從亞里斯多德學說到自由落體定律 ②從到③從萬有引力定律到電磁感應理論 ④從經(jīng)典力學到相對論A.①②③ B.③④ C.①②④ D.①②③④20.下列作品①斯達爾夫人“用我們自己的感情感動我們自己”《巴黎圣母院》②車爾尼雪夫斯基“再現(xiàn)生活是藝術的一般性格的特點,是它的本質(zhì)!薄丁发畚秩麪枴皩⒁磺卸伎s減在立方體之中”④莫奈“光是畫中的主角”——《格爾尼卡》A.1個 B.2個 C.3個 D.4個二、非選擇題:本大題共計60分。其中第21題15分,第22題12分,第23題13分,第24題10分,第25題10分。21.(分)有學者認為,“就歷史經(jīng)驗論,任何一制度,絕不能有利而無弊。任何一制度,亦絕不能歷久而不變。歷史上一切以往制度俱如是!醴蛑蹲x通鑒論?卷一》材料三 “光榮革命”以后的這套政治制度在英國叫做“舊制度”!鶕(jù)這種制度,少數(shù)貴族掌管政權,他們通過議會分享權力,議會復雜的程序是他們相互制約的工具。這種制度能夠保證工業(yè)革命順利發(fā)生,但是當工業(yè)革命發(fā)生后,它又成為陳舊的制度,必然被工業(yè)化社會所淘汰!X——錢(1)據(jù)材因。(4分)(2)據(jù)材料三,指的?(3分)(3)綜合上述材料和所學知點。(8分)(要求:層次分明;史論結合,邏輯嚴密,行文流暢;250字左右。)22.(分)人類社會的文明與發(fā)展都是以不斷學習、交流與創(chuàng)新為動力的。閱讀下列材料:利瑪竇(15521610年)。德意志人湯若望(15911666年)、比利時人南懷仁(16231688年——《世界史?近代史》(上卷)材料二 在吾國數(shù)千年前,孔子有言曰“大道之行也,天下為公”……孔子之理想世界,真能實現(xiàn),然后不見可欲,則民不爭,甲兵亦可以不用矣。今日惟俄羅斯新創(chuàng)設之政府,頗與此相似。 ——《6卷材料三 一般來說,“五四”以前中國知識分子的“格義”方式(“格義”就是用比較和類比的方法來解釋和理解跨文化背景的哲學概念。)主要是運用中國傳統(tǒng)文化的觀點分析、吸取西方文化,用中國傳統(tǒng)文化的模式去套用西方近世文化;“五四”以后,人們的主要傾向則是借用西方文化的觀點評析、批判中國傳統(tǒng)文化,用西方文化的模式去解釋中國傳統(tǒng)文化。 ——歐1840年鴉——毛(1)據(jù)材料一,概括回答明末清初東西方交流的主要表現(xiàn)?結合所學知識,分析其背景。(4分)(2)據(jù)材料二,概括指出孫中山闡述的核心觀點,為此孫中山進行了怎樣的理論創(chuàng)新? (2分)(3)以說明。(4分)(4)據(jù)(2分)23.(分)全球化自15世紀新航路開辟就已開始,更是當今世界的熱門話題。閱讀下列材料: ——巴近50年——(美章(2005年)2000年4月23日發(fā)表2001年諾貝E?斯蒂格利茨認為:“全球化并沒有為世界上大多數(shù)窮人服務,也沒有為環(huán)境服務,更沒有為全球穩(wěn)定服務!辈牧纤 文化的滲透和融合不只在日常生活中體現(xiàn),在大的方面也如此。人們一般認為:經(jīng)濟全球化導致經(jīng)濟運作方式趨同。這固然不錯,但現(xiàn)代經(jīng)濟運作方式在各地遭遇各種本土性,就一定要嵌入到各種文化背景中去。 ——北()據(jù)材料,概括伊比利亞半島國家遠航的“內(nèi)在動力”,從的角度分析其影響。(分)()(分)(3)材料三反映了當代全球化下,面臨哪些全球性問題?材料四對全球化提出的主要觀點是什么?(3分)(4)綜合上述材料,談談你對全球化的基本認識。(2分)24.(分)——轉(zhuǎn)引自——轉(zhuǎn)引定的35倍!向官府貸款,——摘(1)據(jù)材料一,分析王安石實施青苗法的主觀目的。結合所學知識,指出其取得的實際效果。(4分)(2)據(jù)材料二,概括回答蘇轍反對青苗法的理由有哪些?其真實目的是什么?(3分)(3)材料三中作者是怎樣看待青苗法的?綜合上述材料,你認為在制定改革措施時,應注意哪些問題?(3分)25.(分)甘地是一個精神、理智、心靈上的王者,感召和引導著印度人民通過幾十年不屈不撓的非暴力斗爭和不合作運動,贏得了自己國家的獨立。也正是他的精神,給迷茫和狂亂世界帶來了一種希望,一種光明。1857年,詹西女王20萬起義—— 互動?百科材料二 在堅持真理的同時,寧愿犧牲自己也不向敵人施加暴力!吮仨氂杏職饨咏K南京市、鹽城市2015屆高三一模試題(歷史)
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