南充高中高級第三次月考歷 史 試 題出題人：宋莉 審題人：任生明 滿分：100分本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。滿分100分。第I卷（選擇題 48分）一、單項選擇題（每小題4分，共48分）1．有人在研究明朝皇帝系列表時發(fā)現(xiàn)部分明朝皇帝的名諱，體現(xiàn)了我國古代陰陽五行學中五行相生說，即木生火，火生土，土生金，金生水，水再生木（見下表）皇帝稱號明成祖明仁宗明宣宗明英宗明憲宗皇帝姓名朱棣朱高熾朱瞻基朱祁鎮(zhèn)朱見深相互關系明太祖之子成祖之子仁宗之子宣宗之子英宗之子名中的偏旁木火土金A．①②③④ B．①③④ C．①② D．②③④【答案】C考點：明朝君主專制的加強。本題考查的是明清時期皇權君主專制的相關情況們主要考查學生通過歷史現(xiàn)象歸納歷史本質的能力。由表格中各代皇帝的姓名體現(xiàn)了陰陽五行學的相生說治者希望專制皇權世代相傳、生生不息，正確明朝初期在一定程度上實行過分封制，但是再后來消亡；材料中無法體現(xiàn)。2．明朝文官錢宰有詩寫道：“四鼓咚咚起著衣，午門朝見尚嫌遲。何時得遂田園樂，睡到人間飯熟時�！边@首詩從根本上反映了A．封建官僚的勤政和從善如流 B．君主專制強化帶來的政治壓力和危機C．封建官場的腐敗和官僚的交惡 D．封建文人安貧樂道、崇尚自然的志趣【答案】B考點：明清時期君主專制制度的特點和影響本題是通過明朝臣子們的抱怨考查明清時期專制皇權不斷地加強。根據(jù)材料“四鼓咚咚起著衣，午門朝見尚嫌遲”反映了該文官對早朝時間過早的埋怨，而對田園自由自在生活的向往。本質上該壓力則來源于明清時期君主專制強化，加強對官員的控制，故選B。3．春秋戰(zhàn)國時期諸子百家著述各異。墨子主張國家應“節(jié)用”，不要浪費。孟子強調讓農民有一定的土地，不侵犯農民的勞動時間。商鞅主張“廢井田，開阡陌”。對于以上三位學者的主張，以下說法正確的是A．三者立論相同，都站在維護統(tǒng)治者利益的立場上B．三者立論相同，都維護了農民階級的利益C．三者立論互異，但都是以精耕細作的小農經濟為考慮點D．三者立論互異，且不是以精耕細作的小農經濟為考慮點考點：儒家、法家和墨家的思想。本題考查的是戰(zhàn)國時期百家思想家們的主張和代表的階級利益。墨子“節(jié)用”的觀點代表了廣大中下層人民的利益，孟子“民本”的思想和商鞅“廢井田。開阡陌”的思想代表了新興地主階級的利益。故A、B兩項表述錯誤；三者的觀點都涉及到建立或保護小農經濟，故排除D項，選擇C項。4．1912年2月11日，《神州日報》發(fā)表了《但聞人語響》的漫畫（如圖），描繪了有人聽見從遙遠的紫禁城傳出了“遜位”的聲音。對此畫解讀正確的是A．民眾要求建立中華民國的愿望B．民眾對袁世凱貪戀皇權的厭惡C．報刊輿論對政局發(fā)展起決定作用D．革命黨人對結束封建帝制的期盼【答案】D考點：辛亥革命的影響。本題以漫畫的形式考查解讀漫畫的能力。解答類似題目，首先需要結合題干信息觀察漫畫，“1912年2月11日紫禁城傳出了遜位的聲音等，辛亥革命清帝退位的有關史實，反映了當時革命黨人急切盼望結束君主專制的心情，D符合題意。辛亥革命缺乏群眾基礎，可以排除A、B兩項；C項從圖文中體現(xiàn)不出來。5．1867年，美國《紐約時報》記者報道中國國內關于是否修建鐵路的爭議時提到：“鐵路的興建，可能導致眾多苦力、車夫和船夫的失業(yè)，一場反抗、叛亂乃至起義的發(fā)生或者就迫在眉睫了……一俟鐵路建設成功……大清政府擔心外國人的勢力會變得過于強大�！边@一定程度上說明了（ ）A．腐朽的清政府阻礙中國民族資本主義的發(fā)展B．外國人同情中國政府的困境從而減少資本輸出C. 近代中國人愚昧無知，無法認識到工業(yè)文明的進步D．外國資本的入侵和底層的反對是中國近代化的阻力【答案】D考點：中國近代化的艱難歷程。本題通過中國近代化的艱難曲折考查準確解讀材料，提煉信息的能力。材料主要闡述了鐵路的修建引發(fā)的后果，一是“眾多苦力、車夫和船夫的失業(yè)”，二是“擔心外國人的勢力會變得過于強大”，也說明了中國的近代化的阻力來自外國資本主義的入侵，與底層民眾的反對，因此D符合題意。而材料中沒有體現(xiàn)清政府的腐朽，排除A；B、C與材料無關，排除，故正確答案為D。6．中共“二大”宣言指出：“中國三萬萬的農民，乃是革命中的最大要素。農民因為土地缺乏、人口稠密、天災流行、戰(zhàn)爭和土匪的擾亂、軍閥的額外征稅和剝削、外國商品的壓迫、生活程度的增高等原因，以至日趨窮困和痛苦。”這表明中國共產黨A．決定以發(fā)動農民運動作為黨的中心工作 B．提出了由國民革命轉向土地革命方針C．認識到民主革命中農民階級的重要地位 D．決定以農村為基地實行工農武裝割據(jù)[來考點：中國共產黨誕生。考查學生從材料提取關鍵信息的能力，從“農民，乃是革命中的最大要素”判斷。選項C符合題意。A不對，中共建黨初期以發(fā)動工人動作為黨的中心工作，CD都是1927年大革命失敗后的行為，與二大無關。7．有學者認為“中國近代史話語模式”主要存在以下三種：模式將中國近代史看作①“沖擊—反應”模式是在西方的沖擊下開始近代化進程的歷史②“侵略—革命”模式是西方列強侵略，中國人民起而反抗的革命史③“早期啟蒙”模式是中國資本主義萌芽和具有近代人文主義性質的啟蒙思潮發(fā)生與發(fā)展的歷史其中話語模式存在根本對立的是A．①和③ B．①和② C．②和③ D．①和②③【答案】A考點：鴉片戰(zhàn)爭的影響。本題主要考查對概念的準確理解，是需要在對教材知識深度把握的基礎上進行回答。解題時注意抓住“根本對立”，由已學知識可知題干中的模式對應的歷史史實是①模式反映了鴉片戰(zhàn)爭促進新思潮萌發(fā)，②反映鴉片戰(zhàn)爭后的太平天國運動，③反映明中后期早期民主啟蒙思想產生。A．甲午戰(zhàn)爭是中國近代歷史的關節(jié)點 B．折射出全體國人要求變革的社會思潮C．救國是當時多個新興力量的共識 D．反映了中國追求近代化途徑的多樣性【答案】B考點：甲午中日戰(zhàn)爭的影響。此題考查的是近代中國資產階級救亡圖存的探索。材料中的康有為、孫中山和張謇都屬于資產階級，分別是維新派、革命派和實業(yè)派，他們采用各種手段發(fā)展資本主義以救國，所以CD說法正確，選擇的時間是在1895年甲午中日戰(zhàn)爭后，民族危機加深的時候，故A正確；這只能顯示資產階級各階層要求變革，不能代表全體國人，所以B符合題意。9．下圖所示有關新中國農業(yè)發(fā)展的相同之處是( )。A.農村生產資料所有制發(fā)生重大變革 B.使農民獲得了生產和分配的自主權C.為我國社會主義工業(yè)化奠定了基礎 D.不斷探索符合國情的農業(yè)發(fā)展道路【答案】D考點：農村經濟體制改革。本題考查的是建國以來我國農業(yè)方面的生產關系調整的情況，建國后我國農業(yè)方面生產關系多次調整。1990年和2008年農村生產資料所有制沒有發(fā)生重大變革，仍是公有制，排除A項；1957年農民沒有獲得生產和分配的自主權，排除B項；為我國社會主義工業(yè)化奠定基礎的是1956年三大改造的完成，排除C項。綜合三圖內容，體現(xiàn)了我國不斷探索符合國情的農業(yè)發(fā)展道路�！吨袊嗄陥蟆穼摹耙晃濉钡健笆晃濉敝黝}詞的概括,反映出我國( )。①經濟建設指導方針出現(xiàn)過“左”傾冒進錯誤�、诮洕l(fā)展環(huán)境經歷了從被封鎖包圍到與世界聯(lián)系越來越密切的變化�、劢洕w制經歷了從計劃經濟到市場經濟的轉變④對社會主義經濟建設規(guī)律的認識不斷深化A.②③④B.①②③④ C.①②③D.①③④【答案】B考點：改革開放、鄧小平南巡、市場經濟體制的建立。本題考查閱讀材料，提煉有效信息，歸納概括的能力，此類考題是高考關注的重點。依據(jù)所學史實及題干反映的信息可得出：1958年社會主義建設總路線和大躍進運動、人民公社化運動犯了嚴重的左傾錯誤第二次世界大戰(zhàn)后中國面臨的環(huán)境由美國封鎖到經濟全球化符合中國由第一個五年計劃時期形成計劃經濟體制到中共十四大后提出建立社會主義市場經濟體制的目標由經濟建設追求高速度的左傾錯誤到尊重經濟規(guī)律的市場經濟體制的建立符合。正確B。A．中國對當時西方態(tài)度沒有根本性變化 B．反霸維和是中國當時突出的外交政策C．文革 “極左”思潮在外交領域的反映 D.中美關系的改善在當時只是權宜之計【答案】D考點：現(xiàn)代中國的對外關系?。本題考查的是中國的外交，反映的是我國外交的變化。題干反映了70年代的兩個重大外交歷史事件，即是尼克槍訪華與中國在聯(lián)合國的合法席位的恢復，再結合兩條語錄的含義與對象美國來分析，及其70年代的國內背景，ABC項說法與史實相符，排除；D項“權宜之計”說法錯誤，故D項正確。．考點：大眾傳媒信息的重要影響力。本題考查學生解讀材料信息的能力。了《中國紡織報》報道《北京流行黃裙子》而后大街小巷不同年齡段的女人們都穿起了黃裙子故選D。第Ⅱ卷 非選擇題（共52分）13．閱讀材料，回答問題。(1)根據(jù)材料一，指出贏政創(chuàng)立的政治制度，并概述這一制度的主要特征。(分)(2)據(jù)材料，指出辛亥革命失敗的原因。(4分)“革命派建立的制度顯然對中國人民毫無(4分)(3)材料所說的“特殊的民主”在建國初期是通過哪些具體內容來體現(xiàn)的?(分) 綜合，簡要談談你對我國政治制度發(fā)展的認識。(1)制度：皇帝制度。(1分)主要特征：皇位世襲、皇權至上。(2分)（2）原因：儒家傳統(tǒng)文化的影響；向西方學習的進程緩慢；照搬西方體制。(4分)(評分說明：每個要點2分，任答出2點即可得4分)觀點：同意。理由：共和體制有名無實；人民沒有獲得真正的民主權利；沒有改變中國的社會性質。(4分)(評分說明：只答觀點不得分，理由任答2個4分；不表明觀點，只答理由不得分。)觀點：不同意。理由：結束了封建帝制；建立了中華民國；頒布了《臨時約法》；民主共和觀念深入人心。(4分)(3)內容：人民代表大會制度、民族區(qū)域自治制度、中國共產黨領導的多黨合作四川省南充高中屆高三上學期第三次月考試題_歷史
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