隨著各校高三月考的進行。月考成為衡量高三復(fù)習(xí)效果的重要尺碼，相關(guān)老師提醒考生父母，月考成績出來后，要抓緊為孩子建立一個成績冊，以首次月考為起點，開始記錄今后孩子每科的考試分?jǐn)?shù)。這本成績冊將成為考生和父母在明年報考志愿時判斷成績所處位置的參考。

　　在這一年里，高三生除了要經(jīng)歷月考、期中考、期末考、“一�！�、“二�！钡葞状慰荚囃�，還要經(jīng)歷多次的各科階段性測試。一般情況下，高三生下月初將迎來本學(xué)年的第一次期中考試，而第一學(xué)期的期末考試會在明年的1月進行。明年4月左右，高三生將迎來全區(qū)統(tǒng)測的“一�！笨荚�。“五一”假期后，各校將再次統(tǒng)一進行所在區(qū)縣的“二�！笨荚嚒８鶕�(jù)往年經(jīng)驗，在兩次模擬考試期間將安排高考志愿的填報工作。

　　一份合理的報考志愿是考生成功升入大學(xué)學(xué)習(xí)的敲門磚，所有考生和父母都會慎之又慎地進行斟酌后定奪。高三老師反映，每年都有一些考生父母到了填報志愿的關(guān)鍵階段就跑到學(xué)校，找老師詢問孩子日常考試的成績，更有甚者會在“五一”假期發(fā)動全家翻箱倒柜尋找孩子過往考試的試卷，突擊分析全年的各科成績。為了避免最后階段不必要的慌亂，北京市第二十四中學(xué)教師翁淇建議，第一次月考后，高三生父母最好幫孩子建立一個成績冊。從現(xiàn)在起養(yǎng)成記錄孩子各科考試成績的習(xí)慣，幫助孩子做好考試分析，為明年報考志愿做好數(shù)據(jù)準(zhǔn)備，日后的每次考試都要第一時間將分?jǐn)?shù)登記上去，還要與孩子一起分析當(dāng)次的考試成績，總結(jié)得越具體越好。

　　父母如果發(fā)現(xiàn)孩子成績起伏過大，就要及時與任課老師聯(lián)系，分學(xué)科具體分析孩子的成績變化情況。以語文科目為例，父母看過孩子的試卷后，要在成績冊的相應(yīng)表格中標(biāo)明一卷、二卷、作文等各部分的得分情況，找出失分最多的部分，并作為今后的復(fù)習(xí)重點。成績冊中的內(nèi)容除了幾次統(tǒng)測大考成績外，最好還包括孩子的入學(xué)考試、摸底考試、月考等多次考核成績數(shù)據(jù)。這對日后分析孩子成績所在層次能提供更準(zhǔn)確的信息。每次考試結(jié)束后，父母最好在成績冊中加入一張孩子的錯題搜集表，這樣既有利于孩子在進入總復(fù)習(xí)階段更有效率地找到弱項、漏洞，還使父母可以及時掌握孩子各科的薄弱環(huán)節(jié)，方便對癥下藥地解決問題。

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