準(zhǔn)考證號(hào) 姓名 （在此卷上答題無(wú)效）保密★啟用前泉州市屆普通中學(xué)高中畢業(yè)班質(zhì)量檢查語(yǔ) 文本試卷滿分150分。注意事項(xiàng)：1．答題前，考生務(wù)必在試題卷、答題卡規(guī)定的地方填寫自己的準(zhǔn)考證號(hào)、姓名。考生要認(rèn)真核對(duì)答題卡上粘貼的條形碼的“準(zhǔn)考證號(hào)、姓名”與考生本人準(zhǔn)考證號(hào)、姓名是否一致。2．用0.5毫米黑色簽字筆在答題卡上書寫作答，在試題卷上作答，答案無(wú)效。做選做題時(shí)，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的標(biāo)號(hào)涂黑。3．考試結(jié)束，考生必須將本試卷和答題卡一并交回。一、古代詩(shī)文閱讀（27分）（一）默寫常見(jiàn)的名句名篇（6分）1．補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。（6分）（1）芳與澤其雜糅兮， 。（屈原《離騷》）（2）日月之行，若出其中； ，若出其里。（曹操《觀滄�！罚�（3） 。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》）（4）外無(wú)期功強(qiáng)近之親，內(nèi)無(wú)應(yīng)門五尺之僮， ，形影相吊。（李密《陳情表》）（5） ，師不必賢弟子聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻，如是而已。列加點(diǎn)詞的解釋的項(xiàng)是．．3分下列分析是(3分)C．魯云谷好惡分明，個(gè)性率真，是作者的知心朋友，他的突然去世讓作者悲痛不已。D．文章補(bǔ)敘魯云谷及其妻對(duì)雪水煮茶的不同態(tài)度，凸顯出魯云谷對(duì)待朋友情真意切。5．請(qǐng)把代漢語(yǔ)。A．覺(jué)慧得知同學(xué)被兵痞打了的消息，就和同學(xué)一起到督軍署請(qǐng)?jiān)浮６杰娛鹨浴岸阶�自有解決的辦法”敷衍學(xué)生，覺(jué)慧十分憤怒。（《家》）B．吳蓀甫為雙橋鎮(zhèn)失陷而忿怒，林佩瑤以為丈夫發(fā)現(xiàn)了自己的秘密在生自己的氣，很緊張，于是把自己和雷鳴的私情合盤托出。（《子夜》）C．伽西莫多受審時(shí)，預(yù)審官詢問(wèn)他的姓名、年齡和職業(yè)。伽西莫多非常無(wú)禮地回答了這些問(wèn)題，讓預(yù)審官和現(xiàn)場(chǎng)民眾大為不滿。（《巴黎圣母院》）D．前往印度前，夏爾變賣了已經(jīng)沒(méi)用的衣服，得到了葛朗臺(tái)的稱贊。后來(lái)，葛朗臺(tái)又趁機(jī)低價(jià)收購(gòu)了夏爾的飾品，大賺了一筆。（《歐也妮?葛朗臺(tái)》）E．審訊暫停時(shí)，涅赫柳多夫檢察官檢察官夫8．簡(jiǎn)答題。（選做一題）（5分）（1）閱讀下面的《三國(guó)演義》選段，完成后面題目。布曰：“吾欲殺此老賊，奈是父子之情，恐惹后人議論�！痹饰⑿υ唬骸皩④娮孕諈�，太師自姓董。擲戟之時(shí)，豈有父子情耶？”“老賊”指誰(shuí)？“擲戟”一事是如何發(fā)生的？呂布是如何謀殺“老賊”的？請(qǐng)回答和復(fù)述原著相關(guān)情節(jié)。（2）閱讀下面的《紅樓夢(mèng)》選段，完成后面題目。（寶玉）一壁里低頭心下暗算：可惜這么一個(gè)人，沒(méi)父母，連自己本姓都忘了，被人拐出來(lái)，偏又賣與了這個(gè)霸王�！斑@么一個(gè)人”指誰(shuí)？“被人拐出來(lái)”一事是如何發(fā)生的？最后是如何“賣與了這個(gè)霸王”的？請(qǐng)回答和復(fù)述原著相關(guān)情節(jié)。答第（ ）題： （二）文化經(jīng)典閱讀（6分）9．閱讀下面《》《孟子》選段，（6分）朱熹《集注》云：“志猶期也；彀，弓滿也�！盇．文章圍繞“環(huán)境”“內(nèi)涵”“心態(tài)”這茶事三要素來(lái)組織材料并展開(kāi)敘寫，材料豐富，思路清晰。B．第③段以“白天鵝”“美人”為喻，描繪了茶葉在注有熱水的杯中旋轉(zhuǎn)的優(yōu)美動(dòng)態(tài)和動(dòng)人情態(tài)。C．第⑥段運(yùn)用擬人手法來(lái)描寫靈隱寺的鐘聲，用一“轟然蕩來(lái)”寫出了鐘聲給作者帶來(lái)的震撼。D．文中介紹“趙姓老者”時(shí)，刻意隱去其名字，含蓄表達(dá)了作者避世索居、求仙向道的內(nèi)心追求。E．文章以茶為線索，在敘事寫人中體現(xiàn)了作者對(duì)茶的喜愛(ài)與贊美，也融入了對(duì)現(xiàn)實(shí)人生的思考。14．最后一段引用王維的詩(shī)句，有何作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。（4分）答： 15．標(biāo)題“煮茶品日月”意蘊(yùn)豐富，請(qǐng)根據(jù)文本簡(jiǎn)要探析。（6分）答： （乙）實(shí)用類文本閱讀（15分）閱讀下面的文字，完成13～15題。一碗冰激凌引發(fā)的國(guó)際化學(xué)大賽李斐然①在過(guò)去50年里，坦桑尼亞人彭巴幾乎每周都會(huì)收到世界各地陌生人的來(lái)信。盡管他只是當(dāng)?shù)匾吧鷦?dòng)物保護(hù)區(qū)的退休管理員，但寄信人還是像追求國(guó)際巨星一樣鍥而不舍。有時(shí)候，彭巴只不過(guò)去樹(shù)林里溜達(dá)了一趟，回來(lái)一看，信箱又多了40封信。②幾乎所有這些來(lái)信，說(shuō)的都是同一件不起眼的“小事”：到底為什么熱水結(jié)冰比冷水快？③為了解答這個(gè)看似不起眼的小問(wèn)題，有近200年歷史的英國(guó)皇家化學(xué)學(xué)會(huì)6月懸賞1000英鎊，向全世界征集“最站得住腳的答案”。最后，他們從22000封解答郵件中選出11份，進(jìn)入最終環(huán)節(jié)。入選的其中一封來(lái)自大學(xué)生吳家偉和陳泊翌。④這場(chǎng)懸賞1000英鎊的世界級(jí)化學(xué)競(jìng)賽，起因是彭巴貪吃冰激凌。⑤1963年夏天，正上初中的彭巴打算給自己做冰激凌吃，辦法很簡(jiǎn)單，往煮熱的牛奶里拌些糖，晾涼后放進(jìn)冰箱冷凍起來(lái)�？僧�(dāng)他還在煮牛奶的時(shí)候，他的同學(xué)在旁邊一個(gè)勁往冰箱塞東西。眼看著冰箱就快放不下了，雖然家里大人天天嘮叨“不準(zhǔn)把熱東西放進(jìn)冰箱”，為了冰激凌，他一咬牙，把滾燙的牛奶塞了進(jìn)去。一個(gè)半小時(shí)以后，彭巴發(fā)現(xiàn)，自己的冰激凌反而比同學(xué)用冷水調(diào)制的先凍好了，熱水結(jié)冰竟然比冷水快？ ⑥事實(shí)上，這個(gè)現(xiàn)象早在公元前4世紀(jì)就被古希臘哲學(xué)家亞里士多德發(fā)現(xiàn)過(guò)，后來(lái)，英國(guó)哲學(xué)家弗朗西斯?培根和法國(guó)數(shù)學(xué)家笛卡爾也在著作里記載過(guò)這個(gè)現(xiàn)象。身為90后的陳泊翌，也在外婆家的冰箱里發(fā)現(xiàn)過(guò)這個(gè)現(xiàn)象，可他和吳家偉翻遍了科普書，都沒(méi)能找到答案。⑦“這個(gè)效應(yīng)發(fā)生在我們每天的生活中，它不是個(gè)只有行家才見(jiàn)得到的稀罕事。不管是化學(xué)家還是哲學(xué)家，演員還是學(xué)生，每個(gè)人都對(duì)它感興趣。”負(fù)責(zé)彭巴比賽的負(fù)責(zé)人埃德溫?雷沃斯特說(shuō)。⑧可是，彭巴卻曾經(jīng)因?yàn)樘岢鲞@個(gè)問(wèn)題受盡了嘲諷。只有偶然到訪學(xué)校的達(dá)累斯薩拉姆大學(xué)物理系系主任奧斯伯恩教授沒(méi)有輕視這個(gè)非洲孩子的話。奧斯伯恩重做了彭巴的實(shí)驗(yàn)，并邀請(qǐng)這個(gè)中學(xué)生跟他一起撰寫論文，向?qū)W術(shù)界公布這一發(fā)現(xiàn)。⑨現(xiàn)在，再也沒(méi)有人會(huì)笑話皮膚黝黑的彭巴關(guān)心“熱水結(jié)冰比冷水快”這件事了，因?yàn)檫@一現(xiàn)象已經(jīng)被化學(xué)家命名為“彭巴效應(yīng)”。⑩“沒(méi)有任何一份答案會(huì)被草草否定。我們相信，科學(xué)面前人人平等，沒(méi)有專業(yè)背景的人同樣可以為科學(xué)難題提供創(chuàng)意，這不就是小彭巴給我們上的一課嗎？”埃德溫說(shuō)。⑾2.2萬(wàn)份解題郵件中既有英文答案，也有中文和土耳其語(yǔ)答案。而評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)不僅要求答案準(zhǔn)確科學(xué)，還要有趣生動(dòng)，讓每個(gè)不懂化學(xué)的人都能看得懂。⑿直到現(xiàn)在，埃德溫還能清楚地列舉出參賽答案里的一些細(xì)節(jié)——有38個(gè)參賽者將水分子比喻成“企鵝”，還有一個(gè)人把它想象成“啤酒機(jī)”；參賽者里有剛滿5歲的小女孩和她11歲的哥哥，有哥倫比亞大學(xué)的退休教授，生活在紐約的家庭主婦，土耳其的漁夫，推銷房地產(chǎn)的營(yíng)銷員，做冰激凌的師傅……⒀ 相比嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)論證，吳家偉和陳泊翌的小短片簡(jiǎn)陋多了。他們的短片是用老相機(jī)拍攝的，最后用免費(fèi)的剪輯軟件添上字幕。他們還一直擔(dān)心：“老外會(huì)不會(huì)聽(tīng)不懂我們的破英文啊？”⒁就在他們快要忘記自己參加過(guò)彭巴比賽的時(shí)候，英國(guó)皇家化學(xué)學(xué)會(huì)給他們寄來(lái)了回信，通知他們?nèi)脒x最終環(huán)節(jié)，還邀請(qǐng)他們到倫敦參加頒獎(jiǎng)典禮。⒂最終，評(píng)委會(huì)宣布，能夠最準(zhǔn)確有力回答彭巴疑問(wèn)的答案是尼古拉?布萊格威客提出的“過(guò)冷現(xiàn)象”。雖然落選，但有沒(méi)有獎(jiǎng)金對(duì)于兩個(gè)小伙子并不是最重要的事。吳家偉對(duì)未來(lái)抱有信心：“在我看來(lái)，這場(chǎng)比賽還沒(méi)結(jié)束，過(guò)冷是個(gè)重要的里程碑，但要說(shuō)它就是彭巴之謎的終點(diǎn)我認(rèn)為言之過(guò)早，真正的答案應(yīng)該還能更純粹、更干凈漂亮�！雹越Y(jié)束了倫敦之行，聽(tīng)了那些經(jīng)過(guò)層層篩選的優(yōu)秀答案后，彭巴也早早買好了回家的飛機(jī)票。在那里，他可能還會(huì)繼續(xù)面對(duì)每天塞滿信封的郵箱。（摘編自《中國(guó)青年報(bào)》）13．下列對(duì)文章的概括與分析，不正確的兩項(xiàng)是（5分） A．文章開(kāi)頭寫彭巴收到世界各地陌生人的來(lái)信，得到廣泛關(guān)注，為下文敘寫舉辦國(guó)際化學(xué)大賽作鋪墊。B．“熱水結(jié)冰比冷水快”這看似不起眼的現(xiàn)象，不僅引發(fā)許多普通人的研究，也曾引起不少名人關(guān)注。C．國(guó)際化學(xué)大賽面向全世界，不限參賽者的職業(yè)、身份、年齡，這體現(xiàn)了“科學(xué)面前人人平等”的精神。D．文章結(jié)尾寫彭巴可能還會(huì)收到許多來(lái)信，意味深長(zhǎng)，意在突出彭巴因國(guó)際化學(xué)大賽已成為國(guó)際巨星。E．本文采用倒敘結(jié)構(gòu)和多條線索交錯(cuò)推進(jìn)的寫法，既豐富了文章的敘事層次，又增強(qiáng)了文章的可讀性。14．本文以“一碗冰激凌引發(fā)的國(guó)際化學(xué)大賽”為標(biāo)題，有何作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。（4分）答： 15．從吳家偉和陳泊翌身上，可以得到哪些治學(xué)啟示？請(qǐng)根據(jù)文本簡(jiǎn)要探析。（6分）答： 四、語(yǔ)言文字運(yùn)用（13分）閱讀下面的文字，完成后面題目。（13分）這不是人類第一次仰望星空，卻是第一次 。2002年，美國(guó)兩名天文學(xué)家在研究了20萬(wàn)個(gè)星系光譜之后，宣稱宇宙是綠色的，“比淡淡的青綠色稍綠一點(diǎn)兒”。①這一聽(tīng)上去有點(diǎn)拗口的顏色，受到紐約曼塞爾顏色科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的反對(duì)。②曼塞爾顏色科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的科學(xué)家認(rèn)為，要想在真正意義上談?wù)撚钪娴念伾�，③�?yīng)該假想觀看者置身一個(gè)黑暗的背景中，而不是天文學(xué)家所設(shè)定的紅色。最終，科學(xué)家撩開(kāi)了宇宙的神秘面紗——近米色�！斑�是不準(zhǔn)啊！”超過(guò)300位社會(huì)各界人士反復(fù)品味著那團(tuán)略黃的白，然后將電子郵件發(fā)給科學(xué)家們，附上自己的定名：“銀河金”“宇宙土”“天文杏仁色”“拿鐵色”“象牙白”……蒼穹之下，有多少雙眼睛“好色”，就有多少種針對(duì)同一顏色的不同描述。隨著顏色的分類系統(tǒng)推向極致，我們擁有越來(lái)越多同時(shí)卻越來(lái)越專一的顏色語(yǔ)言。16．標(biāo)有數(shù)字序號(hào)的段落，①處的表述不夠準(zhǔn)確合理，下列修改意見(jiàn)正確的一項(xiàng)是（2分）A．將“有點(diǎn)拗口的顏色”改為“有點(diǎn)拗口的福建泉州3月質(zhì)檢語(yǔ)文試題及答案
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