【解析】山東省菏澤一中屆高三上學(xué)期期中試題 歷史

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高三 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
試卷說(shuō)明:

高三階段性檢測(cè)試題 歷 史 .11本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。第Ⅰ卷1至4頁(yè),第Ⅱ卷5至8頁(yè)。滿分100分,考試時(shí)間90分鐘。第Ⅰ卷(選擇題 共50分)一、選擇題:本大題共25小題,每小題2分,共50分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.《左傳》記載:天子建國(guó),諸侯立家,卿置側(cè)室,大夫有貳宗,士有隸子弟(士以其子弟為仆隸),庶人、工、商各有分親,皆有等衰(按等級(jí)遞減)。這段記載反映了A.宗法的等級(jí)系列中有庶人,也有奴隸B.宗法制下大宗和小宗之間政治隸屬關(guān)系C.西周宗法制分封制.中央集權(quán)制度馬克思說(shuō),“哪里君主制的原則是天經(jīng)地義的,哪里就根本沒(méi)有人了!瓕V浦贫缺厝痪哂蝎F性,并且和人性是不相容的!睂(duì)該論述正確的理解是①君主專制是最典型的“人治” ②君主專制具有殘暴性③君主專制極大地壓制“人性” ④君主專制有害無(wú)利A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④.中國(guó)古代中樞權(quán)力體系的變化,突出了相權(quán)與皇權(quán)的爭(zhēng)奪,以相權(quán)的削弱展現(xiàn)了古代中國(guó)專制皇權(quán)不斷加強(qiáng)的趨勢(shì)。黃宗羲曾經(jīng)有這樣的言論:其含義是指宰相制度下A.容易形成極端專制 B.對(duì)皇權(quán)有一定制約作用C.不易產(chǎn)生明君賢臣 D.政治腐敗現(xiàn)象更加嚴(yán)重“有明之無(wú)善治,自高皇帝(明太祖)罷丞相始也。”清末御史張瑞蔭的一份奏折中說(shuō):自設(shè)軍機(jī)處,名臣賢相不勝指屈,類皆小心敬慎,奉公守法。其弊不過(guò)有庸臣,斷不至有權(quán)臣,軍機(jī)處雖為政府,其權(quán)屬于君;若內(nèi)閣,則權(quán)屬于臣“梭倫和伯利克里所進(jìn)行的改革,不僅導(dǎo)致了新的統(tǒng)治形式的建立,而且還導(dǎo)致了新的生活方式的出現(xiàn),至少對(duì)雅典的市民來(lái)說(shuō),不再是命令和服從,而是言論的交鋒!(《一口氣讀完世界歷史》)文中“新的統(tǒng)治形式”指A.君主制    B.中央集權(quán)制 C.民主制 D.聯(lián)邦制【答案】C【解析】考察了古雅典的民主制,通過(guò)梭倫改革古雅典走上民主制的軌道,克里斯提尼改革最終確立民主制,伯利克里改革使雅典民主制進(jìn)一步完善。6.斯塔夫里阿諾斯說(shuō):“羅馬人在思想意識(shí)方面最主要的貢獻(xiàn)在于,他們的法律是基于理性而不是基于習(xí)俗”。對(duì)“理性”的正確理解是A.羅馬法完全摒棄了習(xí)慣法B.羅馬法形成了完整的法律體系C.羅馬法崇尚平等自由D.羅馬法體現(xiàn)了與時(shí)俱進(jìn),為現(xiàn)實(shí)服務(wù)A. B. C. D.美國(guó)1787年憲法和1871年《德意志帝國(guó)憲法》的共同點(diǎn)是A.避免了權(quán)力的過(guò)于集中 B.保留了濃厚的專制殘余C.體現(xiàn)了民主共和的精神 D.加強(qiáng)了中央政府的權(quán)力早期領(lǐng)導(dǎo)人加米涅夫我認(rèn)為列寧同志是不對(duì)的,他說(shuō)資產(chǎn)階級(jí)民主革命已經(jīng)結(jié)束。我認(rèn)為它還沒(méi)有結(jié)束說(shuō)資產(chǎn)階級(jí)民主制已喪失了實(shí)行民主的一切可能性還為時(shí)過(guò)早。。材料中的是指A.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) B.甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng) C.八國(guó)聯(lián)軍侵華 D.抗日戰(zhàn)爭(zhēng) ......建國(guó)初期中國(guó)民主同盟主席張瀾在政協(xié)會(huì)議上說(shuō):我們的新制度,當(dāng)然放棄了舊民主主義中所謂的總統(tǒng)制、內(nèi)閣制那一套陳腐的舊東西,同時(shí)我們亦不同于蘇聯(lián)及東歐各國(guó)的政權(quán)治權(quán)合一的制度。根據(jù)我們的民主集中制,中國(guó)人民把政權(quán)掌握在自己的手里,而人民又確確實(shí)實(shí)有了一個(gè)集中行使立法權(quán)和行政權(quán)的最高權(quán)力機(jī)關(guān)。這是理論與實(shí)際一致的一種制度。這個(gè)新制度指的是A.人民代表大會(huì)制度B.多黨合作政治協(xié)商制度C.民族區(qū)域自治制度 D.一國(guó)兩制.蘇聯(lián)《消息報(bào)》和《真理報(bào)》在杜魯門主義后的第三天和第四天分別發(fā)表社論,指出這是帝國(guó)主義擴(kuò)張政策。這是因?yàn)槎鹏旈T主義A.表明美國(guó)公開(kāi)放棄同蘇聯(lián)合作,標(biāo)志著冷戰(zhàn)正式開(kāi)始B.表明美國(guó)要發(fā)動(dòng)對(duì)蘇聯(lián)等社會(huì)主義國(guó)家的武裝進(jìn)攻C.實(shí)質(zhì)是馬歇爾計(jì)劃D.標(biāo)志著美蘇兩極格局最終形成.下表反映的是二戰(zhàn)后西歐對(duì)美國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)政策態(tài)度變化情況,出現(xiàn)這種變化的根本原因是 朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)(1950~1953年)第四次中東戰(zhàn)爭(zhēng)(1973年)伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)(2003年)參與美國(guó)組織的聯(lián)合國(guó)軍侵略朝鮮不支持甚至批評(píng)美國(guó)的中東政策明確反對(duì)美國(guó)避開(kāi)聯(lián)合國(guó)對(duì)伊動(dòng)武A歐洲一體化進(jìn)程加快,世界多極化趨勢(shì)日益明顯B.蘇聯(lián)對(duì)西歐的力支持,使西歐有了強(qiáng)力后盾C.西歐各國(guó)對(duì)美國(guó)的控制不滿,雙方反目成仇D.西歐國(guó)家一貫堅(jiān)持正義,反對(duì)美國(guó)侵略弱小國(guó)家商代已出現(xiàn)職業(yè)商人和最早的貨幣.明朝范濂的《云間據(jù)目抄》記載:“松江舊無(wú)暑襪店,暑月間穿氈襪者甚眾。萬(wàn)歷以來(lái)用尤墩布(一種細(xì)密、柔軟的棉布)為單暑襪,極輕美,遠(yuǎn)近爭(zhēng)來(lái)購(gòu)之。故郡治西郊,廣開(kāi)暑襪店百余家。合郡男婦皆以做襪為生,從店中給籌取值,亦便民新務(wù)!毕铝懈黜(xiàng)對(duì)材料理解正確的是①松江成為絲織業(yè)中心 ②紡織業(yè)技術(shù)水平提高③松江出現(xiàn)了雇傭關(guān)系 ④官府鼓勵(lì)手工業(yè)發(fā)展A.①② B.②③ C.①④ D.③④右下圖是荷蘭五大城市人口在16到18世紀(jì)的變化曲線圖。導(dǎo)致1700年后的半個(gè)多世紀(jì)里五大城市人口變化的主要原因是荷蘭A.開(kāi)始進(jìn)行工業(yè)革命B.海外殖民地的增加C.喪失了海上殖民霸權(quán)的地位D.海外貿(mào)易快速發(fā)展從圖片信息看,17世紀(jì)荷蘭主要城市人口激增,這是因?yàn)?7世紀(jì)的荷蘭是世界上最強(qiáng)大的資本主義國(guó)家,號(hào)稱“海上馬車夫”;1 700年以后人口增長(zhǎng)緩慢甚至逐步下降,這是因?yàn)橥ㄟ^(guò)三次英荷戰(zhàn)爭(zhēng),荷蘭喪失了海上殖民霸權(quán)的地位。大歷史現(xiàn)象最早出現(xiàn)于A.新航路開(kāi)辟時(shí)期B.工業(yè)革命時(shí)期C.第二次工業(yè)革命時(shí)期D.英國(guó)成為“日不落帝國(guó)” 自古至周天下封建……秦皇帝蕩平九國(guó),宇內(nèi)一家……尊君抑臣,置列郡縣!ㄌ疲┒庞樱1)根據(jù)材料一指出秦朝的制度創(chuàng)新,(1分)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答其歷史進(jìn)步性。(2分)材料二 以天下之廣、四海之眾,千端萬(wàn)緒,須合變通,皆委百司商量、宰相籌劃,于事穩(wěn)便,方可奏行。豈得以一日萬(wàn)機(jī),獨(dú)斷一人之慮也。 ——唐太宗(2)基于材料二的認(rèn)識(shí),唐太宗實(shí)行了什么制度?(1分)結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析這一制度的優(yōu)越性。(2分)材料三 漸漸地,這些考試(指科舉)開(kāi)始集中于文學(xué)體裁和儒家正統(tǒng)觀念,最后的結(jié)果是形成一種制度,為中國(guó)提供了一種贏得歐洲人尊敬和羨慕的、有效穩(wěn)定的行政管理!溃┧顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》(3)據(jù)材料三,結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)明科舉制的作用。(3分)材料四 (明太祖)“罷丞相不設(shè),析中書省之政歸六部”。 ——《明史》(清人趙翼說(shuō))“雍正年間,用兵西北……選內(nèi)閣中書之謹(jǐn)密者入直(值)繕寫。后名軍機(jī)處,地近宮廷,便為宣召”。 ——《檐曝雜記》(4)明清時(shí)期是中國(guó)專制時(shí)代的晚期,材料四反映出這一時(shí)期君主專制制度的強(qiáng)化有哪些新舉措?(2分)你怎樣認(rèn)識(shí)明清時(shí)期君主專制制度的消極影響?(2分)【答案】(1)實(shí)行郡縣制。(1分)加強(qiáng)了中央集權(quán),鞏固了國(guó)家統(tǒng)一。(2分)(2)三省六部制度。(1分)三省之間既相互牽制,又互為補(bǔ)充,分工明確,提高了辦事效率;可以盡可能防止決策失誤。(2分)(3)加強(qiáng)了思想上的統(tǒng)一;加強(qiáng)了中央集權(quán);維護(hù)了中華文明的穩(wěn)定性和連續(xù)性。(3分)(4)明太祖廢丞相,權(quán)分六部;清設(shè)軍機(jī)處。(2分)消極影響:明清時(shí)期君主專制制度極大地妨礙社會(huì)的進(jìn)步,自此,中國(guó)社會(huì)的發(fā)展開(kāi)始大大落后于西方國(guó)家。(2分)【解析】該題考察點(diǎn)為中國(guó)古代的中央集權(quán)制度,從難易程度上來(lái)說(shuō)屬于基礎(chǔ)題。以政治制度創(chuàng)新為主線,圍繞中央集權(quán)制創(chuàng)立、成熟、強(qiáng)化設(shè)問(wèn)。第(1)問(wèn)結(jié)合材料可知為郡縣制,郡縣長(zhǎng)官由皇帝任免,加強(qiáng)了中央集權(quán),有利于國(guó)家統(tǒng)一;第(2)問(wèn)考察了唐代三省六部制及其進(jìn)步性;三省之間既相互牽制,又互為補(bǔ)充,分工明確,提高了辦事效率;可以盡可能防止決策失誤,是古代政治制度成熟的重要標(biāo)志之一;第(3)問(wèn)直接考察科舉制的作用;第(4)問(wèn)則是對(duì)明清時(shí)期強(qiáng)化專制設(shè)立內(nèi)閣、軍機(jī)處及其消極影響的考察,明清時(shí)期君主專制的強(qiáng)化極大地妨礙社會(huì)的進(jìn)步,自此,中國(guó)社會(huì)的發(fā)展開(kāi)始大大落后于西方國(guó)家。27.(13分)民主是人類政治文明發(fā)展的成果,是普世的價(jià)值追求。閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。材料一 雅典民主政治家伯利克里在一次演講中說(shuō):“我們的制度被稱作民主政治,那是千真萬(wàn)確的,因?yàn)檎䴔?quán)不是在少數(shù)人手中,而是在多數(shù)人手里。就法律而言,一切人解決他們私人糾紛方面都是平等的;就人的價(jià)值而言,無(wú)論任何人以何種方式顯露出優(yōu)于他人擔(dān)任一些榮耀的公職,那不是因?yàn)樗麄儗儆谔厥獾碾A級(jí),而是由于他們的個(gè)人才能!薄断ED伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭(zhēng)史》(1)材料中的“任何人”指什么?(1分)根據(jù)材料概括雅典民主政治的特征。(2分)材料二 英國(guó)革命的最大成果,也是它在現(xiàn)代民主政治創(chuàng)制試驗(yàn)方面的最大成就,就是創(chuàng)造了一種全新的政體……美國(guó)革命的首創(chuàng)性在于……孟德斯鳩“以權(quán)力制約權(quán)力”的學(xué)說(shuō)在政府體制的設(shè)計(jì)方面得到了較好的貫徹。 ——《世界文明史》(2)據(jù)材料二所述,英國(guó)、美國(guó)革命分別創(chuàng)立了什么政體?(2分)據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)分析兩者各有何突出特點(diǎn)?(2分)材料三 1911年在中國(guó)建立起美國(guó)政體的仿制品,真是荒唐可笑。……這種政體悲慘地結(jié)束了,即悲慘地失敗了。然而,失敗的并不是這種政體,而是一代人!狽.佩弗《遠(yuǎn)東》(3)材料三中的“仿制品”指什么?(1分)對(duì)于“失敗的并不是這種政體,而是一代人”,你是怎么理解的?(3分)(4)結(jié)合上述材料,談?wù)勀銓?duì)民主政治的認(rèn)識(shí)。(2分)【答案】(1)成年男性公民(除奴隸、婦女、未成年人、外邦人以外的居民)。(1分)特征:人民主權(quán)(或少數(shù)服從多數(shù));法律面前人人平等;任人唯賢。(2分)(2)英國(guó):君主立憲政體。美國(guó):聯(lián)邦制共和制政體。(2分)特點(diǎn):英國(guó)君主的權(quán)力受憲法限制。美國(guó):三權(quán)分立,權(quán)力的相互制約與平衡。(2分)(3)辛亥革命后中國(guó)建立的三權(quán)分立的民主共和制政府。(1分)這種政體在美國(guó)獲得成功,在中國(guó)革命成果落到袁世凱手中【解析】山東省菏澤一中屆高三上學(xué)期期中試題 歷史
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