輕松應(yīng)對高考復(fù)習(xí)中軟肋

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距中高考不到百天,在這最后備考沖刺的黃金階段,有哪些復(fù)習(xí)策略和提分技巧?

首先,復(fù)習(xí)要有計(jì)劃、按步驟;其次,一定要找到復(fù)習(xí)中的“軟肋”,這直接關(guān)系到考試能否得高分!找“軟肋”就是找到最薄弱的環(huán)節(jié),有些可能是導(dǎo)致考生失利的重要環(huán)節(jié),只要得以解決、突破,復(fù)習(xí)就會(huì)取得良好的效果,甚至也會(huì)有意想不到的超常發(fā)揮。

動(dòng)筆。“動(dòng)筆才是思維的真正開始!”而許多考生懶于動(dòng)筆,一定吃大虧。有條規(guī)律:聽明白了、懂了、會(huì)了、會(huì)做、動(dòng)筆做就錯(cuò),表明復(fù)習(xí)中最易斷裂的鏈條就是動(dòng)筆,不動(dòng)筆則一寫就錯(cuò)。而解題即看、想、寫,第一步就是審題,所以其重要性不可忽視!如不能做到認(rèn)真審題后再動(dòng)筆,就會(huì)“一招失誤,滿盤皆輸”。這與心理緊張有關(guān),因此審題過程就一定要克服緊張情緒。另外,回答試題時(shí)一定要注意四個(gè)方面:學(xué)科語言、學(xué)科術(shù)語、語言的層次性、語言的邏輯性。因?yàn)殚喚砝蠋熞赛c(diǎn)即“題眼”,有“點(diǎn)”就得分,沒“點(diǎn)”不給分。




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