四川省宜賓市南溪二中高二上學(xué)期期中考試政治試題

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高二 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
試卷說明:

絕密★啟用前注意事項(xiàng):1.答題前填寫好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息2.請(qǐng)將答案正確填寫在答題卡上第I卷(單選題)請(qǐng)點(diǎn)擊修改第I卷的文字說明1.當(dāng)前國際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是以經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力為基礎(chǔ)的綜合國力的較量。發(fā)展的優(yōu)勢(shì)蘊(yùn)藏于知識(shí)和科技之中,社會(huì)財(cái)富日益向擁有知識(shí)和科技優(yōu)勢(shì)的國家和地區(qū)聚集,這是因?yàn)椋?)A.文化是一種社會(huì)財(cái)富B.文化的力量,深深熔鑄在民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中,成為綜合國力的重要標(biāo)志。C.先進(jìn)的、健康的文化促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展,落后的、腐朽的文化阻礙社會(huì)的發(fā)展D.文化與經(jīng)濟(jì)、政治相互影響、相互交融2.近年來海外華裔青少年“中國尋根之旅”夏令營,。A.文化素養(yǎng)的培養(yǎng)離不開社會(huì)生活的體驗(yàn) B.中華文化是世界上最優(yōu)秀的文化C.是不斷增強(qiáng)我國文化影響力的客觀要求 D.他們要做各國文化交流的使者3.全國音樂選秀節(jié)目陷入全面混戰(zhàn),浙江衛(wèi)視《中國好聲音》、湖南衛(wèi)視《快樂男聲》、湖北衛(wèi)視《我的中國星》、江蘇衛(wèi)視《全能星戰(zhàn)》、央視綜合頻道的《夢(mèng)想星搭檔》等節(jié)目產(chǎn)生了巨大的經(jīng)濟(jì)效益,這反映“音樂選秀”作為一種文化活動(dòng)①與經(jīng)濟(jì)相互交融 ②與經(jīng)濟(jì)相互決定 ③對(duì)經(jīng)濟(jì)有反作用 ④是選拔人才的主要途徑A.①② B.①③ C.②④ D.③④4.盤點(diǎn)剛剛過去的,我們一起追的網(wǎng)絡(luò)流行語:萌、正能量,元芳你怎么看,躺著也中槍,吃貨……一個(gè)詞語就可以把你卷入一個(gè)時(shí)代。 每一個(gè)流行語背后都站著一類人群、一段時(shí)事、一個(gè)熱點(diǎn)話題、一種生活方式。這表明A.社會(huì)意識(shí)是對(duì)社會(huì)存在的如實(shí)反映 B.文化具有豐富的表現(xiàn)形式C.文化創(chuàng)新源于創(chuàng)作者的 D.人們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中創(chuàng)造文化A.杭州西湖的三潭印月風(fēng)景 B.九寨溝風(fēng)景區(qū)藏族姑娘的熱情講解C.孔子學(xué)院總部在北京揭牌 D.公共汽車上年輕人主動(dòng)給老人讓座6.在美國,文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的平均速度是整個(gè)經(jīng)濟(jì)增長率的近兩倍;在日本,僅文化娛樂業(yè)的經(jīng)濟(jì)收入,就與其汽車工業(yè)的產(chǎn)值相等。這給我們的啟示是( )①要大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè),增強(qiáng)國際競(jìng)爭(zhēng)力②要加大傳統(tǒng)文化保護(hù)力度,抵制外國文化影響 ③要激發(fā)民族文化創(chuàng)造活力,提高國家文化軟實(shí)力④要加深認(rèn)識(shí)文化生產(chǎn)力在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)格局中的重要作用A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④7.英國著名藝術(shù)理論家羅金斯說:人的思想是可塑的。一個(gè)人如果每天觀賞一幅好畫,閱讀某部佳作中的一頁,聆聽一支妙曲,就會(huì)變成一個(gè)有文化修養(yǎng)的人。這說明①文化對(duì)人的影響一般是無形的、潛移默化的②欣賞高質(zhì)量的藝術(shù)作品是修身的最佳途徑③世界觀、人生觀、價(jià)值觀是人們文化修養(yǎng)的核心和標(biāo)志④文化對(duì)人的發(fā)展具有重要的作用A.①③ B.②③ C.①④ D.②④8.荀子曰:“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,與之俱黑。”從文化對(duì)人的影響角度看,下列典故和成語體現(xiàn)的道理與之一致的是 孟母三遷耳濡目染東施效顰 近朱者赤,近墨者黑 B.①②④ C.①③④ D.②③④9.清華大學(xué)的“自強(qiáng)不息,厚德載物”、南京大學(xué)的“誠樸雄偉,勵(lì)學(xué)敦行”、北京師范大學(xué)的“學(xué)為人師,行為世范”等校訓(xùn)影響著一代代莘莘學(xué)子。這說明優(yōu)秀文化能夠①促進(jìn)社會(huì)全面進(jìn)步 ②豐富人的精神世界 ③增強(qiáng)人的精神力量 ④促進(jìn)人的全面發(fā)展A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④10.紀(jì)錄片《舌尖上的中國》在中央電視臺(tái)播出后,引發(fā)收視狂潮。對(duì)大江南北的各色美食生的講述,撩撥著觀眾的味蕾,勾起觀眾的鄉(xiāng)愁有的觀眾因此按圖索驥購買食材,嘗試制作相同的美食這表明文化源于實(shí)踐并促進(jìn)實(shí)踐的發(fā)展人們面臨著文化消費(fèi)的多重選擇文化影響人們的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐活動(dòng)大眾傳媒影A. B. C. D.11.中國人待客時(shí)“聊備薄酒”的自謙,可能被外國人誤解為“慢待客人”;西方人聚餐時(shí)各付各的賬,往往被東方人視為吝嗇小氣;東西方用語習(xí)慣的不同,常常產(chǎn)生誤解,鬧出笑話。這說明文化的差異:A.體現(xiàn)民族文化的優(yōu)劣 B.影響人們之間的交往C.是不同意識(shí)形態(tài)的反映 ?D.是交往不可逾越的障礙12.“如果一個(gè)孩子生活在鼓勵(lì)之中,他就學(xué)會(huì)了自信;如果一個(gè)孩子生活在敵意之中,他就學(xué)會(huì)了爭(zhēng)斗……”這體現(xiàn)的文化生活道理是①文化促進(jìn)人的發(fā)展、谖幕瘜(duì)人的影響來自于特定的文化環(huán)境、畚幕瘜(duì)人的影響是潛移默化的、芪幕瘜(duì)人的影響是深遠(yuǎn)持久的A.②③ B.②④ C.①② D.①③“高密的泥塑、剪紙、撲灰年畫、茂腔等民間藝術(shù)伴隨著我成長,當(dāng)我拿起筆來進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作的時(shí)候,這些民間文化元素就不可避免地進(jìn)入了我的小說,也影響甚至決定了我的作品的藝術(shù)風(fēng)格”莫言的話體現(xiàn)了A.文化促進(jìn)人的全面發(fā)展 B.文化對(duì)人具有潛移默化和深遠(yuǎn)持久的影響C.優(yōu)秀文化能夠增強(qiáng)人的精神力量 D.社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的這A. B.文化創(chuàng)新來源于文藝工作者的即興靈感 C.文化是人們社會(huì)實(shí)踐的產(chǎn)物 D.15.近年來微博快速興起。微博用戶可以通過網(wǎng)絡(luò)、短信或彩信發(fā)布140字以內(nèi)的短消息,快捷、創(chuàng)新的溝通方式吸引著越來越多的“名人明星”和“網(wǎng)絡(luò)草根”加入,成為一道亮麗的文化風(fēng)景。這說明A.文化決定著人的交往行為和思維方式 B現(xiàn)代傳媒的強(qiáng)大功能加速了文化傳播C舊的傳媒方式正日漸被新的傳媒代替 D科技進(jìn)步促進(jìn)了優(yōu)秀文化的A.網(wǎng)絡(luò)技術(shù)加速了新舊傳媒的更替 B.文化發(fā)展依賴于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的進(jìn)步C.科技進(jìn)步促進(jìn)文化傳播方式變革 D.大眾傳媒優(yōu)化了文化資源的內(nèi)容17.中國的京劇、書法、武術(shù)為世界獨(dú)有,俄羅斯的芭蕾舞、意大利的歌劇等享譽(yù)天下,這一切形成了世界文化大觀園。這主要表明 世界文化的多樣性主要體現(xiàn)為民族文化的多樣性不同民族、不同地域的文化是有差異的文化是民族的,也是世界的文化在不同國家、不同民族的地位是不同的 B.①②③ C.①③④ D.②③④18.習(xí)近平總書記在參觀《復(fù)興之路》時(shí),回顧了中華民族的昨天,總結(jié)了中華民族的今天,展望了中華民族的明天。指出實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來最偉大的夢(mèng)想。實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”,我們要①全面繼承祖國傳統(tǒng)文化,保持民族特色 ②追求更高思想道德目標(biāo),不尚空談、重在行動(dòng) ③在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價(jià)值 ④弘揚(yáng)以愛國主義為核心的中華民族精神A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④A.傳統(tǒng)文化可以豐富人的精神世界 B.傳統(tǒng)文化融入現(xiàn)代元素就能煥發(fā)生機(jī)C.先進(jìn)科技是文化創(chuàng)新的根本動(dòng)力 D.弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化要賦予新時(shí)代的元素20.教育部近日公布的《中小學(xué)書法教育指導(dǎo)綱要》要求,從春季開學(xué)開始,小學(xué)三至六年級(jí)每周要安排l課時(shí)用于毛筆字學(xué)習(xí),普通?中可開設(shè)書法選修課。這是要求青少年①主動(dòng)推動(dòng)中華文化走向世界②傳承好源遠(yuǎn)流長的中華文化③在潛移默化中接受中華文化④在博采眾長中提高文化素養(yǎng)A. ③④B. ①③C. ②③D. ①②21.西方的“AA制”曾被中國人視為吝嗇小氣,但如今很多國人提倡用“AA制”破解面子消費(fèi)。這表明A.不同文化可以相互交流借鑒 B.文化差異導(dǎo)致思維方式迥異C.文化對(duì)人的影響人具有深遠(yuǎn)持久的特點(diǎn) D.文化作為精神力量能夠轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量22.下圖《人長壽》是藝術(shù)大師齊白石的篆刻作品。齊白石出身貧寒,學(xué)過木匠,推崇“獨(dú)造”,將砍柴的刀法用于篆刻,其篆刻作品取漢隸碑篆法,成為“單刀法”篆刻的確立者和典型代表。藝術(shù)大師的成就表明A.辯證認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)文化的作用是實(shí)現(xiàn)藝術(shù)創(chuàng)新的根本途徑B.博大精深的中華文化培植著開拓進(jìn)取的中化民族精神C.漢字作為中國文明的標(biāo)志記載著中國文化發(fā)展的歷史 D.在實(shí)踐的基礎(chǔ)上批判地繼承才能使傳統(tǒng)藝術(shù)歷久彌新23.3月22日,俄羅斯“中國旅游年”開幕。中俄雙方通過開展旅游年活動(dòng),將會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)兩國之間的戰(zhàn)略合作關(guān)系。開展“中國旅游年”活動(dòng)①是現(xiàn)代文化傳播的重要手段 ②促進(jìn)了文化與經(jīng)濟(jì)、政治相互交融③將會(huì)增強(qiáng)中華文化的國際影響力④表明各民族文化一律平等原則已成為各國共識(shí)A.①② B.②③ C. D.③④24.我國動(dòng)漫產(chǎn)業(yè),起步并不比西方國家晚,但是發(fā)展的速度卻遠(yuǎn)不及西方,特別是我們的近鄰日本。究其原因,就是創(chuàng)新精神不夠。用影視行業(yè)中的話說就是劇本創(chuàng)作的程式化,千篇一律,看了開頭就能猜出結(jié)尾。這給我們的啟示是①應(yīng)提高文化競(jìng)爭(zhēng)力 ②立足實(shí)踐,在內(nèi)容和形式上不斷進(jìn)行文化創(chuàng)新③借鑒吸收國外優(yōu)秀文化,推出融匯多種文化特質(zhì)的新文化④充分弘揚(yáng)民族精神,全面繼承傳統(tǒng)文化A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④25.小提琴協(xié)奏曲《梁!肥侵袊褡逡魳放c西洋音樂完美結(jié)合的典范,50年來一直受到不同文化背景的人們的喜愛。創(chuàng)作者洋為中用,揚(yáng)長避短,充分展示了音樂的無窮魅力。《梁!返某晒Ρ砻鳍偎囆g(shù)創(chuàng)新必須是引進(jìn)與輸出的統(tǒng)— ②藝術(shù)創(chuàng)新必須是全新的③藝術(shù)創(chuàng)新是一個(gè)“揚(yáng)棄”的過程 ④藝術(shù)創(chuàng)新離不開辯證思維A.①② B.②④ C. ③④ D. ①③④第II卷(非選擇題)26.以來,我國大部分地區(qū)出現(xiàn)大范圍霧霾天氣,空氣重度污染,夏季出現(xiàn)北澇南旱的極端天氣,給人民帶來了巨大的損失。環(huán)境和發(fā)展不僅是政府的是,更是大家的事。中小學(xué)應(yīng)該把環(huán)保教育作為日常教學(xué)的一部分常抓不懈,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),重視環(huán)保行動(dòng)。結(jié)合材料,運(yùn)用“感受文化影響”的知識(shí),探討和論證在中小學(xué)開展環(huán)保教育活動(dòng)的合理性。(9分)27.7月23日,第五屆中國劉伯溫文化節(jié)開幕式暨“太公祭”秋祭大典舉行劉伯溫文化節(jié)開幕式暨“太公祭”秋祭大典材料是如何體現(xiàn)“傳統(tǒng)文化的特征”的。(12分)28.2000 多年前,儒家提出了自己的大同理想社會(huì);黨的十四川省宜賓市南溪二中高二上學(xué)期期中考試政治試題
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