日本明治維新

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高二 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
優(yōu)化訓(xùn)練
基礎(chǔ)鞏固
1.明治維新政治改革的出發(fā)點(diǎn)在于
A.建立天皇的專制統(tǒng)治 B.適應(yīng)資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要
C.廢除舊的封建體制 D.用西方資本主義文化改造舊文化
2.“四民平等”中的四民是指
①皇族 ②華族 ③士族 ④平民
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
3.明治維新在發(fā)展資本主義經(jīng)濟(jì)方面最有力的措施是
A.改革土地制度,承認(rèn)土地私有
B.推行殖產(chǎn)興業(yè)政策,大力促進(jìn)工業(yè)化
C.由國(guó)家興辦軍事工業(yè)和重工業(yè)
D.修建鐵路,開辦工廠,發(fā)展外貿(mào)
4.19世紀(jì)80年代后,日本私人資本主義企業(yè)迅速發(fā)展的原因有
①政府的扶植 ②政府“示范”企業(yè)的影響 ③追求利潤(rùn) ④廣闊海外市場(chǎng)的刺激
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
5.19世紀(jì)80年代以后,日本被無償或以優(yōu)惠的價(jià)格轉(zhuǎn)讓私人資本家的國(guó)有企業(yè)不包括
A.煤礦 B.紡織廠 C.造船廠 D.鐵路
6.日本建立起一支現(xiàn)代化的軍隊(duì)是在
A.19世紀(jì)70年代
B.19世紀(jì)80年代
C.19世紀(jì)90年代
D.20世紀(jì)初
強(qiáng)化提高
7.日本某藩知事到任不久,又被中央政府改稱縣知事,此事發(fā)生的時(shí)間與下列哪一個(gè)事件相同
A.《征兵令》的頒布 B.改革幣制
C.地稅改革 D.日本第一條鐵路建成通車
8.明治政府的哪些措施為推行改革奠定了基礎(chǔ)
①?gòu)U藩置縣,中央直接管轄地方
②廢除封建領(lǐng)主土地所有制,承認(rèn)土地私有
③取消封建等級(jí)身份制
④取消武士階級(jí)的特權(quán)
A.①②③④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
9.1868年,日本歷史上著名的“五條誓文”指出要“破歷來之陋習(xí)”。以下日本明治維新的內(nèi)容符合這一誓文的有
①?gòu)U藩置縣
②廢除封建等級(jí)制度
⑧廢除封建領(lǐng)主土地所有制
④剪去武士頭上的發(fā)結(jié),解除腰刀
A.①② B.①②③ C.①②③④ D.②③④
10.1872年日本政府發(fā)布告諭:“茍有國(guó)則有兵備,有兵備則人民不得不各就其役!边@最能說明
A.日本實(shí)行征兵制
B.日本以武士道精神來教育熏染軍隊(duì)
C.日本實(shí)行募兵制
D.日本積極準(zhǔn)備對(duì)外擴(kuò)張
課外延伸
11.閱讀下列材料
請(qǐng)回答:
(1)材料一的主張是什么?材料三、四對(duì)待外國(guó)文明的態(tài)度是什么?明治政府是這樣實(shí)踐材料三、四中的主張的?
(2)材料二的觀點(diǎn)比材料一有何進(jìn)步?
(3)材料三、四的思想對(duì)材料二有何進(jìn)步和發(fā)展?
12.閱讀圖片和文字
請(qǐng)回答:日本明治政府為什么派使團(tuán)出訪歐美?使團(tuán)回國(guó)后,日本政府采取了哪些措施?這些措施對(duì)日本社會(huì)產(chǎn)生了什么積極影響?
高考猜想
13.(2007年綿陽(yáng)模擬)閱讀下列幾則發(fā)布于19世紀(jì)六七十年代的法律文件:
材料一 農(nóng)民還有權(quán)贖買他們所居住的房屋,并在獲得地主同意后,購(gòu)買分配給他們長(zhǎng)期使用的土地和其他附屬地作為私產(chǎn)。農(nóng)民這樣地獲得一定數(shù)量的土地成為私產(chǎn)后……(他 們)成為擁有私產(chǎn)的完全自由的農(nóng)民。
――沙皇1861年俄歷2月19日《宣言》
材料二 茲為改正地稅,原有之田地貢納辦法,一律作廢;并規(guī)定地契調(diào)查完畢后,按土地價(jià)格征取其百分之三,作為地稅。改正辦法應(yīng)按附件所列條例辦理之(附件《地稅改正條例》規(guī)定:地稅改正既經(jīng)施行后,賦稅之征收悉按土地價(jià)格……地稅改正后,土地價(jià)格有因土地買賣而生增減。)
――日本《太政官第272號(hào)布告))(1873年)
請(qǐng)回答:
(1)說明當(dāng)時(shí)在生產(chǎn)方式方面世界歷史發(fā)展的總趨勢(shì)。
(2)結(jié)合俄、日兩國(guó)各自的社會(huì)狀況,分析各國(guó)土地政策。
(3)簡(jiǎn)要分析上述兩種土地政策的出發(fā)點(diǎn)及在性質(zhì)方面的相同點(diǎn)。
14.學(xué)術(shù)界一般認(rèn)為,日本“明治維新”是一次資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革。但是,在最近一次國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)上,有些學(xué)者主張:“明治維新”應(yīng)理解為一次“明治革命”,而另一些學(xué)者則提出“明治中興的理解”。
請(qǐng)回答:
(1)你認(rèn)為其中哪一種觀點(diǎn)更合理?為什么?
(2)請(qǐng)說明另外兩種觀點(diǎn)的可以理解之處。
參考答案
基礎(chǔ)提高
1.B 明治維新對(duì)封建國(guó)家進(jìn)行改造,廢除舊體制,確立新體制,出發(fā)點(diǎn)在于適應(yīng)資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。2.D 該題意在考查考生歸類綜合、合并同類項(xiàng)、排列組合的復(fù)合選擇能力。
3.B 本題考查明治維新發(fā)展經(jīng)濟(jì)的突出措施。A項(xiàng)是前提,為工業(yè)化和發(fā)展資本主義經(jīng)濟(jì)提供了保障,C、D兩項(xiàng)屬于B項(xiàng)內(nèi)容的具體化。
4.D ④不正確,在19世紀(jì)80年代,日本沒有廣闊的海外市場(chǎng)。
5.D鐵路仍是國(guó)營(yíng)全業(yè),沒有轉(zhuǎn)讓。
6.C 考查對(duì)歷史基礎(chǔ)知識(shí)的再認(rèn)、再現(xiàn)能力。
強(qiáng)化提高
7.B 本題考查學(xué)生的知識(shí)遷移能力。題干事件指的是“廢藩置縣”,發(fā)生在1871年,《征兵令》頒布是在1873年,改革幣制是在]871年,地稅改革是在1873年,日本第一條鐵路建成通車是在1872年,解題關(guān)鍵是熟悉事件發(fā)生時(shí)間。
8.A 本題考查學(xué)生的理解及知識(shí)遷移能力。注意題干中的限制“奠定基礎(chǔ)”。①消除了封建割據(jù)勢(shì)力,建立了中央集權(quán)的統(tǒng)一國(guó)家,為其他改革措施的推行奠定了基礎(chǔ);②為國(guó)家的工業(yè)化改革提供有力保障;③①分別為以后文化教育和軍事改革奠定了基礎(chǔ)。
9.C 本題旨在考查學(xué)生準(zhǔn)確理解和識(shí)記史實(shí)的能力。①②③④分別從政治、經(jīng)濟(jì)方面“破歷來之陋習(xí)”。
10.A 本題屬于材料式選擇題,閱讀分析材料,抓住關(guān)鍵詞“有國(guó)則有兵備”和“人民不得不各就其役”即可作出判斷。
課外延伸
11.【解析】本題以日本的閉關(guān)與開放為切入點(diǎn),考查學(xué)生從材料中提取有效信息分析、概括材料解決問題的能力。第(1)題注意讀懂材料一的中心內(nèi)容:反對(duì)通商。材料三、四都是主張學(xué)習(xí)西方且結(jié)合本國(guó)實(shí)際。第(2)題抓住材料二的中心:對(duì)閉關(guān)鎖國(guó)進(jìn)行批判。第(3)題應(yīng)抓住材料三中“用自己的手將西洋文明帶入國(guó)內(nèi)”及材料四中“當(dāng)取則取,當(dāng)舍則舍”等信息。
答案:
(1)主張:閉關(guān)自守,反對(duì)與外國(guó)通商。態(tài)度:學(xué)習(xí)西方文明應(yīng)結(jié)合本國(guó)實(shí)際,不應(yīng)全盤西化。實(shí)踐:明治政府倡導(dǎo)“文明開化”,派遣留學(xué)生出國(guó)學(xué)習(xí),按照歐美國(guó)家的模式,進(jìn)行教育改革;建立一支常備軍等;在生活習(xí)俗方面,也大力推進(jìn)西化。
(2)進(jìn)步:批判了閉關(guān)鎖國(guó),主張實(shí)行對(duì)外開放,發(fā)展工商業(yè),順應(yīng)了時(shí)代潮流,具有時(shí)代進(jìn)步性。
(3)繼承和發(fā)展:繼承了開放政策,又進(jìn)一步指出應(yīng)自己走出去,擇西洋文明為我所用。
12.【解析】 明治維新改革主要是向西方、歐美考習(xí),從經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)到上層建筑全方位地學(xué)習(xí)。為什么學(xué)習(xí)西方?怎樣學(xué)習(xí)?學(xué)習(xí)的結(jié)果如何?要依次西答,但要注意結(jié)果和影響只涉及積極方面。
答案:
原因:歐美國(guó)家社會(huì)制度先進(jìn),工業(yè)發(fā)達(dá);考察學(xué)習(xí)、發(fā)展資本主義。
措施:推行“殖產(chǎn)興業(yè)”政策,引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù),大力發(fā)展資本主工商業(yè);修建鐵路、興辦郵局、電報(bào)、電話;推行“文明開化”政策;仿照歐美,發(fā)展新式軍隊(duì)。
積極影響:使日本走上了發(fā)展資本主義的道路,逐步廢除了不平等條約,日本成為亞洲強(qiáng)國(guó)。
高考猜想
13.【解析】本題所給材料雖然是幾則發(fā)布于19世紀(jì)六七十年代的法律文件,實(shí)際上反映的是19世紀(jì)六七十年代,由于工業(yè)革命的推動(dòng),資本主義各國(guó)改革和革命浪潮興起,走資本主義道路已成時(shí)代的主旋律這一社會(huì)現(xiàn)狀。在這一背景下,俄、日兩國(guó)根據(jù)本國(guó)的具體情況,采取措施實(shí)行土地制度的改革,以適應(yīng)資本主義的發(fā)展。第(1)題比較簡(jiǎn)單,只要聯(lián)想起19世紀(jì)六七十年代資產(chǎn)階級(jí)革命、改革的興起,就會(huì)得出正確答案;卮鸬(2)題時(shí),只要正確理解“社會(huì)狀況”這一概念,知道“社會(huì)狀況”是從政治、經(jīng)濟(jì)等方面作答,就不難了。第(3)題難度稍大一點(diǎn)的是“性質(zhì)方面的相同點(diǎn)”,相同點(diǎn)都是資本主義性質(zhì)。
答案:
(1)世界歷史發(fā)展總趨勢(shì):資本主義生產(chǎn)方式是先進(jìn)的,在世界逐漸居于統(tǒng)治地位。
(2)各國(guó)土地政策
①俄國(guó):農(nóng)奴制嚴(yán)重阻礙著資本主義的發(fā)展;工業(yè)生產(chǎn)落后于西歐;克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)失敗使俄國(guó)國(guó)內(nèi)社會(huì)矛盾激化。沙皇亞歷山大二世進(jìn)行改革,廢除農(nóng)奴制,農(nóng)奴可贖。
②日本:領(lǐng)主經(jīng)濟(jì)開始瓦解,新興地主出現(xiàn)并發(fā)展起來;倒幕運(yùn)動(dòng)勝利,明治維新全面展開。明治政府改正地稅,廢除封建領(lǐng)主土地所有制與封建貢納制度,確認(rèn)新興地主的土地所有權(quán);開始確立適應(yīng)于資本主義發(fā)展的近代土地制度。
(3)出發(fā)點(diǎn)相同:都是適應(yīng)近代化需要,利于資本主義的發(fā)展。性質(zhì):都是資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革,但俄、日兩國(guó)的改革較多地保留了封建殘余。
14.【解析】 本題在上海試題中屬于簡(jiǎn)答題,即把主要論據(jù)寫出即可,但所蘊(yùn)涵的能力考查傾向卻并不因此遜色。本題中,首先要確定一種觀點(diǎn),并加以論證,這涉及再現(xiàn)歷史知識(shí)、概括歷史事實(shí)、把握維新前后的階段特征等能力。其次在回答“另外兩種觀點(diǎn)的可以理解之處”時(shí),不僅要理解“可以理解之處”的命題意圖是指出另外兩種觀點(diǎn)的根據(jù),而且要知道所謂“改革”“革命”“中興”的本義,以此作為尋找根據(jù)的指南。對(duì)題目的分析遠(yuǎn)勝于對(duì)知識(shí)的掌握,從而更能考查運(yùn)用知識(shí)的能力,這是本題最為難得的地方。
答案:
(1)“改革”說:“明治維新”由天皇主持,自上而下完成。日本由此走上資本主義發(fā)展的道路。


本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/gaoer/65336.html

相關(guān)閱讀:第2課 維新運(yùn)動(dòng)的興起