敘永一中2015年秋期高2015級(jí)半期考試文 科 綜 合注意事項(xiàng):1. 本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。答題前,考生務(wù)必將自己的姓名、考生號(hào)填寫在答題卡上。2. 回答第Ⅰ卷時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把機(jī)讀卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。寫在試卷上無(wú)效。3. 回答第Ⅱ卷時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在試卷上無(wú)效。4. 考試結(jié)束,將本試卷和答題卡一并交回。歷 史 試 卷注意事項(xiàng):1. 本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。答題前,考生務(wù)必將自己的姓名、考生號(hào)填寫在答題卡上。2. 回答第Ⅰ卷時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把機(jī)讀卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。寫在試卷上無(wú)效。3. 回答第Ⅱ卷時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在試卷上無(wú)效。4. 考試結(jié)束,將本試卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷本卷共12小題。每小題4分,共48分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。25.中學(xué)歷史探究課上,學(xué)生從穿衣的角度表達(dá)人們對(duì)諸子百家思想的理解,甲生說:穿衣服應(yīng)該合乎大自然四季的變化,天氣冷多穿一點(diǎn),天氣熱少穿一點(diǎn);乙生說:穿衣服要看你的身份地位,什么身份及何種地位,該穿什么樣的衣服就穿什么樣的衣服;丙生說:講究衣服的穿著是一種浪費(fèi),穿的簡(jiǎn)單,甚至破爛的衣服也未嘗不可;丁生說:何必麻煩,由上面規(guī)定,大家都穿一樣的制服不就好了嗎?他們的描述所對(duì)應(yīng)的思想是A.甲──儒,乙──墨,丙──法,丁──道B.甲──道,乙──儒,丙──墨,丁──法C.甲──儒,乙──法,丙──墨,丁──道D.甲──道,乙──墨,丙──法,丁──儒考點(diǎn):儒家、墨家和道家思想。本題考查諸子百家的觀點(diǎn)和主張。甲的主張?bào)w現(xiàn)一種天道自然的思想,屬于道家思想;乙的主張?jiān)趶?qiáng)調(diào)一種等級(jí)秩序,屬于儒家思想;丙的主張?bào)w現(xiàn)出一種崇尚節(jié)儉的思想,屬于墨家思想;丁的主張是強(qiáng)調(diào)統(tǒng)一,屬于法家思想。26.源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的漢字是世界上最古老的文字之一,下列圖片呈現(xiàn)的漢字字體最早出現(xiàn)的【答案】C考點(diǎn):漢字的發(fā)展歷程。本題考查了漢字的演變脈絡(luò)。 A行書和D楷書出現(xiàn)在魏晉時(shí)期;B是篆書,出現(xiàn)于秦朝;C是商代的甲骨文,是最早的成熟文字。故選C。.培根說:“這三種東西曾經(jīng)改變了整個(gè)世界事物面貌和狀態(tài);第一種在文字方面,第二種在戰(zhàn)爭(zhēng)上,第三種在航海上!边@里所說的第一種東西我國(guó)古代的A.指南針.印刷術(shù) C.甲骨文D.儒家學(xué)說考點(diǎn):四大發(fā)明對(duì)西方的影響。根據(jù)所學(xué),在文學(xué)上的是印刷術(shù)的普及,提高了印刷質(zhì)量和速度,加速了知識(shí)的普及和傳播,促進(jìn)資產(chǎn)階級(jí)文化的傳播,故選B。而不是指BCD項(xiàng),在戰(zhàn)爭(zhēng)上的是火藥,航海上的是指南針,因此A項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)是中國(guó)的古老的文字,并未起到“改變世界的作用”;D項(xiàng)是儒家思想,主要是影響的東亞地區(qū)。 28.乾隆時(shí)期,北京百姓“厭聽吳騷,聞歌昆曲(宮廷壟斷的劇種),輒哄然散去”;瞻噙M(jìn)京之初,只應(yīng)內(nèi)廷供奉,和外界接觸較少。道光年間開始對(duì)外演出,有了和其它劇種頻繁交融的機(jī)會(huì)。在同治、光緒年間,京劇迎來了第一個(gè)繁榮期。京劇的發(fā)展歷程說明宮廷的支持是其繁榮的根本原因京劇的發(fā)展應(yīng)該堅(jiān)持走大眾藝術(shù)的道路沒有兼收并蓄,京劇的發(fā)展就沒有生命力 京劇的繁榮經(jīng)歷了幾代藝術(shù)家的努力A.B. ②③④ C.D.【答案】B考點(diǎn):京劇的發(fā)展歷程。本題可用排除法,宮廷的支持是京劇繁榮的重要原因,但不是根本原因,社會(huì)的需要帶動(dòng)了京劇的藝術(shù)發(fā)展,故排除。.①編成《滑達(dá)爾各國(guó)律例》和《四洲志》②研究仿制西方戰(zhàn)艦③系統(tǒng)介紹西方史地知識(shí)④提出“師夷長(zhǎng)技以制夷”思想A.①② B.②③ C.③④ D.①②③④考點(diǎn):林則徐向西方學(xué)習(xí)的思想與活動(dòng)。此題考查的是基本的歷史知識(shí),考的比較細(xì)。林則徐的主要活動(dòng)包括翻譯外國(guó)報(bào)刊,編譯《各國(guó)律例》和《四洲志》,同時(shí)提出了向西方學(xué)習(xí)軍事技術(shù)的主張,研究仿造西方戰(zhàn)艦,因此①②正確,故選A。系統(tǒng)介紹西方史地知識(shí)提出“師夷長(zhǎng)技以制夷”思想.某報(bào)以“新陳代謝”為題刊文:“新內(nèi)閣成,舊內(nèi)閣滅;新官制成,舊官制滅;新教育興,舊教育滅;…陽(yáng)歷興,陰歷滅;鞠躬禮興,拜跪禮滅…”文中所說的這些現(xiàn)象應(yīng)當(dāng)發(fā)生于A.195—1900年 B.1901—1911年 C.1912—1927年 D.1928—1937年考點(diǎn):辛亥革命的影響。辛亥革命推翻了清王朝,構(gòu)成近代中國(guó)社會(huì)的第一次巨變。新內(nèi)閣、新官制、新教育、實(shí)行陽(yáng)歷、行鞠躬握手禮等現(xiàn)象都是在辛亥革命及其以后的一段時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)的,故選C。AB項(xiàng)還處于清政府時(shí)期;D項(xiàng)是國(guó)民政府十年建設(shè)時(shí)期。.胡適在年的一封信中說:25年來,只有三個(gè)雜志可代表三個(gè)時(shí)代,可以說是創(chuàng)造了三個(gè)時(shí)代:一是《時(shí)務(wù)報(bào)》;一是《新民叢報(bào)》;一是《新青年》。胡適所說的三個(gè)時(shí)代是A.辛亥革命、護(hù)法運(yùn)動(dòng)、新文化運(yùn)動(dòng)B.戊戌變法、辛亥革命、護(hù)國(guó)運(yùn)動(dòng)C.戊戌變法、辛亥革命、新文化運(yùn)動(dòng)D.戊戌變法、護(hù)國(guó)運(yùn)動(dòng)、護(hù)法運(yùn)動(dòng)考點(diǎn):戊戌變法;新文化運(yùn)動(dòng)的影響!稌r(shí)務(wù)報(bào)》創(chuàng)辦于戊戌變法時(shí)期,是維新派宣傳維新變法思想的陣地之一;《新民叢報(bào)》是梁?jiǎn)⒊麚P(yáng)在中國(guó)實(shí)行君主立憲、反對(duì)民主革命的重要陣地.下列關(guān)于“三個(gè)代表”重要思想的表述,正確的是①回答了中國(guó)革命的道路、社會(huì)主義改造和建設(shè)中的許多問題②第一次回答了什么是社會(huì)主義,怎樣建設(shè)社會(huì)主義的問題③進(jìn)一步回答了什么是社會(huì)主義,怎樣建設(shè)社會(huì)主義的問題④創(chuàng)造性地回答了建設(shè)一個(gè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨的問題A.①②③④B.②③④ C.③④ D.④【答案】C考點(diǎn):“三個(gè)代表” 重要思想的內(nèi)涵。①項(xiàng)回答了中國(guó)革命的道路、社會(huì)主義改造和建設(shè)中的許多問題②項(xiàng)第一次回答了什么是社會(huì)主義,怎樣建設(shè)社會(huì)主義的問題進(jìn)一步回答了什么是社會(huì)主義,怎樣建設(shè)社會(huì)主義的問題創(chuàng)造性地回答了建設(shè)一個(gè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨的問題③④正確,故選C。33.關(guān)于我國(guó)科技成就的敘述不正確的是A.20世紀(jì)70年代,我國(guó)成為世界上第三個(gè)發(fā)射衛(wèi)星的國(guó)家B.1965年,人工合成結(jié)晶牛胰島素在中國(guó)首次實(shí)現(xiàn),開辟了人工合成蛋白質(zhì)的時(shí)代C.“神舟5號(hào)”飛船成功返回地面,中國(guó)成為世界上第三個(gè)掌握載人航天技術(shù)的國(guó)家D. 袁隆平選育出的雜交水稻被認(rèn)為有助于解決未來世界性饑餓問題考點(diǎn):航天科技、醫(yī)學(xué)科技和生物科技。考查對(duì)史實(shí)的再認(rèn)再現(xiàn)能力。B項(xiàng)1965年,人工合成結(jié)晶牛胰島素在中國(guó)首次實(shí)現(xiàn),開辟了人工合成蛋白質(zhì)的時(shí)代C項(xiàng)“神舟5號(hào)”飛船成功返回地面,中國(guó)成為世界上第三個(gè)掌握載人航天技術(shù)的國(guó)家D項(xiàng)袁隆平選育出的雜交水稻被認(rèn)為有助于解決未來世界性饑餓問題.江澤民同志曾經(jīng)指出:“中國(guó)文化建設(shè),不能離開人類文明的共同成果!币韵率穼(shí)能證明這一結(jié)論的是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,“向西方學(xué)習(xí)”的新思潮萌發(fā)19世紀(jì)90年代,維新變法運(yùn)動(dòng)興起19世紀(jì)末20世紀(jì)初,“走向共和”的民主思想廣泛傳播1915年新文化運(yùn)動(dòng)的興起A. B. ②③④ C. ①②④ D. ②④【答案】A考點(diǎn):林則徐向西方學(xué)習(xí)的思想與活動(dòng)。中國(guó)向西方學(xué)習(xí)的過程,就其內(nèi)容看,經(jīng)歷了由器物(技術(shù))→制度→思想的過程。依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知道,鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后開始了向西方學(xué)習(xí)的探索,形成了開眼看世界的探索,19世紀(jì)默契到20世紀(jì)初期,資產(chǎn)階級(jí)的維新變法和辛亥革命掀起了向西方學(xué)習(xí)政治制度的高潮;1915年新文化運(yùn)動(dòng)是向西方學(xué)習(xí)思想文化的運(yùn)動(dòng)。35.國(guó)運(yùn)興衰,系于教育。聯(lián)合國(guó)教科文組織認(rèn)為:在一個(gè)占世界人口的發(fā)展中國(guó)家做到這一點(diǎn),是一項(xiàng)史無(wú)前例的壯舉,它改變了中國(guó)的命運(yùn)。這項(xiàng)“壯舉”是指我國(guó)A.1950年開始的掃盲教育B.1977年恢復(fù)統(tǒng)一高考招生的制度C.1986年制定了《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》D.2001年實(shí)現(xiàn)了基本普及九年義務(wù)教育和基本掃除青壯年文盲考點(diǎn):新中國(guó)教育的成就。此題考查學(xué)生的記憶能力,2001年實(shí)現(xiàn)了基本普及九年義務(wù)教育和基本掃除青壯年文盲,被聯(lián)合國(guó)教科文組織認(rèn)為:在一個(gè)占世界人口的發(fā)展中國(guó)家做到這一點(diǎn),是一項(xiàng)史無(wú)前例的壯舉,它改變了中國(guó)的命運(yùn);故此題應(yīng)選D項(xiàng).李大釗說:“歷史的真實(shí),有二意義:一是說曾經(jīng)遭遇過的事情的記錄是正確的,一是說關(guān)于曾經(jīng)遭遇過的事的解喻是正確的。前者比較的變動(dòng)少,后者則時(shí)時(shí)變動(dòng)!边@是因?yàn)锳.歷史學(xué)是人文學(xué)科,具有不確定性 B.歷史學(xué)家闡述歷史,難免主觀因素C.人類知識(shí)不斷增長(zhǎng)與歷史觀的變化 D.歷史認(rèn)識(shí)總是越來越接近歷史真實(shí)考點(diǎn):史學(xué)理論的方法與特點(diǎn)。本題考查學(xué)生分析問題解決問題能力。關(guān)鍵要理解題干中心意思:歷史的真實(shí),一是事情的記錄,二是對(duì)事情記錄的解喻。A 項(xiàng)表述含糊,比如關(guān)于“曾經(jīng)遭遇過的事情的記錄是正確”就體現(xiàn)了確定性;B 項(xiàng)中闡述歷史如“遭遇過的事情的記錄”就不可能帶有主觀因素;D 項(xiàng),歷史真實(shí)只有一個(gè),不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的接近而更加真實(shí);所以伴隨人類知識(shí)不斷增長(zhǎng)和歷史觀的變化,對(duì)“曾經(jīng)遭遇過的事的解喻”必然也會(huì)產(chǎn)生變動(dòng)。故選C 項(xiàng)。A組:孔子和董仲舒 B組:黃宗羲、顧炎武、王夫之C組:李鴻章和曾國(guó)藩 D組:梁?jiǎn)⒊蛯O中山 E組:李大釗和陳獨(dú)秀 F組: 毛澤東和鄧小平(1)A組人物在中國(guó)古代思想史上有什么突出的貢獻(xiàn)?(4分)(2)與A組人物相比,B組人物的思想發(fā)生了什么新變化?出現(xiàn)這種變化的根源是什么?(4分)(3)指出C、D兩組人物向西方學(xué)習(xí)的指導(dǎo)思想。(4分)他們的指導(dǎo)思想有何不同,為什么?(4分)(4)促使E組人物由向西方學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橄蛱K俄學(xué)習(xí)的因素有哪些?(4分)(5)F組人物在“走自己的路”過程中,在理論和實(shí)踐上分別有什么突出貢獻(xiàn)?(8分)(6)在經(jīng)濟(jì)全球化、文化多元化的大背景下,有學(xué)者認(rèn)為中國(guó)文化轉(zhuǎn)型呈現(xiàn)出“傳統(tǒng)文化現(xiàn)代化,西方文化本土化”的趨向。結(jié)合上述材料,談?wù)勀銓?duì)這個(gè)觀點(diǎn)的理解。?(2分)【答案】(1)孔子創(chuàng)立了儒家學(xué)派;(2分)董仲舒主張罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)被漢武帝接受,確立了儒學(xué)的正統(tǒng)地位;(2分四川省敘永一中2015-2016學(xué)年高二上學(xué)期期中考試試卷_歷史
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