重慶市六校2015-2016學年高二上學期期末聯(lián)考 歷史試題

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試卷說明:

第Ⅰ卷(選擇題)一、選擇題(在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合要求的。共24小題,每小題2分,共48分)1、有人說“儒家及老莊皆有政治思想……雖不相同,然皆從人民之觀點,以論政治!ǚ覐摹环颉霭l(fā),基本上沖著平民而來”。這主要是因為當時法家 ( )A.主張加強君主集權,實行嚴刑峻法 B.宣傳天道與自然無為C.要求以“禮”約束百姓 D.實行控制思想的“焚書坑儒”2、蔡元培在《中國倫理學史》中之所以贊揚古代一位思想家“提倡民權,為孔子所未及焉”,是由于他明確提出“民為貴,社稷次之,君為輕”的思想。這位思想家是 ( )A.老子 B.孟子 C.董仲舒 D.朱熹3、以下觀點屬于墨的是A.不期修古,不法常可 B.“民為貴”“君為輕”C.水能載舟,亦能覆舟D.“官無常貴,民無終賤”A.①② B.②③ C.①④ D.③④1872年9月15《紐約時報》有一篇《清國留學生抵達舊金山》的報道。留學生A.B.C.D.A.文藝復興運動 B.宗教改革運動 C.啟蒙運動 D.新文化運動15、孫中山說:“凡本國人及外國人之企業(yè),或有獨占的性質(zhì),或規(guī)模過大為私人之力所不能辦者,如銀行、鐵道、航路之屬,由國家經(jīng)營管理之,使私有資本制度不能操縱國民之生計!边@反映了孫中山 ( )A.重視經(jīng)濟權益,強調(diào)民族獨立 B.擴張國營經(jīng)濟,發(fā)展民族工業(yè)C.強調(diào)國家壟斷,反對自由競爭 D.主張節(jié)制資本,促進社會公平16、2015年12月,中共中央總書記習近平到廣東考察,此舉被解讀為體現(xiàn)了中共中央進一步推進改革開放的決心。當年,垂暮之年的鄧小平,靠著自己的睿智和威望,將徘徊中的改革之舟推向一個“新航程”。這個“新航程”是 ( ) A.建立社會主義市場經(jīng)濟體制 B.形成多層次、有重點、點面結合的對外開放新格局 C.依法治國,建立法治國家 D.建設中國特色社會主義17、“我們的教育方針,應該使受教育者在德育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展,成為有社會主義覺悟的有文化的勞動者。”這一方針出自 ( )A.《中華人民共和國教育法》 B.《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領》 C.《關于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問題》D.中華人民共和國政務院《關于改革學制的決定》18、古希臘詩人西摩尼得斯的《德行》詩:“有個故事說,德行/住在難攀登的高山/由純潔女神們掩護/凡人眼睛看不見/除非從心底流出血汗/求知,智慧,向善/才能登上這人性之巔!毕铝腥宋锏乃枷肱c詩句最為契合的是 ( )A.蘇格拉底 B.普羅泰戈拉 C.但丁 D.彼特拉克19、文藝復興和啟蒙運動是歐洲歷史上著名的思想解放運動,下列搭配錯誤的是( ) A、薄伽丘——謳歌人性 B、盧 梭——倡導“人民主權說” C、但 丁——提出三權分立學說 D、狄德羅——宣揚科學與民主20、有學者洲17、18世紀”主要是因為 ( )A.促成了英國光榮革命的爆發(fā)B.使廣大人民通過宗教改革接受了思想啟蒙C.規(guī)劃了資本主義的政治藍圖D.直接促發(fā)了 A.三權分立 B.社會契約論 C.天賦人權 D.人民主權23、第二次24、盧梭、拜倫、普希金、貝多芬都被稱為浪漫主義者,主要是因為他們 ( )A.具有前人所無法比擬的藝術成就 B.熱衷于社會事務和社會改造C.歌頌人的欲望和自然人性 D.強調(diào)個性的、想象的和情感的第Ⅱ卷(非選擇題 共52分)25、(1分)新文化運動除了宣傳“德先生”和“賽先生”,還開始了一場道德倫理革命。閱讀下列材料:請回答:(1)據(jù)材料一所學知識作者所說的“舊道德觀念”指的是什么?(分)作者所提出的”新道德標準”的思想來源又是什么?(分)(2)據(jù)材料二,概括近代中國人漸趨覺悟的發(fā)展階段。(分) (3)所學知識,(8分)“以天下之權,寄天下之人”……自令言之,私也;自天子言之,所求乎治天下者,如是焉上矣”重慶市六校2015-2016學年高二上學期期末聯(lián)考 歷史試題
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