2015-2016學(xué)年第二學(xué)期惠州市東江高級(jí)中學(xué)高二年級(jí)歷史第一次月考試題 2015.3第Ⅰ卷一、本題共35小題（每小題4分，共140分，每小題只有一個(gè)最符合要求的答案。）12、“中國(guó)古代山水畫以自然而然合乎本性為美，在位置的經(jīng)營(yíng)上講究‘留向’、‘計(jì)白當(dāng)黑’，也是有無(wú)相生、虛實(shí)相象在藝術(shù)實(shí)踐中的體現(xiàn)�！痹撟髡哒J(rèn)為古代山水畫的創(chuàng)作理念受到哪一思想的影響？A．道家 B．佛教 C．程朱理學(xué) D．陸王心學(xué)13、下面是儒家思想在古代中國(guó)演進(jìn)的曲線圖示。與d點(diǎn)直接相關(guān)的是A．孟子、荀子 B．董仲舒、主父偃 C．朱熹、王守仁 D．李贄、王夫之14、許仙與白娘子自由相戀因法海和尚作梗終成悲劇，菩薩化身的濟(jì)公游戲人間維持正義。這些在宋代杭州流傳的故事，反映出當(dāng)時(shí)A．對(duì)僧人愛(ài)恨交加的社會(huì)心態(tài) B．民間思想借助戲劇廣泛傳播C．中國(guó)文化的地域性濃厚 D．市民階層的價(jià)值取向17、馬丁?路德在《九十五條論綱》中說(shuō)：“，A．主張人是自由和獨(dú)立的 B．反對(duì)宗教信仰C．認(rèn)為教皇無(wú)權(quán)閱讀《圣經(jīng)》 D．支持廢除基督教18、“他提出了人是目的而非手段，實(shí)現(xiàn)了將人從單純因果必然性的束縛下解放出來(lái)。他被認(rèn)為是對(duì)現(xiàn)代歐洲最具影響力的思想家之一�！彼�的思想屬于 A．人文主義 B．理性主義 C．自由主義 D．社會(huì)主義19、20世紀(jì)80年代初期，陳云說(shuō)：“計(jì)劃是鳥籠，市場(chǎng)是小鳥，如果鳥籠太小，小鳥就會(huì)窒息；如果沒(méi)有鳥籠，小鳥就會(huì)飛走�！痹摬牧险f(shuō)明A．計(jì)劃與市場(chǎng)都是搞活經(jīng)濟(jì)的手段，必須把二者結(jié)合起來(lái)B．我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)是建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制。C．市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不等于資本主義，社會(huì)主義也有市場(chǎng)。D引入市場(chǎng)機(jī)制，有利于解放和發(fā)展生產(chǎn)力，加快中國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程。閱讀表中內(nèi)容，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。（1）從特點(diǎn)方面比較17世紀(jì)中外科技成就的差異。并指出牛頓的科技成就對(duì)近代社會(huì)發(fā)展的主要影響。（8分）（2）17世紀(jì)的中國(guó)和18世紀(jì)的西方，都產(chǎn)生了啟蒙思想，概括中西啟蒙思想最主要的共同主張。并分析其產(chǎn)生的共同原因是什么？（8分）（3）從階級(jí)屬性和歷史作用兩方面指出中西啟蒙思想的不同之處。（10分）39、（26分）有學(xué)者認(rèn)為，從19世紀(jì)中期起，在中國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型的過(guò)程中，政治思想觀念的變化經(jīng)歷了三個(gè)重要階段： 一 1840～1895年，中國(guó)原有的政治思想觀念對(duì)西方現(xiàn)代觀念選擇性吸收，從儒學(xué)經(jīng)世致用為主導(dǎo)應(yīng)付重重危機(jī)，從而產(chǎn)生“中國(guó)近代觀念”。 二 1895～1915年，中國(guó)人以最開放的心態(tài)學(xué)習(xí)并接受西方現(xiàn)代觀念，形成“中國(guó)現(xiàn)代觀念”。 三 1915年以后，特別是1919年以后，中國(guó)人對(duì)所有外來(lái)觀念進(jìn)行消化、整合和重構(gòu)，將它們定型為“中國(guó)當(dāng)代觀念”。（1）明末清初經(jīng)世致用思想盛極一時(shí)，分析這一思想形成的社會(huì)原因。（6分）試列舉第一階段中國(guó)人“選擇性吸收”西方現(xiàn)代觀念而產(chǎn)生的近代政治思想觀念。（4分）（2）社會(huì)主流思想觀念主導(dǎo)社會(huì)行動(dòng)。你認(rèn)為第二階段形成的“中國(guó)現(xiàn)代觀念”是如何影響中國(guó)的社會(huì)行動(dòng)的？（6分）（3）在第三階段，“革命”成為“中國(guó)當(dāng)代觀念”的核心。分析1919年后“革命”觀念流行的主要原因。（10分）2015-2016學(xué)年第二學(xué)期惠州市東江高級(jí)中學(xué)高二年級(jí)文科綜合第一次月考參考答案選擇題：121314151617181920ACDBBABAB212223AAB綜合題：38、(26分)(1)差異：西方以實(shí)驗(yàn)探究性為主（或理論性為主，或近代科技等等），近代 科學(xué)，中國(guó)以總結(jié)性為主（或?qū)嵱眯詾橹鳎�或傳統(tǒng)科技等等）。（4分）） 影響：使科學(xué)擺脫了神學(xué)的束縛向前發(fā)展，近代科學(xué)進(jìn)入到全面繁榮時(shí)代：（2分）促進(jìn)了歐洲啟蒙運(yùn)動(dòng)的發(fā)生。（2分） (2)共同主張：批判君主專制統(tǒng)治，不同程度上主張實(shí)行民主政治。（2分） 共同原因：資本主義因素的產(chǎn)生和發(fā)展；封建專制統(tǒng)治的腐朽；封建文化專制嚴(yán)酷。（6分）(3)不同之處：階級(jí)屬性：法國(guó)的盧梭等人屬于資產(chǎn)階級(jí)思想家；中國(guó)的黃宗羲等人仍 屬于地主階級(jí)知識(shí)分子。（4分） 作用：法國(guó)的啟蒙運(yùn)動(dòng)解放了人民的思想，為資產(chǎn)階級(jí)革命作了思想動(dòng)員；中國(guó)的早期啟 蒙思想并沒(méi)有沖破儒家思想的統(tǒng)治，也沒(méi)能引發(fā)一場(chǎng)社會(huì)革命。（6分）（1）原因：商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展（資本主義萌芽，市民階層擴(kuò)大）；專制統(tǒng)治腐朽；社會(huì)矛盾尖銳；八股取士導(dǎo)致學(xué)術(shù)思想界因循守舊。（評(píng)分說(shuō)明：每個(gè)要點(diǎn)2分，總分不超過(guò)6分）表現(xiàn)：師夷長(zhǎng)技以制夷；中學(xué)為體，西學(xué)為用（中體西用）。（4分）（2）民主憲政（君主立憲）思想推動(dòng)了維新變法運(yùn)動(dòng)；民主共和思想推動(dòng)了辛亥革命的爆發(fā)；實(shí)業(yè)救國(guó)思想推動(dòng)了民族資本主義的發(fā)展。（6分）（評(píng)分說(shuō)明：每點(diǎn)2分，不超過(guò)6分）（3）北洋軍閥統(tǒng)治黑暗；革命政黨（國(guó)民黨、共產(chǎn)黨）的宣傳鼓動(dòng)；資產(chǎn)階級(jí)和無(wú)產(chǎn)階級(jí)隊(duì)伍的壯大；新文化運(yùn)動(dòng)、五四運(yùn)動(dòng)的影響等；俄國(guó)十月革命的影響；馬克思主義傳入中國(guó)。（評(píng)分說(shuō)明：每個(gè)要點(diǎn)2分，總分不超過(guò)分）廣東省惠州市東江高級(jí)中學(xué)2015-2016學(xué)年高二3月月考?xì)v史試題
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