高二語(yǔ)文下第二次月考試卷

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高二語(yǔ)文下第二次月考試卷】

第Ⅱ卷(84分)

7、把第I卷文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)

(1)親老家貧,起為州祭酒;不堪吏職,少日自解歸。(5分)

(2)貴賤造之者,有酒輒設(shè)。(5分)

三.詩(shī)詞鑒賞與名句默寫( 共 14分)

閱讀下面這首詩(shī),完成8~9題。

詠風(fēng)

王勃

肅肅涼風(fēng)生,加我林壑清。驅(qū)煙尋澗戶,卷霧出山楹。

去來(lái)固無(wú)跡,動(dòng)息如有情。日落山水靜,為君起松聲

8.這首詩(shī)的“詩(shī)眼”是哪兩個(gè)字?請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。(4分)

9.這首詩(shī)寫風(fēng),主要運(yùn)用什么修辭手法?請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析其表達(dá)作用。(4分)

10.名句名篇默寫,從下面兩個(gè)大題任選一題作答。(6分)

(1)閭閻撲地, ① ;舸艦迷津, ② 。云銷雨霽, ③ , ④ ,秋水共長(zhǎng)天一色。漁舟唱晚, ⑤ ;雁陣驚寒, ⑥ 。(王勃《滕王閣序》)

(2)①引壺觴以自酌, 。 (陶淵明《歸去來(lái)兮辭》)

②景翳翳以將入, 。 (陶淵明《歸去來(lái)兮辭》)

③木欣欣以向榮 。 (陶淵明《歸去來(lái)兮辭》)

④ ,形影相吊 。 (李密《陳情表》)

⑤ ,死當(dāng)結(jié)草 。 (李密《陳情表》)

⑥尋蒙國(guó)恩, 。 (李密《陳情表》)

四.現(xiàn)代文閱讀(22分)

滕王閣風(fēng)景

高 昌

①到了南昌,有千萬(wàn)個(gè)理由登滕王閣。

②滕王閣矗立在贛江邊上,臨觀之美,心曠神怡。那一望無(wú)際的蓬勃風(fēng)景,很容易讓人聯(lián)想起贛菜的“辣”。

③贛菜辣得很直接,很斬釘截鐵。而滕王閣的風(fēng)景,恰便也似這爽快的個(gè)性,不用什么曲徑過(guò)渡,不用什么花樹遮掩,只要一抬眼,就干脆是遼闊的水,悠遠(yuǎn)的山,出岫的云。

④朋友們似乎很替我遺憾,說(shuō)是來(lái)早了。如果晚來(lái)些時(shí),再趕上個(gè)晴朗的傍晚,就可以欣賞到王勃筆下“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”的壯麗景色了?墒,能夠看到這些靚麗的波浪在蒼茫的江面上熱烈地舞蹈,能夠看到那一片片樸素的漁舟在迤邐的遐思中織出的明亮含蓄的波紋,不也是一種難得的詩(shī)意嗎?遠(yuǎn)望是煙波浩渺,近觀是碧水蕩漾。水遠(yuǎn)山長(zhǎng),剛?cè)嵯酀?jì)。清人撰聯(lián):“目極湖山千里而外,人在水天一色之中。”道的也正是眼前景色。浩蕩江河行大地,依然風(fēng)雨共名山。一登上高閣,視野就開闊起來(lái),胸中滿蘊(yùn)的激情就狂奔起來(lái)。

⑤太陽(yáng)照在滕王閣上,慷慨地鋪開燦爛的熱情。下面的江水就絢麗起來(lái),豐富起來(lái)。波光粼粼,美麗瀟灑。留下一溜兒一溜兒浪漫的浪花。朵朵白帆,慵懶地躺在江面上,展現(xiàn)出各種各樣的美好姿態(tài)。遠(yuǎn)處慢慢散步的白云,悠然地在大江上踩出一行行彩虹般的足印。隱隱約約地,偶爾會(huì)從那云縫里看見一兩只飛鳥,于煙水蒼茫處優(yōu)雅地飛翔著起舞,而那舞臺(tái)之大,背景之遠(yuǎn),還有那翅膀之輕盈,就都留在我的左心房后面的一個(gè)小格子里,被小心收藏起來(lái)了。

⑥素負(fù)盛名的碧水與長(zhǎng)天,映照著暖暖的陽(yáng)光,一江耀眼的亮麗色彩,一片被陽(yáng)光照耀的波浪,讓人無(wú)比眷戀……

⑦我喜歡滕王閣,雖是初次造訪,卻仿佛早已是舊時(shí)相識(shí)。那山水勝跡,漁歌帆影,落霞孤鶩,令我陶然心醉。一步步接近天上的蔚藍(lán),便也一步步接近絢爛。伴隨著攀登的腳步,天似乎都有欲墜的感覺(jué)了。遠(yuǎn)處八一大橋的吊索,酷似扇動(dòng)著的飛魚翅翼,在那劃破時(shí)空的飛翔里,我的心靈已經(jīng)不知不覺(jué)地感悟了千百年的滄桑。

⑧屈指算來(lái),滕王閣前,走過(guò)了多少光陰。物換星移,留下了幾多感嘆。王勃來(lái)過(guò),白居易來(lái)過(guò),杜牧來(lái)過(guò),王安石來(lái)過(guò),朱熹也來(lái)過(guò)。一代又一代的文人墨客,數(shù)不勝數(shù),經(jīng)歷了各自的風(fēng)景,留下了各自的歌吟,然后下樓去,走向了歷史的煙塵。今天登上滕王閣,不會(huì)踏到先人的腳印上了。因?yàn)檫@里幾經(jīng)興廢,我們看到的不再是古人眼里的風(fēng)景了。滕王閣,修而又毀,毀而又建,達(dá)二十幾次之多。留下來(lái)沒(méi)有改變的,僅僅是這個(gè)富貴的舊名字而已。閣中序播千秋,江上帆收萬(wàn)里。從感情上來(lái)講,我也希望保留下那舊日亭閣。畢竟記錄著滄桑,見證著歷史?墒,經(jīng)過(guò)今人的智慧和勞動(dòng),而今的滕王閣帶給我們的,仍然是這么美好的風(fēng)景和這么美好的心情,這不也很好嗎?

⑨“層巒聳翠,上出重霄;飛閣流丹,下臨無(wú)地”。1 000多年過(guò)去了,王勃站在滕王閣的那次抒情,永遠(yuǎn)讓人懷念著。站在陽(yáng)光燦爛的滕王閣上,想象著王勃的錦心繡口,忍不住也會(huì)有握筆為文的沖動(dòng)。美麗的景色不僅給人美的享受,也包含了無(wú)窮的靈思。盡管有王勃恢宏地立在昨天的滕王閣上,今日登臨,我仍然有萬(wàn)千的感觸想要表達(dá)出來(lái),寫屬于當(dāng)代的文采風(fēng)流。

⑩歷史的車輪,碾碎了多少玉砌雕欄,珠簾舊夢(mèng),滄桑是不斷變幻的,而物華天寶和地靈人杰卻是永恒的。古人已遠(yuǎn),山水依然,被光陰消磨了千余年的風(fēng)景,愈發(fā)生動(dòng)和醇香。

(11)在王勃曾經(jīng)眺望過(guò)的地方,我把目光從邈遠(yuǎn)的歷史中收回來(lái),投向未來(lái)……

11. 文章開頭為什么要寫贛菜的“辣”?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)這樣寫的作用。(4分)

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12. 與王勃筆下的滕王閣壯麗景色相比,作者眼前的滕王閣景色,有哪些獨(dú)特之處,結(jié)合④⑤段文字,請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。(6分)

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13. 開篇作者便寫道:“到了南昌,有千萬(wàn)個(gè)理由登滕王閣!弊x完全文,請(qǐng)你列出至少三條理由。(6分)

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14. 第⑨段中,作者說(shuō),“盡管有王勃恢宏地立在昨天的滕王閣上,今日登臨,我仍然有萬(wàn)千的感觸想要表達(dá)出來(lái),”請(qǐng)結(jié)合文意談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。(6分)

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五.語(yǔ)言知識(shí)運(yùn)用

15、下列詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字的字音不正確的一項(xiàng)是( )

A、尷尬(gān) 迤邐(lǐ) 拮據(jù)(jié) 命途多舛(chuǎn)

B、蘊(yùn)藉(jiè) 匹配(pǐ) 自給(jǐ) 咬文嚼字(jiáo)

C、流憩(qì) 險(xiǎn)釁(xìn) 央浼(měi) 逸 興遄飛(chuán)

D、參差(cān) 下乘(chéng) 精髓(suǐ) 載欣載奔(zǎi)

16、下列詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一組是( )

A、叫囂 儼然 躬親撫養(yǎng) 各行其是 B、餞別 援例 皇天后土 英雄輩出

C、篇幅 慨嘆 寵命優(yōu)渥 奉詔奔弛 D、委屈 坐標(biāo) 世外桃源 如火如荼

17、下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是( )

A、對(duì)這次活動(dòng),同學(xué)們有的贊成,有的反對(duì),有的主張改期,議論紛紛,莫衷一是。

B、他們班的張明和王華兩位同學(xué),同時(shí)考取了南京大學(xué),真是比翼雙飛啊。

C、那是一張兩人的合影,左邊是一位英雄的解放軍戰(zhàn)士,右邊是一位文弱的莘莘學(xué)子。

D、他們畢業(yè)后二十年,一直無(wú)緣相見,這次卻意外在九寨溝萍水相逢。

18、仿照示例,改寫下列兩條提示語(yǔ),使之親切友善、生動(dòng)而不失原意。(5分)

提示語(yǔ):(公園里)禁止攀折花木,不許亂扔垃圾

改寫為:除了記憶什么也不帶走,除了腳印什么也別留下

⑴提示語(yǔ):(教學(xué)樓內(nèi))禁止喧嘩,不許打鬧

⑵提示語(yǔ):(閱覽室里)報(bào)刊不得帶出,違者罰款

19.《裝在套子里的人》自問(wèn)世以來(lái),深受世人歡迎!疤字腥恕眲e里科夫成為保守反動(dòng)的代名詞。如果在別里科夫墳前立一塊墓碑,征求一副墓聯(lián),請(qǐng)根據(jù)課文內(nèi)容,設(shè)計(jì)一副墓聯(lián)。(6分)

上聯(lián):

下聯(lián):

20. “名著導(dǎo)讀”是高中語(yǔ)文必修教材新增的板塊。必修一至必修五中出現(xiàn)的“名著導(dǎo)讀”篇目為:《論語(yǔ)》、《大衛(wèi)·科波菲爾》、《家》、《巴黎圣母院》、《紅樓夢(mèng)》、《高老頭》、莎士比亞戲劇、《談美》、《三國(guó)演義》、《堂吉珂德》。請(qǐng)為其中的一部名著寫一段推介語(yǔ)。要求:至少使用一種修辭手法,不少于80字。(6分)

六.作文

21.閱讀下面材料,根據(jù)要求作文。(60分)

2019年6月29日,神舟九號(hào)飛船在太空飛行多日并完成了各項(xiàng)任務(wù)后成功降落內(nèi)蒙古四子王旗的主著陸場(chǎng),隨后,三位宇航員出艙后接受記者的簡(jiǎn)短采訪。當(dāng)記者問(wèn)劉旺的感覺(jué)時(shí),劉旺回答說(shuō):“我有兩點(diǎn)感覺(jué),腳踏實(shí)地的感覺(jué)真好,回家的感覺(jué)真好!

請(qǐng)以“腳踏實(shí)地的感覺(jué)真好”為題寫一篇不少于800字的作文。

要求:①立意自定。②文體自選(不得寫成詩(shī)歌)。③不得抄襲,不得套作。④不得透露個(gè)人相關(guān)信息。⑤書寫規(guī)范,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/gaoer/1333163.html

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