高二暑假語(yǔ)文作業(yè)及答案(新課標(biāo))

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高二 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

語(yǔ)文是所有學(xué)科的基礎(chǔ),語(yǔ)文理解能力不好,不會(huì)分析問(wèn)題是學(xué)不精其他科目。為大家推薦了高二暑假語(yǔ)文作業(yè)及答案,請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀,希望你喜歡。

一、知識(shí)鞏固

1.下面解釋有誤的一項(xiàng)是()

A.快彈數(shù)曲(暢快)/歌以贈(zèng)之(作歌)/欲語(yǔ)遲(遲疑)

B.低眉信手(隨手)/銀瓶乍破(忽然)/卻坐(退)

C.聲聲思(思考)/闌干(縱橫交錯(cuò))/是夕(這)

D.漂淪(漂泊淪落)/間關(guān)(形容鳥(niǎo)鳴聲)/弦轉(zhuǎn)急(變化)

2.所用的修辭方法不相同的一句是()

A.主人下馬客在船 B.終歲不聞絲竹聲

C.秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān) D.談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁

3.與例句中加點(diǎn)詞意義相同的一項(xiàng)分別是

①凡六百一十六言()

A、氣度不凡B、凡四方之士無(wú)有不過(guò)而拜且泣者

C、(項(xiàng)脊)軒凡四遭火 D、凡長(zhǎng)安豪富人為觀游及賣果者

②命曰《琵琶行》()

A、遂命酒B、奉命于危難之間

C、民不堪命矣D、時(shí)人因其前殿位于阿房,故以阿房命之

③低眉信手續(xù)續(xù)彈()

A、煙濤微茫信難求B、犧牲玉帛,弗敢加也,必以信

C、信口雌黃 D、余固笑而不信也

④六百一十六言()

A、七言律詩(shī) B、自言本是京城女

C、東船西舫悄無(wú)言D、漁工水師雖知而不能言

4.品味下面詩(shī)句,選出下列停頓有誤的一項(xiàng)()

A.海外/徒聞/更/九州,他生/未卜/此生/休。

B.空聞/虎旅/傳宵/柝,無(wú)復(fù)/雞人/報(bào)曉/籌。

C.此日/六軍/同/駐馬,當(dāng)時(shí)/七夕/笑/牽牛。

D.如何/四紀(jì)/為/天子,不及/盧家/有/莫愁。

5.解釋下列句中加粗詞語(yǔ)的意思。

(1)錦瑟無(wú)端五十弦( )

(2)一弦一柱思華年( )

(3)望帝春心托杜鵑( )

(4)此情可待成追憶( )

(5)只是當(dāng)時(shí)已惘然( )

(6)海外徒聞更九州( )

(7)他生未卜此生休( )

(8)空聞虎旅傳宵柝( )

(9)無(wú)復(fù)雞人報(bào)曉籌( )

(10)此日六軍同駐馬( )

6.默寫(xiě)填空。

座中泣下誰(shuí)最多?_____________。

千呼萬(wàn)喚始出來(lái),_____________。

同是天涯淪落人,_____________。

_____________,此時(shí)無(wú)聲勝有聲。

東船西舫悄無(wú)言,_____________。

嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,_____________

莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶,____________.

,藍(lán)田日暖玉生煙,_____________

空聞虎旅傳宵柝,_____________ 。

此日六軍同駐馬,_____________ 。

二、語(yǔ)言與運(yùn)用

1.下列各句中,加粗的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>

A.我國(guó)的智力殘疾人已有1000萬(wàn),其中相當(dāng)一部分是因缺碘造成的,所以堅(jiān)持食用含碘鹽并不是一件無(wú)足輕重的小事。

B.近年來(lái),新聞學(xué)專業(yè)越來(lái)越熱,許多學(xué)生也跟著蠢蠢欲動(dòng),紛紛選學(xué)這一專業(yè),希望將來(lái)能做一名新聞工作者。

C.足球比賽正在激烈進(jìn)行,只見(jiàn)一個(gè)防守隊(duì)員快步趕上,抱住對(duì)方進(jìn)攻隊(duì)員的肩膀,從后面強(qiáng)行掀倒對(duì)方,而裁判卻對(duì)此熟視無(wú)睹。

D.電視連續(xù)劇《亮劍》在黃金時(shí)段播出后,在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈反響,人們對(duì)它評(píng)頭品足,大加贊賞。

2.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病,句意明確的一句是

A.溫家寶19日主持召開(kāi)國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議,原則通過(guò)并審議輕工業(yè)和石化產(chǎn)業(yè)調(diào)整振興規(guī)劃,決定進(jìn)一步加大家電下鄉(xiāng)政策實(shí)施力度。

B.春節(jié)之際,北京向全國(guó)游客送出約3萬(wàn)張故宮、頤和園等景區(qū)免費(fèi)門(mén)票,并提供免費(fèi)住星級(jí)客房等多項(xiàng)優(yōu)惠活動(dòng)。

C.對(duì)奧巴馬25日正式提名駱家輝擔(dān)任商務(wù)部長(zhǎng)一事,美國(guó)《僑報(bào)》27日刊發(fā)社論指出,這是奧巴馬一個(gè)明智的也是最佳的選擇。

D.全國(guó)政協(xié)十一屆一次會(huì)議以來(lái)的提案經(jīng)153個(gè)承辦單位辦理,產(chǎn)生了明顯成效,推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧做出了重要貢獻(xiàn)。

3.把下列帶序號(hào)的句子組合成語(yǔ)意連貫的一段話并填入橫線處。(只填序號(hào))(3分)

記得還是在今年深秋的一個(gè)周末,我們幾個(gè)朋友飯后散步,不經(jīng)意間來(lái)到岷江邊。夕陽(yáng)灑落了一江金波,一帶秋水被微風(fēng)吹皺。___________________, 這幅岷江牧鴨圖,就這樣沉入了我記憶的海底。

①一大群鴨,是從江心的舟壩上悠游過(guò)來(lái)的。

②趕鴨人手握一根扎了一個(gè)尾巴的竹竿,撐著一葉舢舨,緊跟在鴨群的后面,那份豪邁與自在,仿佛是率領(lǐng)百萬(wàn)大軍。

③偶有飄落江里的葉,也是蕩悠蕩悠,久久舍不得漂去。

④江面平中帶鱗,看上去像是一幅碩大的錦繡。

⑤一看便知,這是一群剛趟過(guò)秋收田野的鴨子,一只只肥碩,溜圓,搖頭擺尾。

⑥江邊的幾株梧桐,肥厚的葉子已開(kāi)始零落;

答:

4、仿寫(xiě)。下面這首小詩(shī)借梅表達(dá)了作者對(duì)生命的思考。請(qǐng)選擇另一事物表達(dá)你對(duì)另一話題的思考。(字?jǐn)?shù)可不完全一致)(4分)

梅,一片玉瓣,一縷馨香,一滴生命;剝落了生命,你召來(lái)了燕語(yǔ)和鶯啼。

答:

5、請(qǐng)你根據(jù)以下材料以導(dǎo)游的身份用連貫的語(yǔ)言向外地游客丹霞山。 (5分)

材料:①丹霞山即202019年被聯(lián)合國(guó)教科文組織評(píng)選為首后世界地質(zhì)公園的中國(guó)名山。②它和廣東的另外三座名山(鼎湖山、西樵山、羅浮山)并稱廣東四大名名山。③古云:丹山洞崖,燦若云霞。故獲紅石公園美稱。④地貌學(xué)上丹霞地貌一名起源于此。

三、閱讀鑒賞

閱讀下面的小說(shuō),完成(1)~(4)題。

雞 缸

文/孫犁①

我家住宅后面就是南市,解放初期,那里的街道兩旁,有很多小攤。每到晚上沒(méi)事,我好到那里逛逛,有時(shí)也買(mǎi)幾件舊貨,價(jià)錢(qián)都是很便宜的。

有一次,我買(mǎi)了兩個(gè)磁缸,磁很厚很白,上面是五彩人物、花卉,最下面還有幾只雄雞,釉色非常鮮艷?赡苁怯脕(lái)裝茶葉或糖果的,個(gè)兒很不小,我從南市抱回家中,還累得出了一身汗。抱回來(lái),也沒(méi)有多少用途,我就在里面放小米、綠豆。

文化大革命期間,此物和別的一些磁器被抄走,傳說(shuō)我家有廿多件古董,這自然是其中之一。關(guān)于書(shū),我心里是有底的,說(shuō)有這么多古董,我卻沒(méi)有精神準(zhǔn)備。這些磁器都是小販們當(dāng)做破爛買(mǎi)來(lái)的,我掏一元錢(qián)買(mǎi)一件,他們還算是遇到了大頭,F(xiàn)在適逢其會(huì),居然上升為古董,我心里有些奇怪。

這當(dāng)然也是有人揭發(fā)的。我們住的是個(gè)大雜院,門(mén)口有個(gè)傳達(dá)室。其中值班的,有個(gè)姓錢(qián)的老頭,長(zhǎng)年穿黑布服,叼著銅煙袋,不好說(shuō)話,對(duì)人很是謙恭。既然是傳達(dá),當(dāng)然也出入我的住室,見(jiàn)到了我的用具和陳設(shè)。此人造反以后,態(tài)度大變,常常對(duì)著我們住的臺(tái)階,大吐其痰。不過(guò)當(dāng)時(shí)這是司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象,是時(shí)代的自然點(diǎn)綴,我也不以為意,我個(gè)人是同他沒(méi)有恩怨的。

冬季,我到了干校,屬于牛鬼蛇神②。這個(gè)姓錢(qián)的,作為革命群眾,不久也到干校去了。有一天,他指揮著我們幾個(gè)人,在院里弄煤,態(tài)度非常專橫霸道。忽然,有一個(gè)同伴對(duì)他說(shuō):

錢(qián)某某,你是什么人?你原是勸業(yè)場(chǎng)二樓的一個(gè)古董商,專門(mén)坑害人,隱瞞身份,混入機(jī)關(guān)。你和我們一樣是牛鬼蛇神,不要在那里指手畫(huà)腳的了,快脫了大衣,和我們一起干活!

當(dāng)時(shí),我真為這位棚友捏一把汗。誰(shuí)知這個(gè)姓錢(qián)的,聽(tīng)了以后,臉色慘白,立刻一轉(zhuǎn)身,灰溜溜地鉆進(jìn)屋子里去了,以后再也不來(lái)領(lǐng)導(dǎo)我們。他雖然并沒(méi)有從此就劃入我們這個(gè)階層,同我們?nèi)プ∫粋(gè)棚子,但這件事,頗使我們揚(yáng)眉吐氣于一時(shí),很覺(jué)得開(kāi)心。

后來(lái)我想,一個(gè)古董商人,解放以后,變成了傳達(dá),內(nèi)心對(duì)共產(chǎn)黨當(dāng)然是仇恨的,也就無(wú)怪對(duì)進(jìn)城干部是這樣的態(tài)度了。他向上級(jí)謊報(bào)我家有多少古董,也就是自然可信的了。

過(guò)了幾年,書(shū)籍和磁器都發(fā)還了。書(shū)籍丟失了一些,并有幾部被人評(píng)為珍貴,勸我捐獻(xiàn)國(guó)家。磁器卻一件沒(méi)丟,也沒(méi)人勸我捐獻(xiàn),可見(jiàn)都是不入流品,也不惹人喜愛(ài)的。

我把這些瓶瓶罐罐,堆放在屋子的一個(gè)角落里。一年夏天,忽然在一個(gè)破花瓶里,發(fā)現(xiàn)了一只死耗子,頗使人惡心。我把耗子倒出來(lái),把花瓶送給了幫我做飯的婦女。

這兩個(gè)磁缸,我用它腌上了雞蛋,放在廚房里。煙熏火燎,滿是塵土油垢,面目皆非了。

時(shí)間過(guò)得真快,又過(guò)了幾年。國(guó)家實(shí)行開(kāi)放政策,與外國(guó)通商往來(lái),舊磁器舊文物,都大漲其價(jià),尤其日本人敢掏大價(jià)錢(qián)。那位婦女,消息靈通,把那只花瓶送到委托店論價(jià),竟給十五元。還說(shuō),如果不是把人頭磨損了一些,可以賣到二十元。她喜出望外,更有惜售之心,又抱回家去了。并好意地來(lái)通知我說(shuō):

大叔,你那兩個(gè)缸子,不要用它腌雞蛋了,多么可惜呀,這可能是古董。我給你刷刷,拿到委托店去賣了吧。

我未加可否。但也覺(jué)得,值此舊磁器短缺之時(shí),派以如此用場(chǎng),也未免太委屈它們了。今日無(wú)事,把雞蛋倒到別的罐子里,用溫水把它們洗了洗,陳于幾案。磁缸容光煥發(fā),花鳥(niǎo)像活了一樣。使我不由得有一種感慨,就像從風(fēng)塵里,識(shí)拔了稀世奇材,頓然把它們安置在廟堂之上了?戳丝锤椎祝有朱紅雙行款:大清光緒年制。

還查了一本有關(guān)磁器的書(shū),這種形制的東西,好像叫作雞缸。

這不是古董是什么!對(duì)著它們欣賞之余,因有韻文之作,其辭曰:

繪者覃精③,制者兢兢,鍛煉成器,希延年用。瓦全玉碎,天道難憑。未委泥沙,已成古董。茫茫一生,與磁器同。

一九八一年十一月二十四日

(選自孫犁《蕓齋小說(shuō)》)

【注】①孫犁:解放區(qū)文藝的代表作家之一,改革開(kāi)放后的新時(shí)期,他的文學(xué)創(chuàng)作迎來(lái)了第二個(gè)高峰,代表作《澹定集》《耕堂序跋》。②文革中,一些人被錯(cuò)誤定性為資產(chǎn)階級(jí)學(xué)術(shù)權(quán)威、反動(dòng)學(xué)術(shù)權(quán)威等,統(tǒng)稱為牛鬼蛇神,其中一部分人被迫到五七干校勞動(dòng)改造。③覃:深。

(1)下面關(guān)于文章的解說(shuō),最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是【 】(5分)

A.作家以辛辣的筆觸寫(xiě)出了錢(qián)姓老頭文革前后的沉淪變化,他懷著不可告人的目的,企圖在政治、經(jīng)濟(jì)上大撈一把,借助某種契機(jī)扶搖直上,占據(jù)一定職位便作威作福。

B.本文以小見(jiàn)大,通過(guò)雞缸這個(gè)小物件折射出十年風(fēng)雨跌宕的社會(huì)生活,揭示了文革現(xiàn)實(shí)中的痛苦和丑陋、人性的渺小和卑劣。

C.作者對(duì)做飯婦女勸其賣掉磁缸的建議未加可否,因?yàn)楫?dāng)時(shí)作者認(rèn)為自己的瓷器不是古董,賣掉也換不來(lái)幾個(gè)錢(qián)。

D.小說(shuō)以物襯人,表明特殊年代的客觀現(xiàn)實(shí)原因定會(huì)使人與物具有相同的命運(yùn),同時(shí)也在呼喚美好和光明。

E.本文語(yǔ)言之美在于簡(jiǎn)易平淡,用較少的字,使筆下的人物和生活、情意和狀態(tài)返璞歸真,字簡(jiǎn)而情深,文盡而意遠(yuǎn)。

(2)簡(jiǎn)析第一自然段在文中有哪幾方面的作用。(6分)

答:

(3)簡(jiǎn)要概括姓錢(qián)的老頭是一個(gè)怎樣的形象?塑造該人物的作用是什么?(6分)

答:

(4)小說(shuō)末尾說(shuō)茫茫一生,與磁器同,作者一生與此件瓷器有什么相同之處?根據(jù)作者的人生沉浮談?wù)剛(gè)人發(fā)展與社會(huì)時(shí)代環(huán)境的關(guān)系。(8分)

答:

參考答案

一、1. 提示:C.思:悲傷。答案:C

2、提示:A、C、D三項(xiàng)互文。 答案:B

3.①C ②D ③C ④A

4.B 解析:應(yīng)為空聞/虎旅/傳/宵柝,無(wú)復(fù)/雞人/報(bào)/曉籌。

5.(1)沒(méi)有來(lái)由地,無(wú)緣無(wú)故地 (2)青春年華,這里指一生 (3)傷春之心,比喻對(duì)失去了的美好事物的懷念 (4)難道,哪能 (5)迷惘,茫然 (6)空聞,指沒(méi)有根據(jù)的傳聞 (7)預(yù)料 (8)夜間巡邏時(shí)用的梆子 (9)宮中掌握時(shí)間的衛(wèi)士 (10)指軍隊(duì)發(fā)生嘩變,停留不前

二、 1、A 2.C(A原剛通過(guò)并審議應(yīng)為。審議并原則通過(guò)。B項(xiàng)搭配不當(dāng),。提供改為摧出。D在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展前加為)

3.④⑥③①⑤②

4、①書(shū),一頁(yè)歷史,一片煙雨,一面鏡子;擦亮了鏡子,你呼喚著理性與良知。

②路,一道轍印,一絲回憶,一段歷史;塵封了歷史,你迷蒙著今日和未來(lái)。

③船,一片歸帆,一番寄托,一縷鄉(xiāng)情;傾注著鄉(xiāng)情,你滿載著滄桑和希望。

④葉,一片嫩綠,一種奉獻(xiàn),一份自然,呼吸著自然,你孕育出果實(shí)和豐收。

5、(1)丹霞山是202019年被聯(lián)合國(guó)教科文組織評(píng)選為首屆世界地質(zhì)公園的中國(guó)名山。

(2)它和廣東的鼎湖山、西樵山、羅浮山并稱廣東四大名山。

(3)古人有詩(shī)寫(xiě)道:丹山洞崖,燦若云霞。因此獲得紅石公園的美稱。

(4)丹霞地貌的名稱就是從這里得來(lái)的。

三、(1)B,3分;E,2分;A,1分。(A他懷著不可告人的目的,企圖在政治、經(jīng)濟(jì)上大撈一把理由不充分。C未加可否表明作者經(jīng)歷過(guò)文革后,心境恬淡,不再為利益而或喜或憂。D表明定會(huì)過(guò)于絕對(duì)。)

(2)①內(nèi)容上,交代了故事發(fā)生的起初時(shí)間、購(gòu)買(mǎi)磁器的環(huán)境;暗示磁器便宜、給人普通平常的感覺(jué)。(2分)

②結(jié)構(gòu)上,為后文不被珍存、不受重用等情節(jié)作了鋪墊。(2分)

③手法上,和后文磁缸價(jià)值重新被認(rèn)定形成對(duì)比,突出了主題。(2分)

(3)①他是文革中一個(gè)由古董商到傳達(dá)室值班人的普通市民形象,是文革時(shí)代下層小人物的典型代表,既是時(shí)代的犧牲品又是時(shí)代的幫兇。(2分)他陰險(xiǎn)虛偽,仗勢(shì)欺人,甚至以誣陷他人來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的目的。(2分)

②塑造這個(gè)形象,既推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展,使情節(jié)更為合理,也深刻表現(xiàn)了文革時(shí)代對(duì)人性的摧殘和異化這個(gè)反思性的主題。(2分)

(4)①文革期間,自己無(wú)法掌握自己的命運(yùn)。磁器無(wú)法掌握被抄走、歸還、堆放、存貨等波折命運(yùn);作者人生也如此,被人告發(fā)家藏古董,又被下放干校勞改。(2分)改革開(kāi)放時(shí)代,它們都顯示出自己的價(jià)值。磁器價(jià)格攀升,煥發(fā)新的光彩;而作者也沒(méi)有被埋沒(méi)下去,又開(kāi)始大展才華貢獻(xiàn)力量。(2分)

②社會(huì)環(huán)境對(duì)個(gè)體的發(fā)展有必然影響,個(gè)人發(fā)展會(huì)受到社會(huì)環(huán)境的制約。(2分)在黑暗落后壓抑的時(shí)代,個(gè)人的價(jià)值會(huì)被淹沒(méi),個(gè)人的發(fā)展會(huì)受到壓制。在開(kāi)放發(fā)展繁榮的時(shí)代,人的才智和價(jià)值會(huì)充分展現(xiàn),人盡其才,才盡其用。(2分)

小編為大家提供的高二暑假語(yǔ)文作業(yè)及答案,大家仔細(xì)閱讀了嗎?最后祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/gaoer/1141375.html

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