基礎(chǔ)知識 （選擇每題3分）1、把這首詞照抄在答題卡方格內(nèi)。（要求：不用正楷字不給分，一等10分，二等8分，三等（(6分，其它視情況而定。抄錯、涂改、亂畫每字扣1分。）沁園春 長沙 毛澤東 攜來百侶曾游 憶往昔崢嶸歲月稠 恰同學(xué)少年 風(fēng)華正茂 書生意氣 揮斥方遒 指點江山 激揚(yáng)文字 糞土當(dāng)年萬戶候曾記否 到中流擊水 浪遏飛舟2、下列各組中讀音全都正確的一項是 （ ）A.間斷（jiàn） 詭譎（jú） 一場雨（cháng）風(fēng)塵仆仆（pú） 春意盎然（àng）B.汲取（xī））請?zhí)�（tiě）煨雞湯（wèi） 潸然淚下（shān）一哄而散（hòng）C棕櫚（lǘ） 聯(lián)袂（mèi）長頸鹿（jǐng） 奄奄一息（yǎn） 大腹便便（pián）D祈禱（qí） 狡黠（jié） 牛皮癬（xiǎn） 牽強(qiáng)附會(qiang) 退避三舍（shè）3、下列詞語中沒有錯別字的一項 （ ）A闌珊 流言飛語 記憶尤新 雍容華貴 文過飾非B.糟粕 平心而論 死心塌地 真知灼見 出類拔萃C內(nèi)疚 名門望族 集思廣益 揭竿而起 遠(yuǎn)大報負(fù)D債券 歸依佛門 世外桃源 嚴(yán)懲不貸 水乳交融4、對下列加點詞的解釋，有錯誤的一項 （ ） A建德若偷，質(zhì)真若渝（懈怠）B神人無功，圣人無名（沒有名聲）C申之以孝悌之義（反復(fù)陳說）D質(zhì)勝文則野，文勝質(zhì)則史（虛浮）5、下面有關(guān)文學(xué)常識的敘述，不正確的一項是 （ ）A老子是我國古代一位偉大的思想家，也是道家學(xué)派杰出的代表人物，其著作《老子》，又名《道德經(jīng)》。B莊子是戰(zhàn)國時期道家學(xué)派的代表人物，同是也是一位優(yōu)秀的文學(xué)家、哲學(xué)家。他的代表作《莊子》對后是哲學(xué)流派產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。C孟子是儒家第二大宗師，后世尊他為“亞圣”。在哲學(xué)思想上，他提出了著名的“性惡論”，“民本”思想是他思想學(xué)說的核心。 閱讀下面的文言文，完成第—14題。石普，字元周，徐州人。至正五年進(jìn)士，授國史院編修官，改經(jīng)正監(jiān)經(jīng)歷�；礀|、西盜起，朝廷方用兵，普以將略稱，同僉樞密院事董鑰嘗薦其材，會丞相脫脫討徐州，以普從行。徐平錄功，遷兵部主事，尋升樞密院都事，從樞密院官守淮安。時張士誠據(jù)高郵，普詣丞相，面陳破賊之策，且曰：“高郵負(fù)重湖之險，地皆沮洳，騎兵卒莫能前，與普步兵三萬，保取之。高郵既平，則濠、泗易破，普請先驅(qū)，為天下忠義倡。”丞相壯之，命權(quán)山東義兵萬戶府事，招民義萬人以行。而汝中柏者方用事，陰沮之，減其軍半。初令普便宜行事，及行，又使聽淮南行省節(jié)制。普行次范水寨，日未夕，普令軍中具食，夜漏三刻，下令銜枚趨寶應(yīng)，其營中更鼓如平時。抵縣，即登城，樹幟城上，賊大驚潰，因撫安其民。由是諸將疾普功。水陸進(jìn)兵，乘勝拔十余寨，斬賊數(shù)百。將抵高郵城，分兵三隊：一趨城東，備水戰(zhàn)；一為奪兵，虞后；一普自將，攻北門。遇賊與戰(zhàn)，賊不能支，遁入城。普先士卒躡之，縱火燒關(guān)門，賊懼，謀棄城走。而援軍望之，按不進(jìn)。且忌普成功，總兵者遣蒙古軍千騎，突出普軍前，欲收先入之功。而賊以死捍， 蒙古軍?怯，即馳回，普止之不可，遂為賊所蹂踐，率墜水中。 普軍亂，賊乘之。普勒余兵，血戰(zhàn)良久，仗劍大呼曰：“大丈夫當(dāng)為國死；有不進(jìn)前者，斬！”奮擊，直入賊陣中，從者僅三十人。至日西，援絕，被創(chuàng)墮馬，復(fù)步戰(zhàn)數(shù)合。賊益至，賊指曰：“此必頭目，不可使逸，須生致之。”普叱曰：“死賊奴我即石都事何云頭目！”左脅為賊槍所中，猶手握其槍，斫賊死。賊眾攢槍以刺普，普與從者皆力戰(zhàn)，俱死之。 ——選自《元史?石普》．下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是 （3分） A．普詣丞相，面陳破賊 之策 詣：拜見 B．由是諸將疾普功 疾：嫉妒 C．一普自將，攻北門 將：將領(lǐng) D．普勒余兵，血戰(zhàn)良久 勒：招集 ．下列各組句子中，加點詞的意思和用法都相同的—組是 （3分）A．普以將略稱 以普從行 B．而汝中柏者方用事 而援軍望之，按不進(jìn)C．為天下忠義倡 遂為賊所蹂踐 D．遇賊與戰(zhàn) 普與從者皆力戰(zhàn)，俱死之．以下各組句子中，全都表現(xiàn)石普有“將略”的一組是 （3分）①徐平錄功，遷兵部主事 ②高郵負(fù)重湖之險，地皆沮洳，騎兵卒莫能前③下令銜枚趨寶應(yīng)，其營中更鼓如平時④樹幟城上，賊大驚潰⑤將抵高郵城，分兵三隊 ⑥總兵者遣蒙古軍千騎，突出普軍前 A．④⑤⑥ B．②③⑤ C．①③⑥ D．①②④．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是 （3分） A．在淮東、淮西盜賊興起這時，有大將謀略的石普得到董鑰的推薦，并且憑借平定徐州的戰(zhàn)功升任兵部主事。 B．高士誠占據(jù)高郵的時候，石普愿作討伐高士誠的先鋒，并向丞相請求給予步兵三萬 用以破敵，丞相同意了他的請求。 C．石普以 突襲的方式很快攻下寶應(yīng)，可是在攻打高郵的時候，卻因為援兵不作為，致使石普功虧一簣。 D．在軍隊大亂之際，石普沒有退縮，仍舊血戰(zhàn)到底，在只有三十個士兵跟隨和援兵斷絕的情形下，英勇戰(zhàn)死。閱讀下面的古詩，然后回答問題。（分）溪村即事元?周權(quán)寒翠飛崖壁，塵囂此地分。鶴行松徑雨，僧倚石闌云。竹色溪陰見，梅香岸曲聞。山翁邀客飲，閑話總成文。（1）古人 曾贊“寒翠飛崖壁 ”中的“飛”字用得好，你認(rèn)為呢？（分）（2）詩中的“山翁”是一個什么樣的形象？寄寓了詩人怎樣的情懷？（4分）、閱讀下面文章，完成1——題。（22分）夕陽老去，西風(fēng)漸緊。葉落了，秋就乘著落葉來了。秋來了，人就隨著秋瘦了，隨著秋愁了。但金黃的落葉沒有哀愁，它懂得如何在秋風(fēng)中安慰自己，它知道，自己的沉睡是為了新的醒來。落葉有落葉的好處，可以不再陷入愛情的糾葛了；落葉有落葉的美，它是疲倦了的蝴蝶。我甚至能感覺到落下來的葉子們輕輕的叫喊。那一刻，我的心微微一顫，仿佛眾多紛紛下落的葉子中的一枚。我看到了故鄉(xiāng)，看到了老家門前那棵生生不息的老樹，看到了炊煙因為游子的歸來而晃動。對于遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)的腳，對于飛上天空的翅膀，炊煙是永不能扯斷的繩子。就像路口的大樹，它的枝干指著許多的路，而起點只有一個，終點也只有一個，每個離開村莊的人，都帶走了一片綠葉，卻留下一條根。我看到了故鄉(xiāng)的山崖，看到石頭在山崖上，和花朵一起爭著綻放；看到羊在山崖上，和云一起爭著飄蕩。我看到了我的屋檐，冬天時結(jié)滿冰凌，夏天時蓄滿鳥鳴，一串紅辣椒常常被看作是窮日子里的火種。守著屋檐上下翻飛的麻雀，總是那么和諧地與莊戶人家好好地過著日子。時時刻刻纏繞著那顆在路上的心的，就是這個屋檐。我看到了母親，為了不讓我們在冬天里挨凍，她拾起一節(jié)節(jié)枯枝，猶如把那些破碎的日子一一點綴，然后把溫暖交到我們手上。柴垛越碼越高，母親卻越來越矮。我看到母親那對干癟的乳房，像兩只殘缺不整的討飯的碗，卻為我們討來了一生的盛宴。母親在灶坑里點燃的紅色的昏暗的火焰，成了那些夜里我們唯一可以依靠的肩膀，唯一可以握住的暖暖的手。葉落歸根，是我老了嗎？我們花了很多時間去爭取財富，卻很少有時間享受；我們有越來越大的房子，但卻越來越少地住家里；到月球然后回來，卻發(fā)現(xiàn)到樓下鄰居家都很困難；征服了外面的世界，對自己的內(nèi)心世界卻一無所知。遠(yuǎn)行的人，是什么聲音使你隱姓埋名？是什么風(fēng)將你吹往他鄉(xiāng)？秋天就是這樣，把葉子紛紛抖落，把人的思念紛紛掛上枝頭。是該回去了，去看看那棵生下我、讓我因成長而綠又讓我因成熟而黃的大樹，還有落葉里沉睡著的母親。母親，我匆匆的腳步就是你密密縫合的針腳。母親，背著破爛行李的我要歸來，找到了天堂的我也要歸來。一層層落葉鋪在回家的路上，我要踩著溫暖的地毯去看望母親。母親也像這落葉，從燦爛的枝頭緩緩地落下來，只是，她沒有再醒來。這個世界，能留住人的不是房屋，能帶走人的不是道路。歲月無法伸出一只手，替你抓住過往的云。如果一切還能重新拾撿回來，母親，我要去拾取你的笑容、腳步和風(fēng)，用你的愛做燈油，用你的善良做捻兒，我要點燃它，放到心里，一輩子不忘回家的路。天冷了，樹的葉子落下來，樹離我很近。我似乎聽見了它們的緩緩凝固。天冷了，它們一排一排地站著，心中堅守著的秘密一陣陣地痛起來。但葉子落下落，掩蓋了一切。母親去了，心靈沒有了依靠，一下子就有了那種到處漏風(fēng)的感覺�？墒谴箫L(fēng)一直在刮，把故鄉(xiāng)周圍的塵土刮了個干凈。我小小的故鄉(xiāng)正在被秋天所包裹。母親的墳上有一棵樹，那是我寫給母親的詩。每天秋天，葉子紛紛落下，把母親的墳頭遮蓋得嚴(yán)嚴(yán)實實。那些在風(fēng)中微微呻吟著的落葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一群疲倦了的蝴蝶，靜靜地收攏著它們一生的美麗瞬間：一朵紅暈，一個誓言，或者是簡單的一聲嘆息。1、請指出“我看到母親那對干癟的乳房，像兩只殘缺不整的討飯的碗，卻為我們討來了一生的盛宴”這句話的修辭手法，并分析其表達(dá)效果。（6分） 、閱讀文中畫橫線的“這個世界……一輩子不忘回家的路”一段文字，回答問題。（8分）（1） 為什么說“能留住人的不是房屋，能帶走人的不是道路”？ （2）文中說“如果一切還能重新拾撿回來……一輩子不忘回家的路”，抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？ 、聯(lián)系全文，指出“落葉”的含義和它在結(jié)構(gòu)上的作用。（8分）河南省沈丘縣縣直高級中學(xué)高二上學(xué)期第三次周考語文試題
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