生態(tài)系統(tǒng)是生物與環(huán)境之間進行能量轉換和物質(zhì)循環(huán)的基本功能單位。小編準備了高二生物學科生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性同步練習，具體請看以下內(nèi)容。
一、選擇題
1.以下關于生態(tài)系統(tǒng)的能量流動的敘述中，哪一項是不正確的( )
A.能量流動是單向的，不循環(huán)的 B.食物鏈越短，可供消費者的能量越多
C.初級消費者越多，次級消費者獲得的能量越多 D.營養(yǎng)級越多，散失的能量越多
2.與生態(tài)系統(tǒng)自動調(diào)節(jié)的能力大小有關的主要因素是( )
A.生態(tài)系統(tǒng)的無機環(huán)境 B.生態(tài)系統(tǒng)的氣候環(huán)境
C.生態(tài)系統(tǒng)的成分 D.生態(tài)系統(tǒng)的地理位置( )
4.使用農(nóng)藥DDT的地區(qū)，雖然只占陸地面積的一小部分，可在遠離施藥地區(qū)的南極的動物體內(nèi)也發(fā)現(xiàn)了DDT，這一現(xiàn)象說明( )
A.DDT已進入全球性的生物地化循環(huán) B.DDT是揮發(fā)性物質(zhì)，能隨大氣到南極
C.這種含DDT的動物曾經(jīng)在施藥地區(qū)生活過 D.上述說法都不對
5.在南極生態(tài)系統(tǒng)中，一條食物鏈為：浮游植物磷蝦海豹虎鯨。按能量傳遞規(guī)律，若虎鯨靠吃海豹來增加1千克體重的話，至少消耗浮游植物的量為( )
A.1kg B.10kg C.125kg D.1000kg
6.如果在一個生態(tài)系統(tǒng)中有甲、乙、丙、丁四種生物，它們之間可以形成下列幾種結構，其中最穩(wěn)定的是( )
7.在生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)過程中，切斷下列哪個過程會使碳循環(huán)停止( )
A.動物的呼吸作用 B.微生物的分解作用
C.綠色植物有光合作用 D.煤的燃燒
8.不直接參與碳循環(huán)的生理過程是( )
A.光合作用 B.蒸騰作用 C.呼吸作用 D.微生物的分解作用
9.生態(tài)系統(tǒng)中，全部三級消費者所消耗的能量比全部初級消費者所消耗的能量( )
A.少 B.大約相等 C.多 D.無法估計
10.維持一個生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，最重要的是( )
A.生產(chǎn)者和食草動物 B.食肉動物和分解者
C.生產(chǎn)者和分解者 D.食草動物和食肉動物
11.從碳循環(huán)的角度看，人體內(nèi)有機物中碳元素究其根源是來自( )
A.食物中的碳 B.大氣中的中的碳
C.燃料中的碳 D.非生物環(huán)境中的碳酸鹽
13.假定某生態(tài)系統(tǒng)中有綠色植物、蛙、蛇、鷹、昆蟲和食蟲鳥等生物。此生態(tài)系統(tǒng)的總能量為24000千焦。如營養(yǎng)級之間的能量轉化率為15%，第三、第四營養(yǎng)級所利用的能量分別是( )
A.540千焦和81千焦 B.36000千焦和960千焦
C.24000千焦和960千焦 D.960千焦和192千焦
14.在什么條件下種群才會呈指數(shù)增長( )
A.當只有食物受到限制時
B.當物種適宜的環(huán)境中食物開始發(fā)現(xiàn)不足，但不至于影響到該物種在這里生存
C.只有沒有捕食者 D.在實驗室內(nèi)實驗條件下
二、非選擇題
15.生態(tài)系統(tǒng)的成分越單純，_______________越簡單，自動調(diào)節(jié)能力就越_________________，越低。 生態(tài)系統(tǒng)的______________越復雜，__________中各個營養(yǎng)的_______越繁多，自動調(diào)節(jié)能力就越 ____________，_____________就越多。
16.這是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的簡明示意圖，請根據(jù)回答下列問題：
(1)圖中缺少的一個重要箭頭是___________________。
(2)A過程是________的________作用，有________和_________兩種類型。
(3)與A過程本質(zhì)相同的有____________過程(用圖中字母的代號表示)
(4)碳在無機環(huán)境中以_________形式存在，而在無機環(huán)境與生物群落之間以____________形式進行循環(huán)。碳循環(huán)始終與______________結合在一起進行。
(5)生態(tài)系統(tǒng)的四種成分是通過__________和_________緊密聯(lián)系，在一起而形成的一個整體的。
17.下圖中AB是同一條樹昆蟲食蟲鳥的食物鏈的兩種金字塔圖，請回答：
(1)A圖代表___________金字塔，B圖代表____________金字塔
(2)A和B金字塔形狀不同的原因各是什么?
A是：________________________________________________________
B是：________________________________________________________
18.閱讀下列材料，回答有關問題。
澳州草原廣闊，天然牧草資源十分豐富。自1925年起，從印度和馬來西亞引入當?shù)貨]有的牛、羊等家畜，大力發(fā)展畜牧業(yè)。幾年后，千萬頭牛的糞便覆蓋了草場，牧草大量枯死，同時蠅子蔓遷，成為澳洲牧區(qū)的一大公害。整個澳洲草原生態(tài)系統(tǒng)處于崩潰的邊緣。后來從亞洲引進蜣螂，它們把牛糞滾成團推運到地下，既消除牛糞又肥沃土壤，還控制了蠅子，有效地解決了生態(tài)危機問題，使澳洲草原又呈現(xiàn)生機蓬勃的景象。
(1)上述事實表明，在引進牛、羊前，各種生物之間的關系呈現(xiàn)___________狀態(tài)。
(2)從生態(tài)學的角度看，人們引進牛羊的目的是______________________。
(3)引進牛羊后導致生態(tài)危機主要原因是__________________________。
(4)蜣螂是這個草原生態(tài)系統(tǒng)的____________________________功能類群的重要成分。
(5)以上事實說明，生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力具有___________________________________________________________________________________________________________________________。
(6)引進牛羊發(fā)生生態(tài)危機這一事實給人們的啟示是人類的生產(chǎn)需要_______________________。
(7)最后結果給我們的啟示是____________________________________________________。
參考答案
一、選擇題
1.C 2.C 3.A 4.A 5.C 6.D 7.C 8.B 9.A 10.C 11.B 12.D 13.A 14.D
高中是人生中的關鍵階段，大家一定要好好把握高中，編輯老師為大家整理的高二生物學科生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性同步練習，希望大家喜歡。
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