高二上學(xué)期期末考試生物試題一、單項(xiàng)選擇題1. 關(guān)于穩(wěn)態(tài)的實(shí)現(xiàn)，下列敘述不正確的是（ ）A. 血液中的緩沖物質(zhì)可以調(diào)節(jié)血漿pHB. 腎臟不時(shí)地排出內(nèi)環(huán)境中多余的尿素、無機(jī)鹽等C. 細(xì)胞不斷地進(jìn)行有氧呼吸D. 肝臟儲(chǔ)存的肝糖原在血糖濃度下降時(shí)分解并不斷地釋放入血液中2. 效應(yīng)T細(xì)胞作用最完整的一組是（ ）①分泌淋巴因子②呈遞抗原③識(shí)別抗原④激活溶酶體⑤與靶細(xì)胞接觸A. ①③④⑤B. ①②③⑤C. ②③④⑤D. ①②③④3. 體液免疫反應(yīng)中的抗體和過敏反應(yīng)中的抗體的區(qū)別表現(xiàn)在（ ）①作用的機(jī)理和方式②分布位置③作用的結(jié)果④化學(xué)性質(zhì)⑤所產(chǎn)生的細(xì)胞⑥作用對(duì)象A. ①③⑤B. ②④⑥C. ②③⑥D(zhuǎn). ①②⑤4. 吃食物過咸時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生渴覺。產(chǎn)生渴覺的感受器和神經(jīng)中樞位于（ ）A. 下丘腦和下丘腦B. 下丘腦和大腦皮層C. 大腦皮層和下丘腦D. 口腔上皮細(xì)胞和下丘腦5. 當(dāng)人所處的環(huán)境溫度從25℃降至5℃時(shí)，耗氧量、尿量、抗利尿激素及體內(nèi)酶活性的變化依次是（ ）A. 減少、減少、增加、不變B. 增加、增加、減少、不變C. 增加、減少、增加、不變D. 增加、增加、減少、降低6. 取一只小鼠的皮膚，分別移植到切除和不切除胸腺的幼年小鼠身上，切除胸腺鼠的皮膚移植更易成功。這個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明對(duì)異體皮膚排斥起重要作用的是（ ） A. 造血干細(xì)胞B. T淋巴細(xì)胞C. B淋巴細(xì)胞D. 吞噬細(xì)胞7. 神經(jīng)沖動(dòng)在體內(nèi)的傳導(dǎo)途徑是（ ） A. 樹突→突觸→神經(jīng)細(xì)胞體→神經(jīng)細(xì)胞體→樹突→突觸 C. 樹突→神經(jīng)細(xì)胞體→軸突→突觸D. 樹突→突觸→軸突→神經(jīng)細(xì)胞體9. 人類大腦皮層和動(dòng)物的區(qū)別是具有（ ） A. 軀體運(yùn)動(dòng)中樞B. 聽覺中樞C. 軀體感覺中樞D. 語言中樞10. 如右下圖所示，如果根a側(cè)的生長素濃度在曲線A點(diǎn)（為10－10mol?L－1A. 在FC的范圍內(nèi)均能促進(jìn)生長 B. AD屬于生長抑制范圍C. a側(cè)的生長素濃度為最適宜濃度，細(xì)胞伸長生長快，b側(cè)的生長素濃度低于a側(cè)，相當(dāng)于曲線FE段的濃度，因而細(xì)胞伸長生長慢D. 在太空中（重力為0），根的生長將不同于上圖的彎曲生長，坐標(biāo)圖中生長素的曲線也不適用于根的生長 11. 下圖表示生物體內(nèi)的三個(gè)生理過程（a、b、c）。在此三個(gè)過程中，Y代表的物質(zhì)分別為（ ） A. 激素、抗體、載體B. 抗體、載體、酶 C. 載體、抗體、酶D. 維生素、載體、抗體13. 生活在一個(gè)生物群落中的兩個(gè)種群（a、b）的數(shù)量變化如右圖所示，下列判斷正確的是（ ） A. a種群與b種群為捕食關(guān)系，a種群依賴于b種群 B. a種群與b種群為競爭關(guān)系，競爭程度由強(qiáng)到弱 C. a種群為S型增長，其增長受本身密度制約 D. b種群為J型增長，始終受到a種群的制約14. 下列哪項(xiàng)不是群落演替的趨勢（ ） A. 生物種類越來越多B. 種間關(guān)系越來越復(fù)雜 C. 有些物種可能絕滅D. 生物種類越來越少15. 按營養(yǎng)功能劃分細(xì)菌在生態(tài)系統(tǒng)中應(yīng)屬于（ ） A. 生產(chǎn)者B. 分解者C. 消費(fèi)者D. 因細(xì)菌的種類不同而不同16. 現(xiàn)有如下食物鏈：A、B、C分別代表三個(gè)不同的種群。若C同化的總能量為a，其中由②過程供能的比例為，則按照最低傳遞效率計(jì)算，需要A的總能量與的關(guān)系為（ ） A. B. C. D. 17. 質(zhì)粒是常用的基因工程載體。如圖是某種天然土壤農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒結(jié)構(gòu)示意圖（標(biāo)示了部分基因及部分限制酶作用位點(diǎn)），據(jù)圖分析下列說法正確的是（ ）A. 圖中的終止子是由三個(gè)相鄰堿基組成的終止密碼B. 用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法可將該質(zhì)粒構(gòu)建的表達(dá)載體導(dǎo)入動(dòng)物細(xì)胞C. 用限制酶Ⅰ和DNA連接酶改造后的質(zhì)粒無法被限制酶Ⅱ切割D. 用限制酶Ⅱ處理能防止該質(zhì)粒構(gòu)建的表達(dá)載體引起植物瘋長18. 單克隆抗體制備過程中所用的骨髓瘤細(xì)胞是一種基因缺陷型細(xì)胞，其合成核酸的途徑能被氨基嘌呤阻斷�，F(xiàn)將從預(yù)先注射了某種抗原的小鼠脾臟中獲得的B淋巴細(xì)胞與上述骨髓瘤細(xì)胞混合，加入PEG促融后，再加入含氨基嘌呤的培養(yǎng)液。若將這些混合物分裝于細(xì)胞培養(yǎng)板的小孔中培養(yǎng)（如圖所示），則小孔中的培養(yǎng)物不可能出現(xiàn)的結(jié)果是（ ）A. 細(xì)胞分裂繁殖，產(chǎn)生抗體，專一性抗體檢驗(yàn)呈陰性B. 細(xì)胞分裂繁殖，產(chǎn)生抗體，專一性抗體檢驗(yàn)呈陽性C. 沒有活細(xì)胞，產(chǎn)生抗體D. 沒有活細(xì)胞，不產(chǎn)生抗體A. ①是洗滌紅細(xì)胞，去除血細(xì)胞表面的雜質(zhì)B. ②是溶解DNA，去除不溶于酒精的雜質(zhì)C. ③是溶解DNA，去除不溶于2mol/L NaCl溶液的雜質(zhì)D. ④是稀釋NaCl溶液，去除不溶于低濃度NaCl溶液的雜質(zhì)20. 右圖裝置可用于生物技術(shù)實(shí)踐的相關(guān)實(shí)驗(yàn)，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）A. 兩種裝置都可先用于果酒的制作，后用于果醋的制作B. 利用裝置甲制作腐乳時(shí)，應(yīng)隨著豆腐塊層數(shù)的加高而增加鹽量C. 用裝置乙制作果酒時(shí)溫度應(yīng)控制在30℃左右，制作果醋時(shí)應(yīng)適當(dāng)降溫D. 隨著果酒或果醋發(fā)酵的進(jìn)行，乙的出料口檢測到pH值會(huì)有所降低二、多項(xiàng)選擇題21. 下列物質(zhì)中屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是（ ） A. 血紅蛋白B. 葡萄糖C. 二氧化碳和氧氣D. 乙酰膽堿22. 在下列調(diào)節(jié)機(jī)制中，能使胰島B細(xì)胞興奮的是（ ） A. 血液中血糖濃度過高B. 有關(guān)神經(jīng)興奮 C. 垂體分泌的某種激素減少D. 血液中胰高血糖素濃度升高 A. 如果該圖表示反射弧，則其中的信息是以局部電流的形式傳導(dǎo)的 B. 如果該圖中的a為下丘腦、b為垂體、c為甲狀腺，則c分泌的甲狀腺激素增加到一定程度后，對(duì)a分泌d、b分泌e具有抑制作用 C. 如果該圖表示細(xì)胞中遺傳信息傳遞過程，則d過程只發(fā)生于細(xì)胞核中 D. 如果該圖為細(xì)胞免疫過程，a為效應(yīng)T細(xì)胞，b為靶細(xì)胞，c代表抗體24. 下列關(guān)于制作果酒、果醋和腐乳的敘述，合理的是（ ） A. 在果酒發(fā)酵后期擰開瓶蓋的間隔時(shí)間可延長 B. 條件適宜時(shí)醋酸菌可將葡萄汁中的糖分解成醋酸 C. 果酒發(fā)酵過程中發(fā)酵液密度會(huì)逐漸減小 D. 將長滿毛霉的豆腐裝瓶腌制時(shí)，底層和近瓶口處需加大用鹽量25. 在以下的生物工程技術(shù)的實(shí)施中，能形成愈傷組織的是（ ） A. 植物組織培養(yǎng)B. 植物體細(xì)胞雜交C. 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)D. 轉(zhuǎn)基因作物三、非選擇題26. （12分）下圖為體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖，據(jù)圖回答下列問題：⑴此圖表示了細(xì)胞與周圍環(huán)境的關(guān)系，其中毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是 。（填標(biāo)號(hào)）⑵物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式有多種。以氧氣為例，氧從血液進(jìn)入組織細(xì)胞的方式是 ；紅細(xì)胞所攜帶的氧氣至少需要經(jīng)過 層膜才能被①利用，氧氣主要參與有氧呼吸的第 階段。⑶血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關(guān)系，又有一定區(qū)別。一般情況下，②與③成分上的主要區(qū)別是 。⑷在一些病理?xiàng)l件下，血漿、組織液和淋巴三者的量都可能發(fā)生變化。請(qǐng)舉出由于病理引起③增多的一個(gè)實(shí)例 。⑸如果該圖為肝臟組織局部結(jié)構(gòu)模式圖，則B端與A端液體相比較，明顯增加的物質(zhì)有 。脂肪肝患者的脂蛋白合成量 。⑹正常人③內(nèi)的pH通常維持在 之間，直接起調(diào)節(jié)作用的是血液中的 物質(zhì)。⑺①內(nèi)環(huán)境酶促反應(yīng)進(jìn)行需要的外界條件是 和 。27. （8分）下圖是某湖泊生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的定量分析圖解。圖中A、B、C代表三個(gè)營養(yǎng)級(jí)，數(shù)字均為實(shí)際測得的能量數(shù)，單位為百萬千焦。已知該生態(tài)系統(tǒng)受到的太陽輻射為118872百萬千焦的能量未被利用。請(qǐng)回答：⑴請(qǐng)將流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量數(shù)填寫在圖中的方框內(nèi)，這部分能量是 所固定的太陽能。⑵能量從第一營養(yǎng)級(jí)到第二營養(yǎng)級(jí)的轉(zhuǎn)化效率為 ，從第二營養(yǎng)級(jí)到第三營養(yǎng)級(jí)的轉(zhuǎn)化效率為 。⑶次級(jí)消費(fèi)者通過呼吸作用消耗的能量占其同化作用所得到的能量的百分比是 。⑷由圖可知，下個(gè)營養(yǎng)級(jí)不能得到上個(gè)營養(yǎng)級(jí)的全部能量。原因有：①各營養(yǎng)級(jí)生物體內(nèi)的大量能量被 ；②其次是上個(gè)營養(yǎng)級(jí)的部分能量 ；③還有少數(shù)能量被 利用。28. （7分）甲圖表示燕麥幼苗生長素濃度與作用的關(guān)系：乙圖表示將一株燕麥幼苗水平放置，培養(yǎng)一段時(shí)間后的生長情況；丙圖表示燕麥胚芽鞘。⑴乙圖中a側(cè)生長素濃度大于 mol/L，b側(cè)生長素對(duì)根生長的效應(yīng)是 。⑵為驗(yàn)證在單側(cè)光照下，丙圖燕麥胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長素的橫向運(yùn)輸發(fā)生在A段而不是B段，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)幫助其完成下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)過程：Ⅰ. 實(shí)驗(yàn)材料及用具：燕麥胚芽鞘、一側(cè)開孔的硬紙盒、薄云母片、光源等。Ⅲ. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果及解釋：若①裝置內(nèi)胚芽鞘 生長，則表明胚芽鞘的B段沒有發(fā)生生長素的 運(yùn)輸，③裝置內(nèi)胚芽鞘 生長，A段發(fā)生了生長素的 運(yùn)輸。Ⅳ. 實(shí)驗(yàn)結(jié)論： 。29. （8分）激素作為一種化學(xué)信使，能把某種調(diào)節(jié)的信息由內(nèi)分泌細(xì)胞攜帶至靶細(xì)胞。下圖表示影響胰島A細(xì)胞分泌的因素及其發(fā)揮作用的過程，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：⑴胰島A細(xì)胞能分泌 ，影響其分泌的刺激X最可能是 。⑵從反射類型上看，刺激X→①→②→③→胰島A細(xì)胞，屬于 反射，其中①結(jié)構(gòu)稱為傳入神經(jīng)，②結(jié)構(gòu)位于 。⑶圖示激素主要作用于 ，其引起的主要代謝變化及產(chǎn)生的生理反應(yīng)是 。⑷靶細(xì)胞感受激素的“受體”的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是 。結(jié)構(gòu)③通過釋放化學(xué)信江蘇省阜寧中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試題 Word版含答案
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