江西省吉安市白鷺洲中學(xué)2013-2014學(xué)年高二上學(xué)期期中考試 文科政

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高二 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
試卷說明:

白鷺洲中學(xué)2013—2014學(xué)年上學(xué)期高二年級(jí)期中考試政治試卷(文科)考生注意:1.本試卷設(shè)試卷Ⅰ、Ⅱ卷和答題紙三部分,試卷所有答題都必須寫在答題紙上。2.答題紙與試卷在試題編號(hào)上是一一對(duì)應(yīng)的,答題時(shí)應(yīng)特別注意,不能錯(cuò)位。3.考試時(shí)間為100分鐘,試卷滿分100分。選擇題(本大題共有25小題,每小題2分,共50分)1.一切受人民歡迎、對(duì)人民有深刻影響的藝術(shù)作品,從本質(zhì)上說,都必須既反映人民精神世界又引領(lǐng)人民精神生活,都必須在人民的偉大中獲得藝術(shù)的偉大?梢,優(yōu)秀的文化 A.彰顯時(shí)代的精神,創(chuàng)造時(shí)代的未來 B.反映時(shí)代的潮流,決定時(shí)代的走向C.源于時(shí)代的實(shí)踐,引導(dǎo)時(shí)代的發(fā)展 D.源于時(shí)代的智慧,推動(dòng)時(shí)代的前進(jìn)2.馬克思主義哲學(xué)產(chǎn)生于19世紀(jì)40年代,它是人類智慧的結(jié)晶,是偉大的認(rèn)識(shí)工具。這表明它?A.包括人類的全部智慧   B.對(duì)實(shí)踐具有科學(xué)的指導(dǎo)作用?C.能幫助人們解決一切問題  D.能保證人們?cè)趯?shí)踐中不犯錯(cuò)誤3.“心誠(chéng)則靈,心不誠(chéng)則不靈”的說法是A.主張物質(zhì)和意識(shí)辯證統(tǒng)一的唯物主義觀點(diǎn) B.主張意識(shí)是對(duì)物質(zhì)的反映的唯物主義觀點(diǎn)C.否認(rèn)意識(shí)能動(dòng)作用的形而上學(xué)觀點(diǎn) D.夸大意識(shí)能動(dòng)性的唯心主義觀點(diǎn)4.中外哲學(xué)史上曾產(chǎn)生過“天地之變,陰陽之化”、“未有此氣,已有此理”與“一切皆流,一切皆變”等哲學(xué)觀點(diǎn),它們按照順序?qū)?yīng)的排列是①古代樸素唯物主義 ②主觀唯心主義 ③客觀唯心主義 ④相對(duì)主義和詭辯論A. ①→②→③ B. ①→②→④ C. ①→③→④ D. ②→③→④5.“人是一部機(jī)器,所以人對(duì)自然界的反映是一種照相式活動(dòng)!背诌@一觀點(diǎn)的哲學(xué)派別是 A.古代樸素唯物主義B.近代形而上學(xué)唯物主義C.辯證唯物主義 D.歷史唯物主義A.唯意志主意的 B.客觀存在的主觀映像 C.人腦主觀自生的 D.脫離客觀存在的結(jié)果8.在長(zhǎng)期的生產(chǎn)活動(dòng)中,我國(guó)北方農(nóng)民總結(jié)出“白露早,寒露遲,秋分種麥正當(dāng)時(shí)”的農(nóng)諺。但現(xiàn)在,因全球氣候變暖,現(xiàn)在變成了“秋分早,霜降遲,寒露種麥正當(dāng)時(shí)”。這說明 ①人們可以認(rèn)識(shí)、創(chuàng)造規(guī)律 ②規(guī)律發(fā)生作用具有條件性③反映對(duì)象變化會(huì)導(dǎo)致意識(shí)的變化 ④意識(shí)總滯后于客觀事物的變化A①② B.①③ C.②③ D.③④9.哈佛大學(xué)的校訓(xùn)是:“以柏拉圖為友,以亞里士多德為友,更以真理為友”。短短的一句話里面卻包含兩個(gè)哲學(xué)家的名字。這些著名的大學(xué)都把哲學(xué)點(diǎn)亮的精神火炬高高舉起,是因?yàn)棰僬嬲恼軐W(xué)可以使我們正確地看待自然、社會(huì)和人生的變化與發(fā)展②真正的哲學(xué)可以使我們正確地對(duì)待社會(huì)進(jìn)步與個(gè)人發(fā)展、集體利益與個(gè)人利益的關(guān)系③真正的哲學(xué)可以使我們正確地對(duì)待進(jìn)與退、得與失、名與利,為生活和實(shí)踐提供積極有益的指導(dǎo)④真正的哲學(xué)都是自己時(shí)代的精神上的精華,它決定著社會(huì)的變革和發(fā)展?A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④?10.物質(zhì)是不依賴于人的意識(shí)并能為人的意識(shí)所反映的客觀實(shí)在,其中“客觀實(shí)在”是從A.自然界中抽象概括出來的共同屬性 B.社會(huì)事物中抽象概括出來的共同屬性C.萬事萬物中抽象出來的共同屬性 D.萬事萬物的總和資本主義社會(huì)產(chǎn)生以后,已經(jīng)從自由資本主義發(fā)展到壟斷資本主義。這一事實(shí)蘊(yùn)涵的哲理是A社會(huì)是客觀世界發(fā)展的必然結(jié)果 B物質(zhì)資料生產(chǎn)方式是生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的統(tǒng)一C物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)具有絕對(duì)性 D.世界是客觀存在的物質(zhì)世界資本主義社會(huì)產(chǎn)生幾百年來,雖然不斷發(fā)展,但其社會(huì)制度的性質(zhì)始終是資本主義。這說明A物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)的主體 B一成不變的事物是存在的C靜止是永恒的、無條件的 D.事物在變化發(fā)展的過程中有存在著相對(duì)靜止上述事實(shí)說明A一切事物的存在和發(fā)展都是絕對(duì)運(yùn)動(dòng)和相對(duì)靜止的統(tǒng)一B.因果聯(lián)系是普遍存在的C任何運(yùn)動(dòng)都有自己的物質(zhì)承擔(dān)者D.任何整體都是由部分組成的.由中央電視臺(tái)和光明日?qǐng)?bào)社共同主辦的2012年“尋找最美鄉(xiāng)村教師”大型公益活動(dòng),經(jīng)過近三個(gè)月的尋訪和事跡展播,引發(fā)了強(qiáng)烈反響,引導(dǎo)更多的人關(guān)心和關(guān)注農(nóng)村教育,支持和幫助鄉(xiāng)村教師。這表明①文化對(duì)人的影響來自特定的文化活動(dòng) ②文化能夠豐富人的精神世界③大眾傳媒是現(xiàn)代文化傳播的主要途徑 ④優(yōu)秀文化能成為照亮人們心靈的火炬A.①② B.②③ C.①③ D.①④.2012年底,全國(guó)美術(shù)館、全省所有公共圖書館、文化(藝術(shù))館實(shí)現(xiàn)向公眾免費(fèi)開放,免費(fèi)提供的基本公共文化服務(wù)質(zhì)量和水平進(jìn)一步提高。如果讓你就此寫一篇新聞稿,最恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題是A.傳承中華傳統(tǒng)文化,提高民族文化認(rèn)同 B.加強(qiáng)文化傳播,增強(qiáng)文化滲透力C.滿足公民文化需求,提升公民文化素質(zhì) D.展示文化魅力,增強(qiáng)國(guó)際影響力培養(yǎng)優(yōu)秀文化人才的是A. 農(nóng)民群眾是文化創(chuàng)造的主體B. 社會(huì)發(fā)展和人的發(fā)展是相互促進(jìn)的C.具有強(qiáng)有力的導(dǎo)向和示范作用D.?公益性文化事業(yè)是保障人民基本文化權(quán)益的主要途徑4.春運(yùn),不是遷徙,而是情感的回歸;春運(yùn)的列車無論駛往哪個(gè)方向,都是開往回家的路上。在布滿現(xiàn)代生活方式的今天,春節(jié)民俗依然活躍在每一個(gè)中國(guó)人的心間,每年的這個(gè)時(shí)刻,無論身處何方;都會(huì)燃起人們對(duì)“家”的渴望。這表明 A.文化影響著人的交往行為和交往方式 B.文化對(duì)人的影響深遠(yuǎn)持久,一成不變C.民族節(jié)日是一個(gè)民族歷史文化成就的主要標(biāo)志D.傳統(tǒng)文化是維系民族生存和發(fā)展的精神紐帶.2012年,網(wǎng)友提出的“中國(guó)式過馬路”,即“湊夠一撮人就可以走了,和紅綠燈無關(guān)”,于戲謔中表達(dá)對(duì)目前我國(guó)交通秩序和交通文明現(xiàn)狀的自嘲與質(zhì)疑。提升國(guó)民交通文明素養(yǎng)應(yīng) ①發(fā)揮教育在傳播文明中的作用 ②優(yōu)先提高公民的科學(xué)文化修養(yǎng) ③開展多種形式的精神文明創(chuàng)建活動(dòng) ④用社會(huì)主義榮辱觀引領(lǐng)文明風(fēng)尚 A.①②③ B.②③④ C.①④ D.①③④鑒賞古代詩詞,感悟深刻哲理,傳承中華文化唐代大詩人白居易的詩:“離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!彼未娙岁惻c義的詩:“飛花兩岸照船紅,百里榆堤半日風(fēng)。臥看滿天云不動(dòng),不知云與我俱東,”白居易和陳與義的詩分別反映了什么哲學(xué)思想?(分) (10分)在政府工作報(bào)告中指出,針對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)運(yùn)行中出現(xiàn)的物價(jià)上漲,行業(yè)、地區(qū)、城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡等問題,宏觀經(jīng)濟(jì)政策的基本取向要積極穩(wěn)健、審慎靈活,把積極的財(cái)政政策和適度寬松的貨幣政策調(diào)整為積極的財(cái)政政策和穩(wěn)健的貨幣政策,更加積極穩(wěn)妥地處理好保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展、調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、管理通脹預(yù)期的關(guān)系,把穩(wěn)定價(jià)格總水平放在更加突出的位置。結(jié)合材料,用辯證唯物論的有關(guān)知識(shí)分析說明我國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)政策調(diào)整的理論依據(jù)。.實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,是中華民族近代最偉大的中國(guó)夢(mèng)。它成為一代又一代中華民族的優(yōu)秀兒女為之犧牲、探索、奮斗的偉大追求。材料一 材料二1)請(qǐng)運(yùn)用中華文化論證材料一中的觀點(diǎn)。(分)(12分)航空英雄羅陽“用生命擎起了艦載機(jī)起飛。”他的一生都奉獻(xiàn)給了中國(guó)人民的 航空事業(yè)。英雄謝幕,精神長(zhǎng)存,在深化改革開放的攻堅(jiān)時(shí)期,在各種價(jià)值觀相互激蕩的今天, 我們需要發(fā)揚(yáng)羅陽無私奉獻(xiàn)的精神,激發(fā)奮進(jìn)力量,勤勉工作、勇于擔(dān)當(dāng),推動(dòng)中華民族走向繁榮強(qiáng)大。結(jié)合材料,運(yùn)用文化生活知識(shí),說明我們?yōu)槭裁匆l(fā)揚(yáng)羅陽精神?(12分)白鷺洲中學(xué)2013—2014學(xué)年上學(xué)期高二年級(jí)期中考試政治試卷(文科)答案題號(hào)12345678910111213答案CBDCCABCACCDA題號(hào)141516171819202122232425答案ADCBACCCBBDD26(14分)答:(1)①白居易的詩:說明世界上的事物都是運(yùn)動(dòng)、變化和發(fā)展的;事物的運(yùn)動(dòng)變化都是有規(guī)律的,規(guī)律是客觀的,它的存在與發(fā)生作用是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的 (分)陳與義的詩:大意是,“靜”是運(yùn)動(dòng)中的“靜”,并不是“不動(dòng)”;“動(dòng)”中存在相對(duì)靜止,動(dòng)中有靜,靜中有動(dòng),物質(zhì)世界是絕對(duì)運(yùn)動(dòng)與相對(duì)靜止的統(tǒng)一。(分) (1)物質(zhì)決定意識(shí),要求我們一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是。中央根據(jù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際情況調(diào)整宏觀經(jīng)濟(jì)政策,實(shí)施積極的財(cái)政政策和穩(wěn)健的貨幣政策;(4分)(2)意識(shí)活動(dòng)具有目的性和計(jì)劃性、主動(dòng)創(chuàng)造性和自覺選擇性。中央調(diào)整宏觀經(jīng)濟(jì)政策是為了“穩(wěn)經(jīng)濟(jì)、調(diào)結(jié)構(gòu)、控物價(jià)”;(分)(3)規(guī)律具有客觀性、普遍性,要求我們按規(guī)律辦事,把發(fā)揮主觀能動(dòng)性和尊重客觀規(guī)律結(jié)合起來。宏觀經(jīng)濟(jì)政策的調(diào)整遵循了我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律。(分)①文化作為一種精神力量,能夠在人們認(rèn)識(shí)和改造世界的過程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量,對(duì)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。發(fā)揚(yáng)羅陽精神,有利于鼓舞斗志,積極投身于我們所從事的事業(yè)中去。(3分)②優(yōu)秀的文化能豐富人的精神世界,增強(qiáng)…,促進(jìn)…。發(fā)揚(yáng)羅陽精神,可以激發(fā)我們奮進(jìn)的力量,勤勉工作、勇于擔(dān)當(dāng)。(3分)③發(fā)揚(yáng)羅陽精神是發(fā)展當(dāng)代中國(guó)先進(jìn)文化的需要。有利于建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系,發(fā)揮中國(guó)特色社會(huì)主義先進(jìn)文化的導(dǎo)向和示范作用。當(dāng)今社會(huì)各種價(jià)值觀相互激蕩,需要發(fā)揚(yáng)羅陽精神文化主旋律的作用。(3分)④發(fā)揚(yáng)羅陽精神,是振奮民族精神,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的需要。發(fā)揚(yáng)羅陽精神豐富和發(fā)展了中華民族精神,是推進(jìn)中華民族走向繁榮強(qiáng)大的精神動(dòng)力。(3分) 江西省吉安市白鷺洲中學(xué)2013-2014學(xué)年高二上學(xué)期期中考試 文科政治 Word版含答案
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