淺析初中生物學(xué)習(xí)方法

生物這門課程是研究生命現(xiàn)象和生物活動(dòng)規(guī)律的一門學(xué)科,要想學(xué)好這門課程,必須要正確地了解身體,學(xué)習(xí)人與環(huán)境之間的關(guān)系,不要盲目地去死記硬背,要與生活中的經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系起來理解。下面我簡(jiǎn)單總結(jié)幾點(diǎn)初中生物的學(xué)習(xí)方法與技巧。

一、對(duì)于初學(xué)者的指導(dǎo)對(duì)于教師而言,應(yīng)該在學(xué)生剛接觸生物課程階段,向他們解釋本門學(xué)科學(xué)習(xí)的目的、意義。向?qū)W生們介紹一些生物課程的學(xué)習(xí)方法,讓學(xué)生從一開始就知道如何進(jìn)行生物學(xué)習(xí)。要求學(xué)生在學(xué)習(xí)前制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,在課前能夠認(rèn)真預(yù)習(xí),在課上能夠?qū)Ｐ穆犞v,在課后能夠及時(shí)復(fù)習(xí),在做作業(yè)前能夠認(rèn)真看一遍書,做作業(yè)時(shí)能夠獨(dú)立完成。

二、在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶生物學(xué)有著與別的學(xué)科不一樣的特點(diǎn),同學(xué)們要思考的對(duì)象是一些陌生的細(xì)胞、組織,各種有機(jī)物、無機(jī)物等以及他們之間奇特的邏輯關(guān)系。在學(xué)習(xí)的過程中要先把這些陌生的名詞、術(shù)語和概念記住,然后把主要的精力放在學(xué)習(xí)他們之間的規(guī)律上,著重理解生物各種結(jié)構(gòu)、群體之間的相互關(guān)系。

三、學(xué)習(xí)與生活實(shí)際相聯(lián)系生物的理論知識(shí)與我們的自然、生活有著密不可分的聯(lián)系。比如,路邊的花花草草和各種動(dòng)物,這些都可以成為學(xué)習(xí)的目標(biāo),在日常生活中多觀察注意他

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