初三政治是一門(mén)基礎(chǔ)性、時(shí)政性、教育性很強(qiáng)的學(xué)科。特別是引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心國(guó)際國(guó)內(nèi)時(shí)政熱點(diǎn)，用所學(xué)知識(shí)分析、思考社會(huì)現(xiàn)象已經(jīng)成為初三政治考查的一大特點(diǎn)。

一、重視基礎(chǔ)知識(shí)、培養(yǎng)基本技能，體現(xiàn)基礎(chǔ)性
在試題的第二大題型辨別改錯(cuò)題的四小題中，都是考查最簡(jiǎn)單知識(shí)點(diǎn)。比如：第9題，在當(dāng)代中國(guó)，發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神就是要以實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展。又比如第三大題型問(wèn)答題第14題雖然帶有一定的背景材料，仍然是考查教材基礎(chǔ)知識(shí)、基本概念。只有把教材基本內(nèi)容搞清楚了，才能談得上去理解和運(yùn)用。
二、關(guān)注時(shí)事政治，把握社會(huì)熱點(diǎn)，體現(xiàn)時(shí)代性 整張?jiān)嚲砩�，有四分之三的試題都帶有情景性材料。著重考查學(xué)生的思想政治素質(zhì)和道德評(píng)價(jià)能力。 我們?cè)诮獯疬@些問(wèn)題時(shí)，只有了解每一個(gè)時(shí)政材料的具體內(nèi)容，才能找準(zhǔn)熱點(diǎn)與所學(xué)知識(shí)的結(jié)合點(diǎn)，才能做到有條理地、多側(cè)面地認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題。
三、貼近學(xué)生生活，提高道德水平，體現(xiàn)教育性
本次試題許多方面又是從學(xué)生熟知的社會(huì)生活、學(xué)校生活實(shí)際中提取情景材料，特別是發(fā)生在學(xué)生身邊的事例或現(xiàn)象來(lái)與教材知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系，強(qiáng)調(diào)解題的思維過(guò)程，要求學(xué)生提出自已解決問(wèn)題的設(shè)想和建議。比如：本試卷第四大題15題辨別分析題：在某校，同學(xué)們就學(xué)校生活中發(fā)生的不愿意主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)困難學(xué)生，不主動(dòng)承擔(dān)班級(jí)值日工作等現(xiàn)象的討論，引出應(yīng)該和不應(yīng)該的兩種不同觀點(diǎn)，要求學(xué)生辨析。這些試題靈活性大，涉及面廣，讓學(xué)生面對(duì)自己身邊發(fā)生的一些現(xiàn)象，多去想想該如何解決，能有效地提高學(xué)生自己的綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，從學(xué)生的答題中可以反映出學(xué)生真正的答題水平和道德水準(zhǔn)

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