一、導(dǎo)入
同學(xué)們，上一節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了詩(shī)歌《假如生活欺騙了你》，現(xiàn)在，我們?cè)賮?lái)學(xué)習(xí)另一首詩(shī)歌《未選擇的路》。前者告訴我們應(yīng)如何面對(duì)人生挫折，后者則告訴將如何面對(duì)人生的選擇。如果說(shuō)《假如生活欺騙了你》對(duì)人生的態(tài)度積極樂(lè)觀的話，那么《未選擇的路》對(duì)人生的選擇又是怎樣的呢？
二、整體感知
8
、怎樣理解詩(shī)歌中所說(shuō)的“路”？這是怎樣一種表現(xiàn)手法？你能從學(xué)過(guò)的課文中找出類似的例子嗎？
9
、四節(jié)詩(shī)各表達(dá)了什么意思？
10
、這首詩(shī)到底想告訴我們什么？
三、問(wèn)題探究
11
、詩(shī)人選擇了自己的路，可為什么題目卻是“未選擇的路”？
12
、在詩(shī)歌表現(xiàn)出的情緒上，《未選擇的路》與《假如生活欺騙了你》有什么不同？
13
、這兩首詩(shī)歌對(duì)人可能產(chǎn)生怎樣的影響？
參考答案：
8
、表面說(shuō)的是自然界的道路，而實(shí)際上是借自然界的道路來(lái)表達(dá)對(duì)于人生之路的思考。這是一種象征手法。我們?cè)鴮W(xué)過(guò)的《在山的那邊》和《行道樹(shù)》等都采用了這種寫(xiě)法。
9
、第一節(jié)，寫(xiě)詩(shī)人站在道路岔口，遭遇道路選擇的尷尬與無(wú)奈，陷入沉思──一經(jīng)選擇便無(wú)從回頭。
第二節(jié)，寫(xiě)詩(shī)人選擇了一條極富挑戰(zhàn)的道路，這條道路“荒草萋萋，十分幽靜。
顯得更誘人，更美麗。”
第三節(jié)，寫(xiě)詩(shī)人踏上自己選擇的路。但他卻留戀著那條未經(jīng)選擇的路，擔(dān)心踏上一條錯(cuò)誤的路而難以返回。
第四節(jié)，寫(xiě)詩(shī)人對(duì)未來(lái)的遙想。將來(lái)回顧往事，那條未選擇的路是不是比已選的路更好些呢？但是現(xiàn)實(shí)已經(jīng)不能回頭了。
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、這首詩(shī)是寫(xiě)人生之路的。人生之路有許多，人的一生只能選擇一條。當(dāng)踏上這條道路以后，可能會(huì)發(fā)現(xiàn)有諸多不盡人意的地方。于是就對(duì)未選擇的路產(chǎn)生向往，也是對(duì)美好人生的向往，這便是詩(shī)人所表達(dá)的意思。它告訴我們：人生的選擇很無(wú)奈，即要勇于抉擇，更要慎重對(duì)待。
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、詩(shī)歌雖然寫(xiě)到已選擇的路，但重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的卻是未選擇的路，以引起人們對(duì)人生選擇的思索，所以以“未選擇的路”為題。
12
、《假如生活欺騙了你》表現(xiàn)得樂(lè)觀積極，而《未選擇的路》則表現(xiàn)得有些憂郁。
13
、兩首詩(shī)都富于哲理，且都富于人情味�！都偃缟钇垓_了你》積極樂(lè)觀的人生態(tài)度給人以鼓舞，使人笑面人生：而《未選擇的路》對(duì)于人生選擇的思索，反映了人們普遍的心理，更容易引起共鳴。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chuzhong/446446.html
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